心理学 类型
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153千字 字数
2019-03-01 发行日期
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主编推荐语

多年青少年研究成果，重现实问题和理论实践。

内容简介

本书收录了作者多年来青少年研究的部分成果，分上下两卷出版。上卷聚焦“当代青少年特质研究”和“青少年研究批评”两方面的内容，讨论了如何准确把握当代青少年特征特质，如何开展青少年研究等现实问题。

全书注重把握具有较强现实针对性、具有重大理论和实践意义的内容，注重对概念和内在逻辑的界定与梳理，文字平实、晓畅。本书对于从事青少年研究、思想政治教育、共青团工作、高校辅导员工作、青少年工作等的人员具有一定的参考价值。

目录

  • 版权信息
  • 内容提要
  • 青年研究：在关注现实和 梳理历史中提升
  • 一、青年研究必须强化现实关怀
  • 二、青年研究必须重视历史梳理
  • 三、青年研究必须夯实学理基础
  • 第一编 当代青少年特质研究
  • “新现实”：当代青年代表着未来， 也日益代表着现实
  • 一、当代青年已经成为现实的重要代表
  • 二、当代青年的“话语权”来自社会的飞速发展
  • 三、要正视当代青年自身的不足
  • 走下“过山车”
  • 一、准确把握“80后”是一个重要课题
  • 二、要避免“盲人摸象”
  • 三、成人社会要强化对新事物的理解力
  • 四、成人社会要优化心态
  • 隔笼戏虎：青少年网络 生存的别样风景
  • 一、“隔笼戏虎”的含义
  • 二、“隔笼戏虎”与青少年网络生存
  • 三、“隔笼戏虎”的可能之弊
  • 四、结语
  • 社会青年化的趋势和现实
  • 一、社会青年化的基本含义
  • 二、社会青年化的现实
  • 三、促进“社会青年化”的思考
  • 在“需要”和“被需要”之间
  • 一、 被需要的感觉最强烈
  • 二、 “小白菜”习惯于“需要”的充分满足，“被需要”是其难得的人生经历
  • 三、 悦纳未来的种种“被需要”是“小白菜”们人生的课题
  • 单向的接轨：改革开放三十年来 当代青年流行文化发展的基本状况
  • 一、单向的接轨
  • 二、解读“接轨”
  • 三、单向接轨的现实基础
  • 四、创新机制，促进双向接轨
  • “韩流”只是“溪流”： 中国青少年不崇洋
  • “家务”辨
  • 一、家务的基本含义和功能
  • 二、家务是一种深情“抚摸”
  • 三、“零家务”是一种迷误
  • 四、“零家务”是部分“80后”社会化过程中的阶段性现象
  • “一删了之”：对青少年 极端行为的一种解读
  • 一、“一删了之”的基本含义
  • 二、“一删了之”的多重原因
  • 三、以治本之策消除“一删了之”
  • 青少年生命教育警示
  • 一、生命教育缺位，忽视生命安全
  • 二、学校教学乏力，生命教育低效
  • 三、社会文明缺失，消解教育成效
  • 在参与中成长
  • 一、改革开放以来青年社会参与的基本状况（1978—2016）
  • 二、改革开放以来青年社会参与的主要特征
  • 第二编 青少年研究批评
  • 在“接地气”中走进青年
  • 一、青年研究“接地气”的含义和意义
  • 二、不够“接地气”是青年研究的重要症结
  • 三、促进青年研究更“接地气”
  • 调查研究 突破常识 夯实基础
  • “补白”与“留白”
  • 一、理解“青年”内涵需要历史梳理
  • 二、从“年轻人”向“青年”的演化
  • 三、关注现实和梳理历史并重
  • 学术批评：青年研究亟待填补的洼地
  • 一、青年研究缺乏学术批评
  • 二、学术批评匮乏的原因
  • 三、多管齐下促进学术批评
  • 警惕“学术虚胖症”
  • 一、青年研究中的“宏大叙事”
  • 二、“宏大叙事”对青年研究的负面影响
  • 三、青年研究中“宏大叙事”频现的原因分析
  • “数据当家”与实证研究
  • 一、“数据当家”现象值得关注
  • 二、“马赛克拼图”难以准确反映实际状况
  • 三、“数据当家”难以促进青年研究的健康发展
  • 思维训练：辅导员青年研究 能力提升的基本途径
  • 一、辅导员是青年研究的重要生力军
  • 二、辅导员科研工作中存在的主要问题
  • 三、辅导员科研能力不足的主要原因
  • 四、促进辅导员参与青年研究的主要思考
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出版方

华东理工大学出版社

华东理工大学出版社是由教育部主管、华东理工大学主办的综合性大学出版社。自1986年11月成立之日起，就秉承母体华东理工大学格物穷理、励志勤学的学术传统和求实创新、追求卓越的精神品质，着力把自己铸造成为优秀的综合性大学出版社。