【格式引文】姚莉，赵兮 绘者著。放轻松 慢慢养：培养内心强大的孩子。青豆书坊.2020:3. 得到电子书：https://d.dedao.cn/DvIN6MGufOnYBuMQ 爱孩子，究竟是如我所愿，还是如其所是？在教育学的视野之中，讲一个故事，理解这个故事，研究这个故事，然后，重新打量我们当下正在展开的生活，这样的方式，叫做教育叙事。它的作用在于，经由故事产生一些思考，并以此来反观和理解我们正活在当中的生活。人类的情感是相通的，是跨情境的，经由他人，我们可以回到自己。经由我和女儿的成长与教育的故事，读者也可以借此在某种程度上回到自己。正如教育现象学倡导的 “回到事情本身”，回到真实的日常世界本身，才能更好地理解这些体验所蕴含的意义。

我总是时不时会翻看一些关于育儿方面的书，朋友们就会问我，“咦，准备要孩子啦？” 我每次都认真的回答：“在有孩子之前，我们就应该好好看看育儿方面的书，以免生孩子养孩子的时候手忙脚乱的。”       大多数人都是第一次当父母，不知道如何去对待这突然到来的孩子。总想把 “好” 的东西一骨碌地塞给孩子，殊不知这些 “好” 的东西，对孩子来说是好还是坏。这本书的独特之处就是通过三方视觉来讲育儿心得的：故事里回首往事的 “妈妈”，故事里回首往事的 “孩子”，跳出故事来反观的 “妈妈”。这样构思能够把养育和被养育之间的 “冲突” 作为真实的存在。     “养孩子，动情也要动脑 ", 很多家长只动情却不动脑。      前几天有个孩子的父亲，他是我老公的朋友，几次来都当着我们的面批评孩子，还重复说着一句自以为很不得了的话：你这么蠢，怎么找得到媳妇儿？他的观点是孩子一定要有抗压能力，一定要批评，不能溺爱。我忍不住说了一句，您是不是把溺爱，批评和抗压能力这些弄混了。他一脸懵，然后就说孩子要打，要批评，要抗压…… 看着那个孩子我感觉好害怕。真的非常心疼这个孩子。     真希望把这本书推荐给这位家长看看，本书讲了很多浅显易懂的育儿道理。有个教育孩子很不错的妈妈说：对待孩子确实是非常不容易的，你得很耐心的陪伴着，然后还得有心里准备，周围的人会说你太惯着孩子，你还要笑脸面对……