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主编推荐语

再“笨”的人也能学会快速阅读,读书和工作轻松搞定。

内容简介

《超级快速阅读》是《快速阅读》作者克里斯蒂安•格吕宁的成名之作。他在临近大学毕业时准备德国司法考试期间,因为不能像其他同学一样有充足的时间复习备考,便在参考众多学习方法类书籍的基础上独辟蹊径,创造出一套风靡全球的阅读方法。在书中,这套方法具体表现为“学习流程的四个阶段”:拓宽视野,快速阅读;快速阅读进阶训练;五感并用,超级记忆;把方法应用到你的学习、工作和生活中。

你也许会问,是否非得天资过人,才能学得快、学得好?我这个年纪才开始改用新的学习方法,还来得及吗?作者给大家吃了一颗“定心丸”:学习或工作的成效绝不仅仅取决于与生俱来的禀赋或智商,年龄长幼和起点高低也完全不是问题,更不需要超人的意志力。

俗话说,活到老学到老。从小学中学的考试测验,到大学的论文答辩,再到高效的工作习惯的养成、在职培训,现代社会中的每个人都必须做好准备,不断地充电,学习新的知识和技能。《超级快速阅读》告诉我们,只要确定好目标,制订高效的学习和工作计划,掌握科学的读书法、记忆法、笔记法、复习法和时间管理法,学习、考试、阅读、工作、生活都将有条不紊,自然远离压力和焦虑。

目录

  • 版权信息
  • 序言 学习不再有压力
  • 学习流程的4个阶段
  • 一幅阅读旅程的完整地图
  • 学习流程的第一阶段
  • 01 阅读一本新书前的准备工作
  • 02 主动阅读,积极思考
  • 03 现在就开始提高你的阅读速度
  • 学习流程的第二阶段
  • 01 完美笔记法——视觉卡片
  • 02 制作视觉卡片的三个步骤
  • 03 把阅读看作一种享受
  • 04 试着画出第一张视觉卡片
  • 05 你的视觉卡片是否完整?
  • 06 全方位的快速阅读训练计划
  • 学习流程的第三阶段
  • 01 五感并用阅读法
  • 02 合理安排学习节奏
  • 03 时间管理的最优法则
  • 04 系统复习法打造超级记忆力
  • 05 五大感官的协同练习
  • 学习流程的第四阶段
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评分及书评

4.5
139个评分
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    4.0
    正式阅读前的准备工作很重要

    正式阅读前花 5 分钟整体浏览,有一个大致的知识框架,对更好的理解、学习很有帮助。

      1
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      用户头像
      给这本书评了
      4.0
      阅读方法与学习方法

      磨刀不误砍柴工,读书学习也苏此。       很多人一头砸进书本中,一读就是几年甚至几十年,从来没有想过读书学习有没有更快,更有效率的方法。    对于每个需要学习的人,尤其是从来没有认真思考过学习速度和效率这个问题的人,本书特别值得好好学习和参考。    本书用点介绍了阅读方法和学习方法。速读法是可以通过长期联系获取的,学习时要注意合理管理和安排时间,特别要注意复习,这是提高效率的关键方法。

        1
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        给这本书评了
        5.0
        提高阅读效率、事半功倍

        快速阅读学习流程四阶段:提取 - 处理 - 记忆 - 应用信息【第一阶段】快速提取信息 1. 梳理脉络、明确定位 2. 激活旧知、连接新知 3. 积极提问、有目的提取 4. 掌控阅读速度 4.1 摈弃逐字阅读法 4.2 用手指或笔尖辅助阅读 4.3 逐步练习一目多行:s 曲线形浏览【第二阶段】用图形处理信息 1. 视觉卡片 1.1 逻辑脉络一目了然 1.2 促进记忆、启发联想 1.3 激发左右脑协同 1.4 凸显信息点的主次联系 1.5 可随时添加新信息 2. 如何制作视觉卡片 2.1 把握整体行文结构 2.2 提取关键词 2.3 画出要点间的逻辑关系 2.4 用视觉卡片法练习 "3-2-1" 快速阅读法即分别花 3、2、1 分钟阅读一段内容,分别完成视觉卡片的框架梳理、细节补充、深层提取【第三阶段】五感并用记忆信息 1. 编成故事来调动五大感官 1.1 眼球运动有助于激活五大感官:比如手势 1.2 了解自己主导感官渠道、顺应个人特点:视觉型 - 多看 听觉型 - 多听 触觉型 - 多实践 2. 劳逸结合 3. 找到学习效率最高的时间段去学习 4. 系统性复习【第四阶段】实际应用信息明确具体的场合和目的本书真是相见恨晚,介绍的快速阅读的方法非常实用、也纠正了我此前一些错误的读书习惯。待上海解封后,买来文具,开始实践视觉卡片。

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        出版方

        中信出版集团

        中信出版社,成立于1988年,隶属于中国中信集团公司,是全国中央级出版社。2008年改制为中信出版股份有限公司。 中信出版集团满怀激情,关注思想、关注理念、关注人物、关注资讯、关注时尚,为读者提供最前沿的思想与最优秀的学习实践,通过有价值的、有享受的阅读,倡导与展示新的文化主流,启动一个“大众阅读时代”。