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11千字 字数
2022-11-01 发行日期
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主编推荐语

本书为国际中文教师培养、培训、能力评价和认定、专业发展提供依据。

内容简介

国际中文教师是全球范围内从事中文作为第二语言的专业人员，需要经过系统的培养与培训，使之具有良好的职业道德和专业素养，实现自身专业的持续发展。

本书是对国际中文教师的基本专业要求，是国际中文教师实施教学的基本行为规范，是引领国际中文教师专业发展的基本准则，是基于教师资格标准，高于教师资格标准的倡议性标准。

本书规定了国际中文教师的基本专业要求，包括术语和定义、基本理念、基本内容、实施建议等。适用于国际中文教师的培养、培训、专业能力认定、专业发展与职业规划等。其他教师专业人才培养可参照执行。

目录

  • 版权信息
  • 前言
  • 引言
  • 国际中文教师专业能力标准
  • 1 范围
  • 2 规范性引用文件
  • 3 术语和定义
  • 4 基本理念
  • 5 基本内容
  • 6 实施建议
  • 附录A （规范性）国际中文教师专业能力分级认定规范
  • A.1 评价指标
  • A.2 认定标准
  • A.3 认定范围
  • A.4 认定方式
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出版方

北京大学出版社

北京大学出版社是在1979年，经国家出版事业管理局同意，教育部批准成立的，恢复了北京大学出版社建制。北京大学出版社依靠北大雄厚的教学、科研力量，同时积极争取国内外专家学者的合作支持，出版了大量高水平、高质量、适应多层次需要的优秀高等教育教材。 北大出版社注意对教材进行全面追踪，捕捉信息，及时修订，以跟上各学科的最新发展，反映该学科研究的最新成果，保持北大版教材的领先地位。