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主编推荐语

新教育实验发起人朱永新对未来教育趋势做出了预判:今天的学校会被未来的学习中心取代。

内容简介

我们今天觉得天经地义的学校生活,因为互联网,因为信息技术的发展,会在润物无声的改变中,发生翻天覆地的变化。未来,传统的学校不再是唯一的学习场所。说到学习,大家马上想到的不是“学校”,而是“学习中心”。 针对当下诸多教育痛点,朱永新对未来教育趋势做出了预判:今天的学校会被未来的学习中心取代。同时,他系统整理了关于未来学习中心的八个问题。

学习中心,长什么模样?
学习中心,谁来学?
学习中心,谁来教?
学习中心,学什么?
学习中心,怎么学?
学习中心,怎么评价学得好不好?
学习中心,父母应该做什么?
学习中心,需要政府干什么?

朱永新认为,教育变革,虽然不像社会革命那样,有强烈的人为干预的色彩,但是我们可以主动迎接、主动介入通往未来的教育趋势,这个趋势就可能会向着我们期待的方向发展。我们已经来到了教育大变革的前夜,已经站在了未来学习中心的门前。推开这扇门,就是一个新的教育世界。

目录

  • 版权信息
  • 序言
  • 第一章 今天的学校,会变成明天的“学习中心”
  • 今天的学校生活,不是天经地义的
  • 西方现代学校教育制度
  • 对现代教育制度的非议
  • 效率为先的工业化人才培养模式问题很大
  • 互联网时代的教育变革
  • 第二章 学习中心,长什么模样?
  • 学习中心,跟我们今天的学校一样吗?
  • 学习中心,为什么“长”成这个样子?
  • 第三章 学习中心,谁来学?
  • 为什么有教无类一直说到今天,却没能实现?
  • 混龄学习,为什么是可能的,又为什么是好的?
  • 第四章 学习中心,谁来教?
  • 智能机器人教师是不是一个梦想?
  • 未来教师会不会失业?
  • 能者为师的时代,即将到来
  • 第五章 学习中心,学什么?
  • 学习内容,跟我们今天的课程体系一样吗?
  • 学习内容,跟我们今天的学校有何不同?
  • 第六章 学习中心,怎么学?
  • 学习到底以什么为中心?
  • 以学定教的个性化学习
  • 未来的学习方式有什么不同?
  • 第七章 学习中心,怎么评价学得好不好?
  • 教育评价制度有哪些问题?
  • 为什么提倡“学分银行”制度?
  • 第八章 学习中心,父母应该做什么?
  • 家庭会成为未来学习中心吗?
  • 学习中心,父母如何参与?
  • 第九章 学习中心,需要政府干什么?
  • 制定国家教育标准,划定底线,降低学习难度
  • 当裁判员,当采购员
  • 提供基本的公共服务
  • 尾声
  • 主要参考与引用文献
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评分及书评

4.5
37个评分
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    5.0
    【未来学校:重新定义教育】

    【格式引文】朱永新著。中信出版集团.2019:7. 得到电子书:https://d.dedao.cn/F5owo49Ypfvo73ex 本书最初是按照学术著作的套路写的,而且写了很久,写得很长。但是,我的好朋友、著名媒体人章敬平先生一再提醒,本书需要影响的最重要的群体是普罗大众,而不是专家学者。于是,我重新构思,删繁就简,压缩成现在的模样。同时,我也正在准备写一本关于未来学校的学术著作。我不能保证我所说的都是对的,但我保证,我说话的态度是严谨的。1600 多年前,佛学大师鸠摩罗什在临终之前,跟大家发誓:如果我所说的,不是胡扯八道,火化之后,一定 “舌不焦烂”。我等凡夫俗子,虽不能至,心向往之。

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      给这本书评了
      4.0
      虽是蓝图 但可期 行者常至 为者常成

      画出了蓝图,虽路或曲,但已有先行者,才能在行动中不断试错校正,有些期待。作为常人,首先想到的是这蓝图对父母的要求挺高的

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        1.0
        堆砌,不值得看。

        咳咳咳~不诚实。感觉是堆砌。跳着读完 1/3。读过一本,以后都不想读啦。感觉太水~逻辑思考是如何来的?前后因果也没说清楚,只是一味罗列各种【猜想】和【应该】的建议。比如,评分体系借用银行体系,是挺好的。但银行体系带来的弊端和问题呢?有分析吗?—— 至少不够中肯。作为一本书的要求,必然和一篇文章要求不一样。其实,读书嘛,抓取自己收益的点就好,没必要这样评论。但,如果观点来源不扎实,逻辑不通畅,实在不能忍 —— 看书,不仅仅看观点,还有观点后面的认知是如何发展起来的,楼不是凭空搭建的。要有设计图纸、基本理念等。极端一些说:这本书里,看不到。总结一句:不是问题带动的书,不是好书。不会思考的书,不是好书。

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        出版方

        中信出版集团

        中信出版社,成立于1988年,隶属于中国中信集团公司,是全国中央级出版社。2008年改制为中信出版股份有限公司。 中信出版集团满怀激情,关注思想、关注理念、关注人物、关注资讯、关注时尚,为读者提供最前沿的思想与最优秀的学习实践,通过有价值的、有享受的阅读,倡导与展示新的文化主流,启动一个“大众阅读时代”。