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主编推荐语

多角度探索名师成长秘密,助力教师成长。

内容简介

《觉者为师——好教师成长之新境》系作者关于名师成长课题的多年研究成果,从四个视角切入探索名师成长的秘密:名师成长的教书之境;名师成长的育人之境;名师成长的学习之境;名师成长的育己之境。每个视角分别揭开若干个秘密,如从题海到题根;从师长到师友;从追求卓越到享受幸福;从积极工作到健康工作等。助力教师专业成长。

目录

  • 版权信息
  • 自序 做步入新境的觉醒者
  • 觉醒者一:教书之新境
  • 01 从生答到生问
  • 02 从学会到会学
  • 03 从“双基”到“三维”
  • 04 从“三维”到素养
  • 05 从好玩到玩好
  • 06 从教会到教慧
  • 07 从智力到非智
  • 08 从题海到题根
  • 09 从无疑到生疑
  • 10 从师考到生考
  • 11 从小气到大气
  • 12 从学科到跨科
  • 13 从随意到诗意
  • 14 从本本到超本
  • 15 从精术到明道
  • 觉醒者二:育人之新境
  • 01 从一致到差异
  • 02 从共性到个性
  • 03 从育形到育心
  • 04 从有形到无形
  • 05 从理性到情感
  • 06 从封闭到开放
  • 07 从师导到自主
  • 08 从人治到文治
  • 09 从发话到对话
  • 10 从专管到共育
  • 11 从师长到师友
  • 12 从讲台到平台
  • 13 从智商到情商
  • 14 从情商到动商
  • 15 从动商到德商
  • 觉醒者三:学习之新境
  • 01 向师学习与向生学习
  • 02 书刊学习与实践学习
  • 03 进修学习与终身学习
  • 04 追踪学习与思辨学习
  • 05 合作学习与孤独学习
  • 06 课题学习与学术学习
  • 07 网上学习与参观学习
  • 08 探究学习与拓展学习
  • 09 虚心学习与传播学习
  • 10 专业学习与跨界学习
  • 11 时时学习与处处学习
  • 12 自主学习与被逼学习
  • 13 精一学习与随意学习
  • 14 纵向学习与横向学习
  • 15 正规学习与偶然学习
  • 觉醒者四:育己之新境
  • 01 从升华德能到升华智魂
  • 02 从学识魅力到人格魅力
  • 03 从自然发展到自主发展
  • 04 从潜心学习到探索思考
  • 05 从探索思考到深入研究
  • 06 从深入研究到教育践行
  • 07 从教育践行到著书立说
  • 08 从阶段发展到持续发展
  • 09 从参与课改到深化课改
  • 10 从实践探索到理论升华
  • 11 从混沌状态到教有主张
  • 12 从素质全面到特色凸显
  • 13 从追求卓越到享受幸福
  • 14 从积极工作到健康工作
  • 15 从做好当下到谋好未来
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出版方

华东师范大学出版社

全国最早的两家大学出版社之一,国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。