主编推荐语

本书是基础外语教育教学方面的学术著作。

内容简介

全书分为八章：

第一章介绍英语教材的定义、价值、研究意义，以及英语教师的教材素养；

第二章介绍英语教材编写的理论基础，以及英语教材中的词汇、语法和语言技能教学；

第三章从单元主题、语篇类型、语言材料真实性三个方面探讨英语教材的语言素材选择问题；

第四章讨论语料库与英语教材编写之间的关系；

第五章聚焦英语教学活动的设计，探讨了设计原则、设计方法、创新设计等问题；

第六章聚焦英语教材分析，着重介绍了语篇分析的方法和基础知识；

第七章关注英语教材的使用，介绍了有效使用英语教材的方法和建议以及教材使用中的误区；

第八章聚焦英语教材评价，介绍了具体方法、实施要点和应该注意的问题。

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