- 给这本书评了4.0每个人的思维和能力,都需要持续扩容和升级
在工作中可以选择的假设,它们往往是决定我们思维优劣的底层逻辑。你可以看看下列两组假设,看后的选择并不会很难。但是,真正的能做到,就不那么容易了。请看 ---- 一些广为使用的假设:目前出现的问题是别人的过错。我无法在很大程度上改变别人的行为。我所进行的尝试很可能不会有结果。如果某种方法之前不管用,那么我们就不需要再次使用这种方法了。尝试我不擅长的事情可能会很尴尬。这些想法中有一些是没有用的。有些事已经糟糕得无以复加。从总体上看,世界是一个可怕的地方。我们所有人到最后都得死。我不需要牵扯到这件事中。遇到问题时,我可以选择视而不见。另一些你可以选择的假设:也许我可以改变目前的局面。想改变别人的行为,最简单的做法就是改变自己的行为。只有亲自尝试过,才能知道哪些方法有效。在正确的方向上,坚持不懈的努力往往会获得回报。每个人学习新技能时都要尝试他不擅长的事情。我可以对其中的一些想法进行修改,使之成为有用的想法。目前的改进空间是最大的。做一名乐观主义者更加有趣。我参与的事情越多,我的生活就越充实。我可以选择提供帮助。这就是我们最后想说的主题。请对比这两组假设。哪一组假设看起来更有趣?哪一组假设能让你获得更有意义、更有成就感的人生?请思考并付诸行动。
转发转发同时评论快速转发评论34分享「微信」扫码分享给这本书评了4.0凝聚共识,学会倾听,设定目标这本由罗杰・费希尔和艾伦・夏普合著的《横向领导力:人人都能复制的领导力》主要讨论的,就是非领导地位下的带人能力。其实我们能否领导别人,离不开有效的沟通和对工作的态度。本书将领导能力的培养概括为五种技能:制定目标的能力,思考力,学习的能力,让自己专注的能力,反馈的能力。这里我就着重于制定目标的能力来说一下,目标是行动的指南,有目标才能有的放矢,进行刻意练习。想要领导别人首先得自己有能力,否则别人凭什么听我们的。所以我们需要培养自己制定目标的能力。 制定目标听起来好像很简单的样子,谁都会定目标像:减肥,学英语,学绘画,学写作。像这样的目标一般来说都坚持不了几天的。因为这些目标都不具体。有用的目标不是一个而是一组:长期目标指导大致方位,中期目标是路标,短期目标指导脚下的路该如何走。拿减肥来说,半年减重 20 斤,一个月减多少斤?这周去健身房几次?总之好的目标包括,我们的目的是什么?打算通过什么途径实现,什么时候达到什么样的效果。当然并不是说目标定了以后就不可以该,反而目标需要修改使得近期目标和远期目标能够协调。短期目标的意义就是指导具体行动,使我们向长期目标靠近。长期目标是给我们提供大方向,这样我们就不会做无用功,当发现最近做的事与远期目标无关,及时调整近期目标。自己具备能力并不一定能够领导别人,还需要让别人听我们的。所谓听我们的,就是按照我们的引导得到对大家都好的结果。我有个同事工作能力很强,但是大家并不喜欢他。他自己独立完成一项工作的效率很高,但一到需要有人配合的时候大家都不怎么爱搭理他。领导的能力不光需要过硬的专业技能,更需要有效的沟通技巧和谦逊的态度。个人工作需要一个清晰的目标,那么团队工作中一个清晰的目标才能够劲往一处使。人对一件事通常会有不同的理解,所以很可能我们以为大家都跟我们一样理解团队的目标,但很可能有的人不知道团队的目标,有的理解的目标与我们理解的目标并不一致。最好能够让所以人都参与到目标的制定中来,至少需要开会说明目前的具体目标。在实施中有什么问题大家相互沟通,交换信息和意见能够获得不同角度的思路。大家明白自己在团队中都是不可或缺的,这样的工作才有意义。人总是喜欢给一件事赋予意义才容易产生积极的效果。若是团队本身缺乏目标,那么要改善团队定制目标的方式至关重要,不然大家行事没个目标,肯定不利于组织的发展。
转发转发同时评论快速转发评论12分享「微信」扫码分享给这本书评了5.0向前一步,培养你的横向领导力。1⃣️ 什么是横向领导力? 一种无需正式职权,通过影响他人、协调资源、推动目标实现的非职权领导力。它打破了只有管理者才能领导的误区,让每个人都能从自身岗位出发成为团队的侧面领导者。2⃣️ 它为什么重要?解决无职权却需推动团队的职场痛点提升团队整体效率,激发成员积极性 个人职业发展的关键,突破打工者心态 3⃣️ 提升领导力的三大策略一、沟通策略深度倾听与共情:先理解对方需求,再推动共识。清晰表达目标:明确自身行动对团队的价值,用简洁语言传递方向。积极反馈:及时肯定他人贡献,建设性提出改进建议。二、谈判策略 寻找共同利益:聚焦目标一致部分,用我们都希望项目成功缩小对立。灵活妥协:非原则问题适当让步,换取核心目标支持。提出替代方案:提供更优解而非直接否定。三、心理策略克服职权依赖。摒弃只有领导才能决策的思维,主动承担责任。建立影响力网络。通过展现可靠特质,守时、负责等,成为可信赖的推动者。管理冲突情绪。用冷静态度化解对立,避免情绪化对抗。4⃣️ 立马可行动的行动指南🌿 第一步:明确目标与角色定位问自己:我希望推动什么?我的优势能为团队解决什么问题?列出团队中对目标有影响力的成员,分析其需求与顾虑。制作个人优势清单,明确你能为团队贡献什么。🌿 第二步:主动行动,协调资源 选择一个具体任务作为切入点(如整理一份报告、优化某个流程)。用成果建立信任,从小事做起。邀请他人参与。你在某方面经验丰富,能否一起完善这个方案?🌿第三步:持续优化与反馈每周复盘。这次推动中哪些做得好,哪些需要改进?建立个人影响力日志,记录成功案例和失败教训。根据反馈调整方法,形成适合自己的横向领导风格。🌿 记住:当所有人都袖手旁观、工作没有任何进展时,当愚蠢的计划无人质疑时,你可以勇敢地站出来。
转发转发同时评论快速转发评论11分享「微信」扫码分享给这本书评了5.0三个步骤、五个策略轻松搞定领导力。真正的领导者,不需要职位,权力。只需要协助团队营造一个上下级和同事之间相互支持、相互反馈的氛围。 促使大家共同使用这些技能:三个步骤、五个策略即可轻松搞定。一,影响他人的三个步骤 1,提出一个问题,让人们思考某个合作中的问题并寻求解决方案。 2,说出你的想法,邀请人们接受、运用或修改这些想法。 3,将你的想法付诸行动,作为进一步改进的基础。二,培养个人技能:5 个策略 1,制订良好的个人目标 2,有条理地思考 (1)系统思维框架:饼图四象限你可以用这个 “四象限” 工具评估一个团队解决合作问题的进度。这四个步骤提供了一个思考问题的基本结构。数据 —— 实际情况或问题分析 —— 导致目前情况的原因分析方向 —— 解决这些问题的一个或多个一般方法下一步 —— 实现某个方法的具体步骤或计划(2)你可以使用 “三个立场” 避免个人偏见:自己,对方,以及中立第三方。(3)推演阶梯可以简化成三种梯级: 顶层的 “结论”。 中层的 “推理”。 底层的 “数据”。3,在工作中不断学习 4,塑造你的工作,使之包含趣味性和挑战性 5,学习如何通过提供反馈来帮助别人
转发转发同时评论快速转发评论1分享「微信」扫码分享给这本书评了4.0通过他人拿结果~复制希拉・赫恩为本书润色不少,让本书行文更为流畅,而且降低了本书的性别歧视倾向。她还帮助我们对一些过时的表达方式进行了修改。哈佛谈判项目部行政助理洛丽・戈尔登塔尔花费了大量时间进行排版和文字处理工作。尤为难能可贵的是,洛丽本人提供了一个最佳例证,证明了没有领导权威的人也能就团队应如何工作向老板提出建议,并为此获得老板的激赏。洛丽现在已经离开了纽约,我们都很想念她。我们的大部分工作都是在马萨葡萄园岛上完成的。在一个个漫长的夏季,招待我们的都是女主人卡罗琳・费希尔。多年来,她和玛丽・夏普一直忍受着她们的丈夫将思想记录成文字的行为。她们的支持非常重要,在此我们也向她们表示深深的感谢。哈珀商业分部的柯尔斯滕・桑德伯格、戴夫・康蒂、珍妮特・德里都对本书的可读性提出了宝贵建议。如果本书的理念得到更多人的接受,这其中也有他们的功劳。我们很难找到一个词语描述约翰・理查森为本书所做的工作。我们说这本书是与他合写的,这么说可能会让人们认为他是一个影子写手,这本书仅仅使用了我们的名字和理念而已。相比之下,用 “编辑” 来形容约翰更加恰当,因为他通过删减和修改,将我们的写作内容整合到了一起,约翰写就了某些章节的雏形,并对我们撰写的一些章节进行了修改,增加了一些故事和例子,构建了理论框架。“第二作者” 也许是对他最恰当的描述。谢谢你,约翰。
转发转发同时评论快速转发评论1分享「微信」扫码分享给这本书评了5.0不管你是企业主管、团队成员、服务人员、咨询人员,还是政府官员,都无法完全依靠个人力量实现所有的目标。你无时无刻不在依靠下属、同事、上级、供应商、客户的帮助,就连才华横溢的诗人也需要同编辑和出版商打交道。除非你是一个隐士,否则光靠你一个人的力量是做不成什么事的。因此,你必须与他人合作。可是,与他人合作是非常困难的事情。流水线上的机器人可以精准地相互配合,完成工作,人类却做不到这一点。每个人都有自己的思想,而且与机器人不同,人类难免受情绪左右,有时快乐,有时愤怒,有时自信爆棚,有时忧心忡忡,有时与人为善,有时却又心生嫉妒。此外,我们每个人还会对情形公正与否做出迥异的判断。因此,当许多人共同工作时,往往会问题连连。
转发转发同时评论快速转发评论1分享「微信」扫码分享给这本书评了5.0做对5步,团队就是你的了(附检查清单)做对 5 步,团队就是你的了当你运用横向领导力的技能时,你可以:1,根据结果制订目标。 2,按照 “问题 — 分析 — 战略 — 策略” 的顺序有条理地思考。 3,尽快投入行动,定期总结,以便更快地从经验中学习。 4,充分投入有挑战性的任务中。 5,提出具有启发性的问题。 提供数据、想法和建议。 按照你的理想做出表率。检查清单,可以随时提醒你,运用这些技巧。1,目标 我们是否制订了一组在不同的时间段应完成的目标? 2,思考 我们是否按照从症状到分析到计划的顺序有条理地思考? 我们是否有用于观察合作效果的辅助工具? 我们的理论是否与实际情况相符? 我们的思考方向是否相同? 3,学习 我们是否定期总结经验,吸取教训? 我们能否做到在准备、行动、总结之间迅速切换? 4,专注 每一项任务都有人负责吗?每个团队成员的责任都具有足够的挑战性吗? 我们是否鼓励所有人提出自己的想法? 5,反馈 我们是否经常将自己的感激和支持表达出来? 我们会就具体工作问题相互指导吗?
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