自我提升
类型
可以朗读
语音朗读
191千字
字数
2020-10-01
发行日期
展开全部
主编推荐语
本书详细介绍新媒体营销工作，结合产教融合，探索经济管理类专业课程模块化实施。
内容简介
本书是中国特色高水平高职学校建设项目成果之一，全书贯彻《国家职业教育改革实施方案》《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》等文件精神，进一步密切结合产教融合，在与行业领先企业合作进行课程开发过程中，融入新技术、新工艺、新规范，借鉴德国“学习领域”课程理论，搭建起“工作过程导向”特征的“理实一体化”素材框架，对经济管理类专业课程模块化实施进行了探索。 本书设计了10项工作任务，包括新媒体营销认知、新媒体营销准备、微博营销、微信营销、社群营销、网络视频营销、自媒体营销、知识平台营销、娱乐媒体平台营销和新媒体营销写作。本书完整介绍了新媒体营销工作的内容，适合应用型本科、高职院校经济管理类专业以及中职相关专业教学使用，也可作为“1+X”资格等级证书考试、工作实践的参考书。
目录
- 封面
- 扉页
- 版权信息
- 目录
- 内容提要
- 前言
- 任务1 新媒体营销认知
- 1.1 新媒体基础认知
- 1.1.1 新媒体的解读
- 1.1.2 新媒体的类型
- 1.1.3 新媒体的发展趋势
- 1.2 新媒体营销认知
- 1.2.1 新媒体营销的解读
- 1.2.2 新媒体营销的形式
- 1.2.3 新媒体营销的现状与趋势
- 1.3 新媒体营销职业认知
- 1.3.1 新媒体营销岗位认知
- 1.3.2 新媒体营销职业规划
- 任务1 小结
- 教学做一体化训练
- 学生自我学习总结
- 任务2 新媒体营销准备
- 2.1 新媒体用户分析
- 2.1.1 我国网络用户发展现状
- 2.1.2 我国新媒体用户行为特征
- 2.1.3 我国新媒体用户分析
- 2.2 新媒体内容策划
- 2.2.1 新媒体内容解读
- 2.2.2 新媒体内容制作
- 2.2.3 新媒体内容趋势
- 2.3 新媒体数据分析
- 2.3.1 新媒体数据分析的意义
- 2.3.2 新媒体数据的挖掘
- 2.3.3 新媒体数据分析工具
- 任务2 小结
- 教学做一体化训练
- 学生自我学习总结
- 任务3 微博营销
- 3.1 微博营销认知
- 3.1.1 微博认知
- 3.1.2 微博营销解读
- 3.2 微博营销与推广
- 3.2.1 微博发布准备
- 3.2.2 微博营销准备
- 3.2.3 微博营销推广
- 3.2.4 微博用户互动
- 3.3 微博营销效果测评
- 3.3.1 微博营销效果认知
- 3.3.2 微博营销效果数据
- 3.3.3 微博营销数据分析
- 任务3 小结
- 教学做一体化训练
- 学生自我学习总结
- 任务4 微信营销
- 4.1 微信朋友圈营销
- 4.1.1 微信营销的解读
- 4.1.2 微信朋友圈营销认知
- 4.1.3 微信朋友圈营销实务
- 4.2 微信群营销
- 4.2.1 微信群认知
- 4.2.2 微信群营销认知
- 4.2.3 微信群营销实务
- 4.3 微信公众平台营销
- 4.3.1 微信公众平台解读
- 4.3.2 微信公众平台营销实务
- 任务4 小结
- 教学做一体化训练
- 学生自我学习总结
- 任务5 社群营销
- 5.1 社群认知
- 5.1.1 社群的解读
- 5.1.2 社群的搭建
- 5.2 社群营销认知
- 5.2.1 社群营销的解读
- 5.2.2 社群价值的激活
- 5.2.3 社群活跃度的保持
- 5.3 社群营销与推广
- 5.3.1 社群运营团队建设
- 5.3.2 社群运营绩效评价
- 5.3.3 社群商业变现
- 任务5 小结
- 教学做一体化训练
- 学生自我学习总结
- 任务6 网络视频营销
- 6.1 网络视频营销认知
- 6.1.1 网络视频的解读
- 6.1.2 网络视频营销的解读
- 6.2 网络视频策划与制作
- 6.2.1 网络视频的策划
- 6.2.2 网络视频的制作
- 6.3 网络视频营销策略
- 6.3.1 网络视频整合营销
- 6.3.2 网络视频创意营销
- 6.3.3 网络视频连锁传播营销
- 任务6 小结
- 教学做一体化训练
- 学生自我学习总结
- 任务7 自媒体营销
- 7.1 自媒体营销认知
- 7.1.1 自媒体的解读
- 7.1.2 自媒体营销的解读
- 7.1.3 自媒体营销平台认知
- 7.2 自媒体内容营销
- 7.2.1 自媒体内容创作准备
- 7.2.2 自媒体平台内容创作
- 7.2.3 自媒体平台内容营销
- 7.3 自媒体营销平台
- 7.3.1 今日头条
- 7.3.2 百家号
- 任务7 小结
- 教学做一体化训练
- 学生自我学习总结
- 任务8 知识平台营销
- 8.1 问答平台营销
- 8.1.1 问答平台的解读
- 8.1.2 问答平台营销的解读
- 8.1.3 问答平台营销推广
- 8.2 百科平台营销
- 8.2.1 百科平台营销认知
- 8.2.2 百科平台营销技巧
- 8.3 知识付费平台营销
- 8.3.1 知识付费平台解读
- 8.3.2 知识付费平台营销
- 任务8 小结
- 教学做一体化训练
- 学生自我学习总结
- 任务9 娱乐媒体平台营销
- 9.1 直播平台营销
- 9.1.1 网络直播的解读
- 9.1.2 直播营销的解读
- 9.1.3 直播营销推广
- 9.2 微电影营销推广
- 9.2.1 微电影认知
- 9.2.2 微电影营销认知
- 9.2.3 微电影营销策略
- 9.3 网络音频营销
- 9.3.1 网络音频的解读
- 9.3.2 网络音频营销解读
- 9.3.3 网络音频平台入驻
- 任务9 小结
- 教学做一体化训练
- 学生自我学习总结
- 任务10 新媒体营销写作
- 10.1 新媒体内容标题设计
- 10.1.1 新媒体内容标题设计准备
- 10.1.2 新媒体用户心理需求分析
- 10.1.3 新媒体内容标题的拟写
- 10.2 新媒体内容图片选择
- 10.2.1 新媒体内容图片分类
- 10.2.2 新媒体内容图片设计
- 10.2.3 新媒体内容图片策略
- 10.3 新媒体内容正文排版
- 10.3.1 新媒体内容编排形式
- 10.3.2 新媒体内容编辑技巧
- 10.3.3 新媒体内容正文写作
- 任务10 小结
- 教学做一体化训练
- 学生自我学习总结
展开全部
评分及书评
尚无评分
目前还没人评分
出版方
人民邮电出版社
人民邮电出版社是工业和信息化部主管的大型专业出版社，成立于1953年10月1日。人民邮电出版社坚持“立足信息产业、面向现代社会、传播科学知识、服务科教兴国”，致力于通信、计算机、电子技术、教材、少儿、经管、摄影、集邮、旅游、心理学等领域的专业图书出版。
