哲学与宗教 类型
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134千字 字数
2022-11-01 发行日期
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主编推荐语

立足一线教学，全面、深入、专业解读新的课标。

内容简介

本书以《义务教育语文课程标准（2022年版）》的基本章节结构为经线，以值得研读的点为纬线，形成本书的整体结构。每一章内每一节内容的确定，在尊重本版课标基本结构的基础上，选点重在读者立场，即以教师建立对课标整体认知所应有的关注点、可能的困惑点和要深入探究的重要内容为依据。每一节由“关键词”“课标表达”“课标解读”“案例举隅”“案例解读”五部分组成。

目录

  • 版权信息
  • 概述
  • 一 2022年版课标颁布的背景
  • 二 2022年版课标与2011年版课标的比较
  • 三 解读2022年版课标的立足点与关注点
  • 第一章 “课程性质”解读
  • 一 明确课程特征
  • 1 关键词
  • 2 课标表达
  • 3 课标解读
  • 4 案例举隅
  • 5 案例解读
  • 二 课程价值定位
  • 1 关键词
  • 2 课标表达
  • 3 课标解读
  • 4 案例举隅
  • 5 案例解读
  • 第二章 “课程理念”解读
  • 一 构建目标体系
  • 1 关键词
  • 2 课标表达
  • 3 课标解读
  • 4 案例举隅
  • 5 案例解读
  • 二 课程内容整合
  • 1 关键词
  • 2 课标表达
  • 3 课标解读
  • 4 案例举隅
  • 5 案例解读
  • 三 改变学习方式
  • 1 关键词
  • 2 课标表达
  • 3 课标解读
  • 4 案例举隅
  • 5 案例解读
  • 第三章 “课程目标”解读
  • 一 核心素养内涵
  • 1 关键词
  • 2 课标表达
  • 3 课标解读
  • 4 案例举隅
  • 5 案例解读
  • 二 文化自信
  • 1 关键词
  • 2 课标表达
  • 3 课标解读
  • 4 案例举隅
  • 5 案例解读
  • 三 语言运用
  • 1 关键词
  • 2 课标表达
  • 3 课标解读
  • 4 案例举隅
  • 5 案例解读
  • 四 思维能力
  • 1 关键词
  • 2 课标表达
  • 3 课标解读
  • 4 案例举隅
  • 5 案例解读
  • 五 审美创造
  • 1 关键词
  • 2 课标表达
  • 3 课标解读
  • 4 案例举隅
  • 5 案例解读
  • 六 课程总目标
  • 1 关键词
  • 2 课标表达
  • 3 课标解读
  • 4 案例举隅
  • 5 案例解读
  • 七 学段要求
  • 1 关键词
  • 2 课标表达
  • 3 课标解读
  • 4 案例举隅
  • 5 案例解读
  • 八 语文实践活动
  • 1 关键词
  • 2 课标表达
  • 3 课标解读
  • 4 案例举隅
  • 5 案例解读
  • 第四章 “课程内容”解读
  • 一 主题和载体形式
  • 1 关键词
  • 2 课标表达
  • 3 课标解读
  • 4 案例举隅
  • 5 案例解读
  • 二 内容组织与呈现方式
  • 1 关键词
  • 2 课标表达
  • 3 课标解读
  • 4 案例举隅
  • 5 案例解读
  • 三 语言文字积累与梳理
  • 1 关键词
  • 2 课标表达
  • 3 课标解读
  • 4 案例举隅
  • 5 案例解读
  • 四 实用性阅读与交流
  • 1 关键词
  • 2 课标表达
  • 3 课标解读
  • 4 案例举隅
  • 5 案例解读
  • 五 文学阅读与创意表达
  • 1 关键词
  • 2 课标表达
  • 3 课标解读
  • 4 案例举隅
  • 5 案例解读
  • 六 思辨性阅读与表达
  • 1 关键词
  • 2 课标表达
  • 3 课标解读
  • 4 案例举隅
  • 5 案例解读
  • 七 整本书阅读
  • 1 关键词
  • 2 课标表达
  • 3 课标解读
  • 4 案例举隅
  • 5 案例解读
  • 八 跨学科学习
  • 1 关键词
  • 2 课标表达
  • 3 课标解读
  • 4 案例举隅
  • 5 案例解读
  • 九 情境创设
  • 1 关键词
  • 2 课标表达
  • 3 课标解读
  • 4 案例举隅
  • 5 案例解读
  • 第五章 “学业质量”解读
  • 一 学业质量内涵
  • 1 关键词
  • 2 课标表达
  • 3 课标解读
  • 4 案例举隅
  • 5 案例解读
  • 二 学业质量描述
  • 1 关键词
  • 2 课标表达
  • 3 课标解读
  • 4 案例举隅
  • 5 案例解读
  • 第六章 “课程实施”解读
  • 一 教学建议
  • 1 关键词
  • 2 课标表达
  • 3 课标解读
  • 4 案例举隅
  • 5 案例解读
  • 二 过程性评价
  • 1 关键词
  • 2 课标表达
  • 3 课标解读
  • 4 案例举隅
  • 5 案例解读
  • 三 学业水平考试
  • 1 关键词
  • 2 课标表达
  • 3 课标解读
  • 4 案例举隅
  • 5 案例解读
  • 四 教材编写建议
  • 1 关键词
  • 2 课标表达
  • 3 课标解读
  • 4 案例举隅
  • 5 案例解读
  • 五 课程资源开发与利用
  • 1 关键词
  • 2 课标表达
  • 3 课标解读
  • 4 案例举隅
  • 5 案例解读
  • 六 教学研究与教师培训
  • 1 关键词
  • 2 课标表达
  • 3 课标解读
  • 4 案例举隅
  • 5 案例解读
  • 后记
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出版方

华东师范大学出版社

全国最早的两家大学出版社之一，国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。