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主编推荐语

梳理近百个新型学习空间案例,分八章探讨特点、结构、形态与教育功能趋势,助力未来学校建设。

内容简介

本书梳理了近百个新型学习空间建设的优秀案例,总结了不同类型学习空间的特点、结构、形态、教育功能及发展趋势等,可为未来学校的学习空间建设提供参考。全书共分为八章。 第一章为未来学校内涵及相关理论的介绍;第二章为学习空间的发展历史、变革趋势及设计理念的介绍;第三章为未来学校学习空间的整体设计及典型案例的介绍;第四章从布局设计、空间功能划分、弹性空间、光照、色彩、温度、声音等方面介绍了教室空间环境的设计;第五章介绍了走廊、屋顶等学校过渡空间的教育功能及其设计;第六章介绍了各种不同类型的线上学习空间建设;第七章介绍了科技场馆、学习中心等非正式学习空间的设计和建设;第八章为可持续发展理念下的学校空间建设。本书兼顾理论研究与实践探索两类取向,将空间建设与空间的育人功能融为一体,分门别类地展示了各类学习空间的建设案例。

目录

  • 封面
  • 前折页
  • 版权信息
  • 内容简介
  • 编委会
  • 总序 未来学校的核心特征
  • 前言
  • 第一章 未来学校与未来教育
  • 第一节 未来教育的变革方向
  • 第二节 未来学校的内涵与特征
  • 第三节 未来学校的空间与学习
  • 第四节 学校学习空间现状调查
  • 第二章 学习空间的历史与发展
  • 第一节 学习空间的发展历史
  • 第二节 学习空间的转型变革
  • 第三节 新型学习空间设计理念和范例
  • 第三章 未来学校整体空间设计
  • 第一节 设计取向与原则
  • 第二节 整体空间的设计要素
  • 第三节 整体空间设计案例
  • 第四章 未来学校教室空间
  • 第一节 教室空间环境
  • 第二节 教室中的技术与装备
  • 第三节 专业教室
  • 第五章 未来学校过渡空间和绿色空间
  • 第一节 走廊空间
  • 第二节 屋顶空间
  • 第三节 绿色空间
  • 第六章 未来学校网络学习空间
  • 第一节 网络学习空间概述
  • 第二节 网络学习空间建设
  • 第七章 未来学校非正式学习空间
  • 第一节 场馆学习空间
  • 第二节 自然实验室
  • 第三节 创客空间
  • 第四节 智慧图书馆
  • 第五节 学习中心
  • 第六节 情境感知的学习空间
  • 第八章 可持续发展理念下的未来学校空间建设
  • 第一节 欧盟“未来学校”改造项目
  • 第二节 美国Ameresco清洁能源项目
  • 后折页
  • 封底
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评分及书评

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出版方

电子工业出版社

电子工业出版社成立于1982年10月,是国务院独资、工信部直属的中央级科技与教育出版社,是专业的信息技术知识集成和服务提供商。经过三十多年的建设与发展,已成为一家以科技和教育出版、期刊、网络、行业支撑服务、数字出版、软件研发、软科学研究、职业培训和教育为核心业务的现代知识服务集团。出版物内容涵盖了电子信息技术的各个分支及工业技术、经济管理、科普与少儿、社科人文等领域,综合出版能力位居全国出版行业前列。