心理学
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215千字
字数
2019-03-01
发行日期
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主编推荐语
多年青少年研究成果，深入探讨与研究青少年现实问题。
内容简介
本书收录了作者多年来青少年研究的部分成果，分上下两卷出版。下卷深入探讨和研究青少年思想引领、青少年发展和青少年工作等现实问题。全书注重把握具有较强现实针对性、具有重大理论和实践意义的内容，注重对概念和内在逻辑的界定与梳理，文字平实、晓畅。本书对于从事青少年研究、思想政治教育、共青团工作、高校辅导员工作、青少年工作等的人员具有一定的参考价值。
目录
- 版权信息
- 内容提要
- 第三编 当代青年思想引领研究
- 内容为王
- 一、教育引导青年需要强化话语权
- 二、共青团思想资源匮乏值得重视
- 三、集聚思想资源，强化内容建设
- 转述和转化
- 一、转述和转化的含义
- 二、引导青少年践行核心价值观重在转化
- 三、探索创新促进转化
- 思想梳理：青年思想引导的重点
- 一、梳理的含义和意义
- 二、梳理是引导青年过程中的短板
- 三、把梳理作为教育引导的重点
- 改革开放以来我国中小学 思想品德课程的发展历程
- 一、中小学思想品德课程的恢复与重建（1978—1984年）
- 二、中小学思想品德课程的规范化探索（1985—1997年）
- 三、中小学思想品德课程的专业化发展（1998—2003年）
- 四、中小学思想品德课程建设的深化（2004年至今）
- 共青团选树典型人物的 经验与启示研究
- 一、典型人物选树的含义和意义
- 二、共青团选树典型人物的历史梳理
- 三、共青团选树典型人物的经验与启示
- 四、共青团选树典型人物的启示
- 从“独”到“和”
- 一、构建和谐社会对于青年具有特殊意义
- 二、准确把握当代青年的代群特征
- 三、关注当代青年生存发展的现实问题
- 四、强化“为青年”服务
- 反哺与哺育
- 一、不宜过度解读青年“文化反哺”
- 二、接受传统文化的哺育是青年的重要任务
- 三、要正视传统文化哺育条件不理想的现实
- 四、由小传统教育入手推进传统文化教育
- 青少年传统文化教育的四大障碍
- 一、教什么？
- 二、在哪教？
- 三、谁来教？
- 四、教育谁？
- “创新思维”培养何以艰难
- 一、认识误区：“创新思维”是不是一种独立的思维方式？
- 二、实践领域：忽视对基础性思维方式的培养
- 三、社会环境：功利心态和思维方式的垄断
- 想象力：创新能力培养的“切入口”
- 一、创新能力、创造力和想象力
- 二、想象力的机理
- 三、想象力与艺术创造、科学创造、人生发展
- 四、想象力的培养
- 走出青少年“节俭教育”的困境
- 一、节俭尤其需要青少年的努力
- 二、“节俭教育”的现实困境
- 三、促进“节俭教育”的思考
- 在劳动中走向“自立”
- 一、劳动和劳动教育
- 二、青少年劳动教育面临着的现实问题
- 三、促进青少年劳动教育的思考
- 无心之责与主体之责
- 一、青少年在生态文明建设中具有特殊责任
- 二、忽视“无心之责”值得重视
- 三、青少年要反思无心之责，履行主体之责
- 第四编 当代青年发展研究
- 以资源支持促进青年发展
- 一、青年发展离不开资源支持
- 二、忽视资源支持是《规划》制定和实施中的主要问题
- 三、强化资源支持需要强化法制保障
- 共青团资源论论纲
- 一、资源的含义和意义
- 二、共青团资源系统
- 三、职能履行与资源运行
- 四、有待深入研讨的一些问题
- 青年志愿服务资源论
- 一、资源供给与整合是志愿服务的必要前提
- 二、善心是志愿服务最根本的资源
- 三、呵护善心就是夯实志愿服务的资源基础
- 留守之殇：功利祭台上的牺牲
- 一、急功近利社会心态的含义
- 二、儿童群体未得到社会更多关注是重要原因
- 三、给儿童更多关爱与呵护
- 资源及其整合：霸凌和反霸凌的关键
- 一、霸凌者拥有局部相对资源优势
- 二、霸凌者其实是资源匮乏者
- 三、形成反霸凌合力
- “脱瘾工作”可持续发展浅议
- 一、探索实践成效显著
- 二、骨干社工流失影响脱瘾工作可持续发展
- 三、优化青少年事务社工薪酬体系
- 以有为换有位
- 一、上海市驻校/联校社会工作的发展和现状
- 二、上海市驻校/联校社会工作中存在的主要问题
- 三、问题的症结和破解的思考
- 青年参与：问题、原因和建议
- 一、青年参与过程中存在的问题
- 二、青年参与存在问题的原因分析
- 三、促进青年社会参与的基本建议
- 青年与城市： 关于把上海基本 建成全球著名体育城市的思考
- 一、青少年是体育事业发展的主体力量
- 二、促进青少年参与体育需要强化资源支持
- 三、正确处理几种关系
- 后记
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出版方
华东理工大学出版社
华东理工大学出版社是由教育部主管、华东理工大学主办的综合性大学出版社。自1986年11月成立之日起，就秉承母体华东理工大学格物穷理、励志勤学的学术传统和求实创新、追求卓越的精神品质，着力把自己铸造成为优秀的综合性大学出版社。
