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主编推荐语

管理沟通的本质应该是换位思考;在沟通过程中不能忘记文化背景。

内容简介

什么是中国文化背景下的管理沟通?管理沟通到底有没有体系结构?作者的回答是:管理沟通的本质应该是换位思考;在沟通过程中不能忘记文化背景。本书围绕管理沟通的本质是换位思考这个核心问题,提出并分析了管理沟通的结构体系,以及在中国文化背景下的沟通理念和沟通技能。重点在于分析管理沟通的基本理念,包括沟通客体分析理念、自我沟通理念和建设性沟通信息策略;以及个人沟通和组织沟通的技能,包括笔头沟通、演讲技能、倾听技能、会议组织等,此外还对常见的专题性沟通做了分析。

本书主要适用于MBA、EMBA教学,也适合于本科生与研究生教学。同时,可以为从事实际管理工作的实践者提供参考,亦可用做管理培训教材。

目录

  • 版权信息
  • 出版说明
  • 序言
  • 第一篇 管理沟通理念
  • 第1章 绪论
  • 1.1 引题
  • 1.2 管理与沟通
  • 1.3 管理沟通的内涵与要素
  • 1.4 管理沟通的作用
  • 1.5 管理沟通过程
  • 1.6 管理沟通本质:换位思考
  • 情境分析:52型飞机的悲剧
  • 总结
  • 讨论题
  • 第2章 沟通客体策略
  • 2.1 引题
  • 2.2 客体导向沟通的意义
  • 2.3 沟通对象的特点分析
  • 2.4 激发受众兴趣
  • 2.5 受众类型分析和策略选择
  • 2.6 受众分析专题:与下属的沟通
  • 2.7 客体分析专题:与上司沟通
  • 情境讨论
  • 总结
  • 讨论题
  • 自我认知风格测试
  • 附录2A 用礼貌语言来请求的30种方法
  • 第3章 沟通主体策略
  • 3.1 引题
  • 3.2 沟通主体策略的两个基本问题
  • 3.3 目标和策略的确定
  • 3.4 自我沟通的作用与过程
  • 3.5 自我沟通的艺术
  • 3.6 自我沟通媒介——自我暗示
  • 情境练习
  • 总结
  • 讨论题
  • 技能测试
  • 第4章 沟通信息策略
  • 4.1 引题
  • 4.2 信息组织策略
  • 4.3 信息表达策略
  • 4.4 导向定位策略
  • 4.5 情感尊重策略
  • 情境模拟训练 联合化学公司
  • 总结
  • 讨论题
  • 自我技能测试
  • 第二篇 个人沟通技能
  • 第5章 笔头沟通技能
  • 5.1 引题
  • 5.2 笔头沟通的作用和类型
  • 5.3 受众导向的文字组织原则
  • 5.4 笔头沟通的语言组织技能
  • 5.5 笔头沟通的写作过程
  • 5.6 报告的书写
  • 5.7 如何起草公司年度工作报告
  • 5.8 英文信件的写作
  • 情境分析:笔头沟通练习
  • 总结
  • 讨论题
  • 第6章 面谈技能
  • 6.1 引题
  • 6.2 面谈的概念和性质
  • 6.3 面谈的计划
  • 6.4 面谈实施
  • 6.5 常见的面谈类型和面谈技巧
  • 6.6 管理者与下属的面谈技巧——个人管理计划
  • 情境模拟训练 “关于新员工岗前培训”的访谈
  • 总结
  • 讨论题
  • 自我检查 面谈技能的自我检查
  • 第7章 倾听技能
  • 7.1 引题
  • 7.2 什么是倾听
  • 7.3 倾听的重要性
  • 7.4 倾听的过程
  • 7.5 倾听中的障碍
  • 7.6 积极倾听技能
  • 7.7 倾听技能要点
  • 情境模拟训练 积极倾听
  • 总结
  • 讨论题
  • 自我技能测试 倾听技能测验表
  • 第8章 演讲与辅助手段
  • 8.1 引题
  • 8.2 演讲准备
  • 8.3 演讲的语言结构
  • 8.4 演讲的心理技能
  • 8.5 演讲中的非语言技巧
  • 8.6 有效地利用视听辅助手段
  • 情境模拟训练
  • 总结
  • 讨论题
  • 自我技能测试 演说技能自我评估调查表
  • 第三篇 组织沟通技能
  • 第9章 沟通环境与策略
  • 9.1 引题
  • 9.2 外部沟通环境分析必要性
  • 9.3 外部沟通环境因素与策略
  • 9.4 技术环境与管理沟通策略
  • 9.5 内部沟通环境分析必要性
  • 9.6 内部沟通环境的障碍分析
  • 9.7 内部信息控制和沟通策略
  • 9.8 组织内部沟通渠道网络
  • 实践
  • 情境分析
  • 总结
  • 讨论题
  • 第10章 会议组织与沟通
  • 10.1 引题
  • 10.2 会议的含义与特征
  • 10.3 群体沟通的优缺点
  • 10.4 影响群体沟通的因素
  • 10.5 会议筹备
  • 10.6 会议组织
  • 情境模拟训练 人员选拔会议
  • 总结
  • 讨论题
  • 自我评价
  • 第11章 伦理与管理沟通
  • 11.1 引题
  • 11.2 伦理对管理沟通的影响
  • 11.3 管理沟通中的伦理道德判断
  • 11.4 管理沟通中的伦理决策过程
  • 11.5 换位思考中的伦理道德冲突
  • 情境分析
  • 总结
  • 讨论题
  • 自我测试 对自我伦理态度的评价
  • 附录11A 对自我伦理态度的评价与比较
  • 第四篇 沟通专题
  • 第12章 危机沟通
  • 12.1 引题
  • 12.2 危机基本概念
  • 12.3 危机的类型
  • 12.4 危机识别与预防
  • 12.5 危机沟通
  • 12.6 危机管理过程
  • 实例剖析 正反案例对比
  • 总结
  • 讨论题
  • 第13章 跨文化沟通策略
  • 13.1 引题
  • 13.2 什么是文化
  • 13.3 文化维度的差异
  • 13.4 跨文化沟通
  • 自我测试
  • 总结
  • 讨论题
  • 附录13A 自我测试题参考答案
  • 第14章 与新闻媒体沟通
  • 14.1 引题
  • 14.2 与新闻媒体的良好沟通是企业发展的需要
  • 14.3 与新闻媒体沟通的策略
  • 14.4 新闻发布会与记者招待会
  • 情境模拟:如何应付狗仔队
  • 总结
  • 讨论题
  • 第15章 谈判技巧
  • 15.1 引题
  • 15.2 谈判的基本情景
  • 15.3 分配性谈判
  • 15.4 整合性谈判
  • 15.5 中国人谈判的文化特征
  • 15.6 中国人谈判的注意要点
  • 情境模拟分析
  • 总结
  • 讨论题
  • 附录 自我学习风格认定
  • 一、学习风格问卷
  • 二、学习风格概述
  • 三、发展个人潜力
  • 四、学习风格问卷得分
  • 五、识别不同的学习风格
  • 六、理解你的学习风格
  • 参考文献
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出版方

机械工业出版社有限公司

机械工业出版社是全国优秀出版社,自1952年成立以来,坚持为科技、为教育服务,以向行业、向学校提供优质、权威的精神产品为宗旨,以“服务社会和人民群众需求,传播社会主义先进文化”为己任,产业结构不断完善,已由传统的图书出版向着图书、期刊、电子出版物、音像制品、电子商务一体化延伸,现已发展为多领域、多学科的大型综合性出版社,涉及机械、电工电子、汽车、计算机、经济管理、建筑、ELT、科普以及教材、教辅等领域。