用清醒的自我认知找准方向，用持续的学习和复盘不断升级，用今天的刻意练习铺出通往未来的路。自知：知道自己是谁、哪里强哪里弱（自我认知敏锐度）迭代：不断复盘、升级系统、学新东西（学习敏锐度 + 复盘）行动：别光想未来，今天就开始练（战略思维）1. 如果将人脑比作电脑，那么学习敏锐度就像不断装上新代码、新系统，让人不断进化成新的智能人，实现复利式成长。脑子就像电脑，学习敏锐度就是不断升级系统和软件，让人越来越聪明，越学越厉害。就像孙悟空的本领。孙悟空在菩提老祖那儿学会了七十二变，后来遇到红孩儿的三昧真火打不过，又去观音菩萨那儿借来了定风丹和净瓶。他不是生下来什么都会，而是遇到新问题就学新本事，不断给自己打补丁、装新系统，所以越来越厉害。就像高大松以前只会用 Excel 做表格，后来为了偷懒，他摸索学会了写简单的 Python 代码来自动处理数据。大脑操作系统升级了，处理工作的效率就实现了复利式增长。2. 万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。自我认知敏锐度，就是能洞察自我、清楚了解自身优劣势，从而在优势区提高成功概率。人都有缺点，但这正是进步的机会。自我认知敏锐度，就是知道自己哪里强、哪里弱，然后多发挥自己的长处，这样更容易成功。就像田忌赛马。孙膑很清楚，上等马对上等马肯定会输（这是劣势、裂痕），但他巧妙地用上等马去对别人的中等马（发挥优势区），最终赢得了比赛。发现自己性格内向，不擅长在酒桌上拉关系（劣势、裂痕），但对数字特别敏感，逻辑极强（优势）。就不去硬逼自己做销售，而是选择做财务分析或数据分析。在优势区里，不仅干得开心，而且成功的概率比逼自己去应酬高得多。3. 吃不了奋斗的苦，就得吃生活的苦。通过复盘让自己的经验与认知交互呈螺旋状上升，再加入时间变量，就可以设计自己的人生。现在不努力，以后日子更难过。多回头看看自己做过的事，总结经验，时间长了，就能慢慢掌控自己的人生。就像打游戏通关。如果打完一关就急着打下一关，同样的陷阱还会掉进去，永远过不去。但如果每次挂掉后都复盘一下刚才那个怪为什么打不过、那个陷阱怎么躲，操作就会越来越熟练，经验值螺旋上升，最后通关。高小松第一次做直播带货，销量惨淡。如果他不反思，下次还是一样。但如果他复盘，发现是因为留人话术不行，于是专门去学怎么互动，下次直播数据就好了。几年下来，高小松通过一次次复盘，就成了直播大佬，这就是在设计自己的人生。4.⁠所谓战略，不是研究我们未来做什么，而是今天做了什么，才可能有未来。对学习敏锐度的意识和刻意练习，就是通往未来的路径。别光想以后要干嘛，关键是今天做了什么才能有未来。有意识地练习学习敏锐度，就是走向未来的路。就像种果树。不能站在空地上天天幻想我以后要摘多少苹果（研究未来做什么），而是今天就得去挖坑、浇水、施肥（今天做了什么）。每天给学习敏锐度这棵树浇水（刻意练习），几年后自然就能吃到果实（通往未来的路径）。想 5 年后当上部门总监（未来），但今天只是坐在工位上摸鱼，那肯定没戏。必须从今天开始，刻意去练习怎么带项目、怎么协调资源、怎么解决难题（今天的行动与刻意练习），这些实实在在的积累，才是通往总监位置的真正路径。总之，真正的成长，不是被动地吃苦，而是主动地进化。通过认清自己、复盘过去、刻意练习学习敏锐度，用今天的行动设计未来，最终实现人生的复利式跃迁。

很多人毕业就失业，觉得很迷茫，不管是名校还是普通院校毕业的学生都一样。因为学校里学的知识已经过时，工作中需要的知识刚毕业的人又没有。《学习敏锐度：7 步实现复利式成长》的作者瑞米在本书中以自己的经历、从学习敏锐度的七个方面分析了个人职业发展的进阶之路，并给出了各个问题的解决之道。从对专业的不喜欢到遭遇职场尴尬到升职转岗遇到的困难，最终开启第二职业，找到自己的人生事业。瑞米认为：“学习敏锐度，是指一个人从经验中学习的愿望和能力，以及最终将学到的东西成功地应用于新的、陌生的环境的能力。” 这种能力代表一个人的成长加速度和个人迭代的能力。篇幅有限，本文从找到人生事业的三个阶段论述学习敏锐度。1. 初入职场，提高自我认知能力，站稳脚跟初入职场的瑞米用 12 个字形容自己：长板没有、短板致命、自卑脆弱。但在一年半后迅速成为学习能力强、基本功过硬、积极向上的职场小能手。之后又三次换部门，两次升职。我们大部分人在初入职场时几乎都可以用这 12 个字来形容，有的人从此消沉，得过且过；有的人一直在基础岗位蹉跎岁月。瑞米的进阶单凭博士学位是无法做到的，最关键的就是她有超强的自我认知能力。瑞米在的《学习敏锐度：7 步实现复利式成长》本书中总结了提高自我认知能力两个方法。第一个方法，坦诚地不断从外界获取对于自己的反馈。可以找朋友或领导面对面的交流或者发朋友圈问卷，搞清楚自己的优势和劣势。第二个方法，定期进行自我反思与总结。定期记录自己对事情的解决方案，总结规律，不断优化明细自己的优缺点。经过这两步，就能对自己的优缺点越来越了解，从而在职场中发挥自己的优势，不断补足自己的劣势。在复盘的过程中总结失败经验，拟定改进措施，下次遇到这种情况就不会犯类似错误。有了对自我的充分认知，并不断优化自己，升级自己的认知，相信每位初入职场的人都可以在自己的岗位站稳脚跟了。2. 职场进阶，提高领导力，快速提高团队效率有了对最基础工作的充分胜任，必然会得到领导青眼，面临带团队。“很多优秀人才在 “单打独斗” 时特别有 “结果导向” 意识，也能一次又一次创造好业绩，而成为领导之后却发现，驱动 “结果导向” 完全不像一个人奋斗时那么容易。” 很多刚成为领导的人发现带着人做事比自己做事效率更低。瑞米对新晋管理者给出两个方向，一是要理解管理的基本任务，二是要用顺畅的沟通达成管理目标。而在管理的过程中使用 MVP 思维和 PDCA 循环来完成管理目标下的任务。从基础岗位到管理者的身份转换随之带来的就是工作模式的转换。这时候首先要理解自己的工作任务是团队工作目标，而不仅仅是之前的基础性工作。德鲁克在《管理的实践》一书中写得非常明确：“管理者的工作应该以能够达成公司目标的任务为基础，是实质工作。” 因此提高团队工作效率和效能才是管理者的核心。带领团队成员完成工作目标就需要领导制定自己的团队目标，并把团队目标分解成关键任务指派给团队成员，最后评估和反馈成员的工作完成情况。因为每个人工作能力不同，可以使用 MVP 最小模型思维要求团队成员对待每一个关键任务，快速迭代和反馈。在完成一个任务时按照 PDCA 循环来不断改进这个任务的完成质量。P 做计划，D 形成最小模型，C 检验这个模型，A 对模型进行改进。同时领导者在分配任务和评估任务的沟通过程中要注意方式方法，尽量透明沟通，沟通时多使用启发式提问和倾听。3. 用价值追求给自己的人生提纲挈领，找到人生事业现代人最大的困惑就是忙，忙着工作、忙着生活、忙着家庭、忙着孩子，也因为这些忙碌而变得被忙而忙，变得对人生很迷惘。分不清什么是重要的，什么是微不足道的，只觉得人生除了忙就是忙，就变成了年轻时为了工作家庭疲于奔命，年老时为了弥补年轻时的遗憾，最终感觉人一辈子都是浑浑噩噩地跟着跑，没有价值感。瑞米在书中提出：“很多时候，内心有追求，你才能真正地提纲挈领，不陷入混沌状态。” 也就是人生要有目标，然后大部分时间和精力花在实现这个目标的事情上，人就会活得更有价值感。瑞米建议用 NLP 的思维层次给现在的自己定位，然后用 ACT 策略指导自己的行动。NLP 思维层次一共包含六个层级，6 个层次从下往上依次是：环境层、行动层、能力层、信念层、身份层、精神层。处于不同的层次意味着拥有不同的信念和价值，做事情的选择也就不同，也就有不同的价值追求。ACT 策略中，A = 接纳你的想法和感受并且活在当下；C = 选择价值方向；T = 采取行动。每个人都可以从 NLP 思维层次找到自己的价值追求。找到价值追求之后，在用这个价值追求指导下一阶段的行动，形成自己的行为模式，这就是 ACT 行动策略的过程。如此反复，不断迭代自己的人生，最终找到人生事业。瑞米所学的专业也不是她想学的，甚至一度挂科。最终她用 NLP 确定自己的思维层次在环境层，就是对环境不满抱怨，然而她以做好当下的事情并发展其他爱好，承接翻译工作赚钱把自己迅速提升到了行动层。这样既顺利完成了学业又没有浪费时间，赚到了钱，积累了翻译经验。最终瑞米应用这两个工具让自己找到了喜欢做的人生事业。综上所述，每个人都希望有一份自己的热爱的事业并能为之奋斗终生。然而并非每个人一开始都能找到这件事，这就需要我们从学校到职场不断学习，不断升级迭代自己，从做好自己的工作到带领团队做好工作，再从工作中找到自己的人生事业。就像瑞米在《学习敏锐度：7 步实现复利式成长》所说：“如果能坚持寻找人生价值追求，在每个追求下设定目标，并将每日行为与价值追求建立连接，你的人生追求和路径就会越来越清晰，满足感和幸福度也会越来越高。”

低头拉车，抬头看路。成长是一个需要不断修正、改进的过程，看作者一路走来的成长经历，有则改之无则加勉。