教育
类型
可以朗读
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194千字
字数
2023-04-01
发行日期
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主编推荐语
从社会生活、传统文化、当代中国三维度教学，解决教学落地难题。
内容简介
本书主要从国际中文教育领域中的文化教学、文化教学的目标和内容、文化教学的模式和方法、文化教学的评估、“社会生活”板块的教学、“传统文化”板块的教学、“当代中国”板块的教学、文化教学的教案样例等方面，为海内外的文化和国情教学提供理论依据和实践指导。
目录
- 版权信息
- 前言
- 《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架》的理念解读
- 第一章 文化教学的目标和内容
- 第一节 《参考框架》的文化教学目标
- 第二节 《参考框架》的文化教学内容
- 第二章 文化教学的原则和方法
- 第一节 文化教学的原则
- 第二节 文化教学内容的呈现和编排
- 第三节 文化教学的活动类型
- 第三章 文化教学的评估
- 第一节 文化教学评估的原则
- 第二节 文化教学评估的方法
- 参考文献
- 《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架》的教学内容与应用
- 第四章 “社会生活”的文化教学内容与应用
- 第一节 饮食
- 第二节 居住
- 第三节 衣着
- 第四节 出行
- 第五节 家庭
- 第六节 节庆
- 第七节 休闲
- 第八节 消费
- 第九节 就业
- 第十节 语言交际
- 第十一节 非语言交际
- 第十二节 人际交往
- 第十三节 语言与文化
- 第五章 “传统文化”的文化教学内容与应用
- 第一节 历史
- 第二节 文化遗产
- 第三节 文学
- 第四节 艺术
- 第五节 哲学
- 第六节 宗教
- 第七节 发明
- 第八节 中外交流
- 第六章 “当代中国”的文化教学内容与应用
- 第一节 地理
- 第二节 人口与民族
- 第三节 政治
- 第四节 经济
- 第五节 社会保障
- 第六节 教育
- 第七节 语言文字
- 第八节 文学艺术
- 第九节 科技
- 第十节 传媒
- 第十一节 对外关系
- 《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架》的教学案例
- 教案一：中国珍稀动物
- 教案二：中国的家庭
- 教案三：中国茶文化
- 教案四：教育家孔子
- 教案五：中国脱贫减贫的故事
- 教案六：中国画与中国文化
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出版方
北京大学出版社
北京大学出版社是在1979年，经国家出版事业管理局同意，教育部批准成立的，恢复了北京大学出版社建制。北京大学出版社依靠北大雄厚的教学、科研力量，同时积极争取国内外专家学者的合作支持，出版了大量高水平、高质量、适应多层次需要的优秀高等教育教材。 北大出版社注意对教材进行全面追踪，捕捉信息，及时修订，以跟上各学科的最新发展，反映该学科研究的最新成果，保持北大版教材的领先地位。
