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218千字 字数
2018-11-01 发行日期
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主编推荐语

本书深入调查我国网络社会公德问题，分析规范构建应解决矛盾，提出核心问题。

内容简介

本书对我国网络社会公德及其建设状况开展了深入的调查，揭示了网络社会公德方面出现的问题，分析了网络社会公德规范构建所应解决的基本矛盾，提出了网络社会公德构建的核心价值问题。重庆市学术技术带头人，享受国务院政府特殊津贴专家。发表学术论文70多篇，并先后主编、参编学术专著、论文集20部。先后获得国家教学成果二等奖1项、重庆市人民政府发展研究优秀成果一等奖1项

目录

  • 版权信息
  • 总序
  • 绪论
  • 第一章　社会公德理论和实践问题
  • 一、道德与社会公德的理论及其历史演进
  • （一）道德与社会公德的内涵
  • （二）道德与社会公德理论的历史演进
  • 二、国外社会公德研究的现状
  • （一）国外社会公德理论研究的特点
  • （二）国外社会公德理论的主要观点
  • （三）国外网络社会公德建设研究的主要观点
  • 三、我国社会公德研究和社会公德建设的现状
  • （一）我国的社会公德研究
  • （二）我国社会公德建设的现状
  • 第二章　网络社会的形成及其公德建设的
  • 一、网络社会的形成及其特征
  • （一）网络社会的形成
  • （二）网络社会的特征
  • 二、网络社会与现实社会关系
  • （一）网络社会与现实社会的统一性
  • （二）网络社会与现实社会的差异性
  • 三、网络社会主体构成
  • （一）网民
  • （二）网络群体和网络组织
  • 四、网络社会的矛盾
  • （一）网络社会的基本矛盾
  • （二）网络社会的基本矛盾对其他矛盾的影响
  • （三）正确应对网络社会中的矛盾冲突
  • 五、网络社会公德的失范问题
  • （一）网络内容失范
  • （二）网络知识侵权问题
  • （三）网络诚信问题
  • 六、网络社会公德建设的意义
  • （一）网络社会公德建设是现实社会公德建设的拓展和深化
  • （二）网络社会公德建设引导社会良性有序发展
  • 第三章　网络社会公德的内涵和特征
  • 一、网络社会公德的内涵界定
  • （一）关于社会公共道德
  • （二）网络社会公德概念的界定
  • 二、网络社会公德与传统社会公德
  • （一）网络社会生活与传统社会生活的关系
  • （二）网络社会公德与传统社会公德的一致性
  • （三）网络社会公德与传统社会公德的差异性
  • 三、网络社会公德的标准
  • （一）网络社会公德标准应该以传统社会公德为基础
  • （二）网络社会公德标准应该符合相互尊重和平等原则
  • （三）网络社会公德标准应该符合公平正义原则
  • 四、网络社会公德的特征
  • （一）网络社会公德具有普适性
  • （二）网络社会公德具有自主性
  • （三）网络社会公德具有自律性
  • （四）网络社会公德具有开放性
  • （五）网络社会公德具有多元性
  • 第四章　网络社会生活对社会公德建设的
  • 一、网络社会生活的构成及其特征
  • （一）网络社会生活的基本构成
  • （二）网络社会生活的特征
  • 二、网络社会生活对社会公德建设的影响
  • （一）网络社会生活对现实社会公德建设的积极影响
  • （二）网络社会生活给社会公德建设带来的挑战
  • 三、网络社会生活中的道德失范
  • 第五章　我国网民网络社会公德状况的
  • 一、调查研究设计
  • （一）核心概念界定
  • （二）调查维度及内容
  • （三）调查工具及题项
  • （四）调查对象及抽样
  • （五）调查过程及统计方法
  • 二、我国网民网络使用行为特征
  • （一）平均每天上网时间
  • （二）上网的途径
  • （三）上网的主要目的
  • （四）所使用的网络工具
  • （五）接触网络论坛的情况
  • （六）论坛活跃度
  • （七）接触国外网站的情况
  • 三、我国网民网络行为及其遵守网络行为规范的特征
  • （一）网民的网络生活感受
  • （二）网民网络生活状态与现实生活状态的比较
  • （三）网民对网络信息的看法
  • （四）网络对网民思想认识的影响
  • （五）网民对网上商业广告的看法
  • （六）网民对消除网络色情、暴力等不良信息的措施的看法
  • （七）网民对人们在网络中公开自己私生活信息的看法
  • （八）网络交往中是否应遵守诚实守信的社会公德
  • （九）相互尊重是否应为网络交往的前提
  • （十）网络中是否应该倡导文明礼仪
  • （十一）网络中是否应倡导爱国主义
  • （十二）网民在网络中的社会责任
  • （十三）网络中是否可以随意下载软件或图片
  • （十四）“人肉搜索”是否具有合法性
  • （十五）是否应防止个人沉迷于网络游戏
  • 四、我国网民对网络社会公德建设的基本看法
  • （一）网民对现在网络道德状况的满意度
  • （二）网络社会中是否应当倡导公德规范
  • （三）加强网络文化建设和管理的着手点
  • （四）网络社会公德建设的主体
  • 五、我国网络社会公德建设分析
  • （一）社交、移动：网民网络使用行为特征
  • （二）开放、多元：网民网络行为及其遵守规范特征
  • （三）自律、他律：网络社会公德建设的社会基础
  • （四）多层次、多方面：网络社会公德建设的多样化途径
  • 第六章　网络社会公德建设的基本原则
  • 一、网络社会公德建设的基本原则
  • （一）以社会主义核心价值体系为引领
  • （二）以人为本，服务网民
  • （三）遵循规律，符合网民心理特征
  • （四）享受权利，以承担责任为前提
  • （五）实施德治，以法治为保障
  • 二、网络社会公德建设的内容
  • （一）网络社会公德建设的核心价值
  • （二）网络社会公德建设所应解决的基本矛盾
  • （三）网络社会公德建设的基本层面
  • 第七章　网络社会公德主体的建设
  • 一、网络社会公德主体与主体素养
  • （一）网络社会公德主体的概念和特征
  • （二）网络社会公德主体的类型及素养的构成
  • 二、网络社会公德主体的积极作用与存在的问题
  • （一）网络主体在网络社会公德建设中的积极作用
  • （二）网络主体与网络社会公德建设的不适应
  • 三、网络社会公德主体建设的原则、内容与途径
  • （一）网络社会公德主体建设的原则
  • （二）网络社会公德主体建设的内容
  • （三）网络社会公德主体建设的途径
  • 第八章　网络社会公德建设的载体和措施
  • 一、网络社会公德建设的载体
  • （一）对网络社会公德建设载体的认识
  • （二）网络社会公德建设的主要载体
  • 二、网络社会公德建设的措施
  • （一）网络社会公德建设面临的公害问题
  • （二）加强网络社会公德建设的措施
  • 第九章　网络社会公德建设的他律自律
  • 一、从他律向自律转化是个体道德发展的一般规律
  • （一）道德他律的含义与特征
  • （二）道德自律的含义与特征
  • （三）道德他律与道德自律的辩证关系
  • 二、网络社会公德建设的他律机制
  • （一）网络社会公德建设的他律工具
  • （二）强化网络社会公德他律的必要性
  • （三）网络社会公德他律机制的构建
  • 三、网络社会公德建设的自律机制
  • （一）道德自律在网络社会公德建设中的作用
  • （二）网络社会公德自律机制的内容
  • （三）网络社会公德自律机制的构建
  • 四、网络社会公德的环境建设
  • （一）环境是网络社会公德建设的必备条件
  • （二）影响网络社会公德建设的环境因素
  • （三）为网络社会公德建设营造良好的社会环境
  • 参考文献
  • 后记
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出版方

中国人民大学出版社

中国人民大学出版社成立于1955年，是新中国建立后成立的第一家大学出版社。时光在文字与光阴中驻足，我们在积聚书香与赓续文脉之时，也有一点小小的向往，在徜徉中拢住自我与他者的目光，给天下读书人一点点温暖。