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主编推荐语

斯坦福害羞诊所40年结晶,告别社交焦虑。

内容简介

害羞并没有错,害羞是每个人都可能体验到的自然情绪,充分利用害羞甚至对生活有益。

但如果害羞发展为社交焦虑或导致轻度抑郁甚至习得性无助时,它会成为有问题的害羞,阻碍我们全心全意地与他人交往、发挥潜能,对生活产生负面影响。

请不要担心,本书能帮助你增强社交信心,更好地利用害羞,释放自己。

目录

  • 版权信息
  • 前言
  • 导读
  • 第一章 害羞,以及我们复杂的大脑
  • 普通害羞和慢性的、有问题的害羞的区别
  • 害羞的一些积极特征
  • 与害羞有关的问题不是你的错
  • 人类思维与自我意识的进化
  • 人类特有的问题?
  • 需要被喜欢
  • 害羞也是一种力量
  • 注重预防和注重提升的方法
  • 害羞和竞争
  • 内向和外向害羞的区别
  • 当害羞成为问题时
  • 极度害羞的后果
  • 恐惧和羞耻与极度敏感有关
  • 我们所学到的
  • 第二章 神经科学与大脑情绪调节系统
  • 承担责任
  • 三种情绪调节系统
  • 善良的重要性
  • 自我友善
  • 情绪的害羞模式
  • 反复思虑,沉溺,忧思
  • 害羞和我们“感觉良好”的情绪
  • 找到我们的欲望和价值观
  • 满足、舒缓和友善
  • 我们的新心智及其困难
  • 自我友善的力量
  • 注意差异
  • 我们学到了什么
  • 第三章 培养自我友善的技能与慈悲心
  • 什么是慈悲?
  • 不同的心智状态
  • 心智转换
  • 慈悲心
  • 我们学到了什么
  • 慈悲心:对全局的考虑
  • 慈悲的属性
  • 我们学到了什么
  • 第四章 将心智转向善良与慈悲的练习
  • 用心准备
  • 正念
  • 与旧脑建立新的关系
  • 对想法、情绪和身体感觉的觉知
  • 正念使人头脑清晰,注意力集中
  • 练习:正念呼吸
  • 你注意到了什么?
  • 练习
  • 培养正念状态
  • 行走冥想
  • 从正念呼吸到舒缓的呼吸
  • 有意的放松
  • 在想象紧张情境时进行刻意放松练习
  • 放松活动
  • 感官集中
  • 在日常生活中关怀自己
  • 观察想法和情绪,使用更多自我支持的陈述
  • 正念性爱
  • 更多的练习
  • 专注于半满而不是半空的角度
  • 可能会发生什么
  • 我们学到了什么
  • 第五章 学习使用慈悲意象技巧
  • 使用意象和思考的慈悲心训练
  • 练习:渴望平静,专注仁爱
  • 练习:平和的快乐
  • 满足和追求目标
  • 练习的注意事项
  • 练习:运用记忆
  • 练习:渴望他人的幸福
  • 一个例子
  • 仁爱冥想的最后一步
  • 写日记
  • “只是到此一游”的或自我牺牲的诱惑
  • 练习:你的安全之地
  • 想象一个慈悲的滋养型理想朋友来帮助我们克服害羞
  • 理想滋养型朋友的练习
  • 练习:慈悲的理想自我
  • 练习:用慈悲的理想自我形象来帮助克服害羞
  • 关于侵入性意象的说明
  • 练习:对威胁/痛苦的慈悲
  • 在大自然中选择一个地方作为你慈悲的他者
  • 慈悲心训练和社交适能
  • 我们学到了什么
  • 第六章 培养慈悲思维
  • 心理适能
  • 用慈悲思维来处理情绪
  • 坚持我们关于自己的基本信念
  • 以另一种方式看待自己、他人和世界
  • 外在和内在的羞耻和自我批评
  • 严重羞耻vs信号羞耻
  • 你没有错
  • 父母的羞辱性言论会导致外在和内在羞耻
  • 外在和内在羞耻的练习
  • 消极的自动思维和羞耻感是普遍存在的
  • 安全策略:小心总比后悔好
  • 关键原则:不要强迫自己放弃任何东西
  • 分享弱点是羞耻感的解药
  • 练习有益和慈悲的思维
  • 我们脑子里发生了什么
  • 行动(反应)中的自动思维
  • 自动思维受什么影响?
  • 东方与西方的融合
  • 慈悲思维
  • 练习:参与和监控
  • 培养慈悲思维
  • 自我监控
  • 练习:观察
  • 想象有一个观察者正在采访你
  • 觉知而不试图改变任何事情
  • 练习:慈悲地写作
  • 以友善而温和的方式进行练习
  • 思维的平衡
  • 练习:肯定感受
  • 我们学到了什么
  • 第七章 让社交焦虑和害羞思维重回平衡的其他方法
  • 为基于威胁的想法提供替代方案
  • 练习:慈悲地提问
  • 练习:思考事实
  • 练习:用阿尔伯特·埃利斯的原则提问
  • 练习:关注优势和能力
  • 练习:同理心的立场
  • 练习:注意自己的障碍和对改变的抗拒
  • 找出恐惧和愤怒的来源:另一个例子
  • 练习:写下慈悲的替代方案
  • 练习:使用慈悲形象
  • 慈悲的自我修正
  • 你脑子里的老师:是批评者还是慈悲的引导者?
  • 慈悲的自我修正相对基于羞耻的自我批评:一个例子
  • 勇敢面对并反击
  • 镜子,镜子……形象和想法的修正
  • 展开对话
  • 练习:使用两把椅子
  • 活在当下
  • 练习:紧急再平衡
  • 得到帮助
  • 对他人的慈悲思维
  • 我们学到了什么
  • 第八章 抵御外界打击的慈悲行为
  • 慈悲行动:向我们的目标迈进
  • 练习:写一封慈悲的信来支持自己
  • 反思你所采取的步骤
  • 承担责任
  • 有自信
  • 练习:慈悲的自我主张
  • 在改变行为时对困境和矛盾心理予以慈悲
  • 练习:写下一个困境
  • 认识无益的关系
  • 练习:慈悲地退出一段关系
  • 当慈悲行为需要勇气时
  • 反抗的勇气
  • 练习:抵制网络性爱
  • 拒绝别人
  • 对权力说真话
  • 如果你或你在乎的人被欺凌
  • 儿童和年青人中的欺凌
  • 练习:回忆欺凌
  • 职场欺凌
  • 用慈悲方法反抗欺凌者
  • 练习:收集你对职场欺凌的看法
  • 反抗欺凌
  • 应对极度自信的他人
  • 警惕和谨慎可能会适得其反
  • 冒险去了解某人是否值得信赖
  • 练习:准备与一位自信的同事交流
  • 探索领导的可能性
  • 抵制对害羞的负面刻板印象
  • 处理模棱两可的情况
  • 练习:探索模棱两可的情况
  • 例子:澄清亲密关系中模棱两可的行为
  • 练习:探究一段关系中的动机
  • 我们学到了什么
  • 第九章 整合的行动建议
  • 向前看:现在该做什么
  • 难以做到慈悲的时候
  • 练习慈悲
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评分及书评

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