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主编推荐语

从认知的角度阐述处理复杂问题时人类思维的特性,描述人类为什么会犯错,又是怎样逐渐被这些错误引导走进死胡同的。

内容简介

为什么铁路信号系统工作正常时,列车仍然会发生撞车事故?为什么所有操作人员都警觉地坚守着工作岗位,核反应堆依然会发生灾难性的熔化事故?为什么我们制订得甚好的那么多专业和个人计划,会如此频繁地出岔子?

迪特里希·德尔纳,德国科学奖获得者,在此考虑为什么——假定具备所有的智能、经验和信息条件——我们却仍然会犯错误,有时甚至引起灾难性的后果。令人惊讶的是,他发现问题的答案不在于疏忽或粗心,而缘于他所谓的“失败的逻辑”:我们思维模式中的某些倾向——诸如一次只做一件事,因果关系,还有线性思维——它们适合于过去的简单世界,对于我们现在所生活的复杂世界却有着灾难性影响。

当今世界,一切事物都是相互关联的。我们不能一次只做一件事情,因为每件事都有多重结果;我们不能用孤立的因果模式考虑问题,因为所有的情况都有副作用和长远影响。德尔纳给我们找到了不少例子。这些实例使本书成为一件矫正工具,一种明智的规划和决策指南,使商业经理、决策者以及面临由此及彼日常挑战的每一个人的思维技巧更加敏锐。本书将改变我们构思变化的方法本身,使我们对成功之路的判断能力得到提高。

目录

  • 版权信息
  • 出版前言 “哲人石”,架设科学与人文之间的桥梁
  • 学者对谈 “哲人石丛书”:20年科学文化的不懈追求
  • 对本书的评价
  • 内容提要
  • 作者简介
  • 致谢
  • 引言 为什么会发生这种情况?
  • 第一章 若干事例
  • 塔纳兰的悲惨命运
  • 格林韦尔不太悲惨的命运
  • 塔纳兰的切尔诺贝利
  • 第二章 要求
  • 复杂性
  • 动态特性
  • 不透明性
  • 无知和错误假定
  • 规划和行动的步骤
  • 第三章 确定目标
  • 确定目标的要求
  • 一般目标和“修理服务”行为
  • 自由、平等和“自愿征兵”
  • 第四章 信息和模型
  • 现实、模型和信息
  • 一次解决一个问题
  • “这是环境问题”
  • 素数和旅游业务,或毛奇和森林火灾
  • 惨淡的思想
  • 第五章 时间序列
  • 时间和空间
  • 睡莲叶子、稻米粒和艾滋病
  • 早熟的人什么都清楚吗?
  • 外行和专家
  • “28是一个吉利数字”
  • 捕食者和被捕食者
  • 库埃拉的骷髅天蛾
  • 第六章 规划
  • “偶生一计……”
  • 侏儒怪
  • 吃一堑长一智?不一定!
  • 第七章 那么现在我们怎么办?
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评分及书评

4.0
25个评分
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    3.0
    开发判断力

    本书作者推荐少犯错的方法之一是开发判断力,来避免以下问题 1.很少能够做到讲清楚目标。2.一次实现所有的目标。3. 永远坚持同样的优先级做事。4. 当对待一个已知结构时,未形成系统的模型。5. 如何使收集信息工作适合我们手头任务的需要,过分详细或者草草了事。5. 将某一领域所有的事件都草率地归咎于一个中心原因的后果。6. 有时行动只是因为想给自己证明,我们能够行动。7. 膝跳反射式 “方法主义” 的危险。

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      4.0
      人为什么会失败?这本书从理论维度给出了答案。

      好参加者提出更多的是为什么一类的问题(与什么一类的问题相反)。他们更为感兴趣的是隐藏于事件之后的各种因果联系,是构成格林韦尔的因果联系网。相比之下,坏参加者倾向于只看事件的表面含义并认为它们互相没有联系。与之有关的一个发现是,好参加者分析问题比坏参加者挖掘得更深。复杂性是我们给予某特定系统存在的许多相互依赖的变量的别称。变量越多,它们的相互依赖关系越强,那么系统的复杂性就越高。高度复杂性对于规划者收集信息、综合结果和设计有效行动的能力提出了很高的要求。变量之间的关联迫使我们要同时注意大量的特征,伴随而来的是我们不可能在一个复杂系统中只采取一种行动。如果要在一个复杂的动态系统中运作,我们不仅必须知道系统当前的状态是什么,而且必须知道它将来的状态是什么,或者可能会是什么,还必须知道我们所采取的某些行动将如何影响今后的情况。为此,我们需要 “结构知识”—— 系统中的变量如何相关、如何相互影响的知识。现实模型可以是显式的,对个体它总是以有意识的形式存在;它也可以是隐式的,使个体本人不知道他在按照某一套假定办事,而且不能说清那些假定究竟是什么。隐式知识很普遍,我们通常称之为 “直觉”,我们把某人有直觉说成是:“他对这些事物有一种感觉。” 个体的现实模型可以是正确的或错误的,可以是完全的或不完全的。通常它既错误又不完全,牢记这种可能性是有益处的,但是说起来容易做起来难。当人们错了或由于不确定而困惑时,最倾向于坚持自己是正确的。(甚至可能发生这样的情况,人们宁愿偏爱自己错误的假定而不愿接受正确的东西,宁愿竭尽全力斗争而不愿放弃确属错误的思想。)识别出复杂情况的一般特性,我们可以考察应付这些情况的准则,因为我们要准备回答两个重要问题:评估一个复杂问题,我们必须做些什么特定的事情?解决这些问题对我们有什么要求?积极目标来说,我们想达到某种确定的状态;而对于消极目标来说,我们希望某种情况不要发生。我们实际上需要什么,对于消极目标来说不如积极目标定义得那样清楚。因此,消极目标(避免某种东西的意向)常常定义得非常含糊、概括:事情必须 “以某种方式” 改变;现在的事态无论如何是不能忍受了。

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        5.0
        《失败的逻辑:事情因何出错,世间有无妙策》

        这是一本研究在复杂系统下我们为什么会失败的书。作者用计算机模拟游戏程序,借鉴了实验心理学了方式,揭示了我们失败的原因。本书核心内容:一、为什么说大多数问题都是一个复杂的系统?二、为什么说有时候失败从一开始就注定了?三、为什么我们在预测未来时总是失败?第一,在今天的世界,事物之间的联系越来越普遍,彼此之间的关系越来越复杂,所以我们做的每一件事情,都会影响到其他的事情,从而产生各种副作用或者连锁反应。我们必须意识到自己是在一个复杂的系统里生活。第二,本书以解决问题时最常见的制定目标为例,说明了只有把模糊的目标清晰化,并且考虑了隐式目标才能避免一开始就埋下失败的种子。第三,本书又以人们对未来往往是按照简单线性外推的方式做预测为例,讨论了这个世界其实有多种时间结构,我们必须要了解像非线性的时间结构甚至振荡这样的时间结构,才能更好地在复杂系统下做决定。这就是我们失败的逻辑,如果想要打破这些失败逻辑,就需要我们在每个环节注意自己可能犯的错,提升自己的判断力,增加自己的成功概率。

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        出版方

        上海科技教育出版社

        上海教育出版社成立于1958年,是一家面向全国的教育专业出版社,出版品种包括各类教材、教学辅导读物、教学挂图、工具书、学术专著、教师读物、学生读物、幼儿读物、各类教学期刊、学具、以及声像读物和电子出版物。