- 给这本书评了5.0在“孤立”中不被打败,努力活出勇敢的自我
在工作的休息时光,偶尔看见岸见一郎的《被孤立的勇气》这本新书出来了,于是迫不及待赶快打开电子书阅读起来,看看书也不厚,本想沉浸书中一口气读完,却发现周围投来异样目光,自己仿佛因这份 “不合群” 的阅读之举被孤立了。(当然这种孤立可以说很久了,但之前总是想着《被讨厌的勇气》,被别人讨厌就讨厌吧,甚至还为此摆了很多书放桌子上)这本新书中依然用阿德勒心理学观点,指出人的烦恼皆源于人际关系,想想现在的这被孤立之感,也是人际关系的一种体现。我们常因在意他人看法,努力融入群体,一旦行为偏离,就会陷入被孤立的不安。书里也还说获得别人的认可很重要,能给别人带来价值才值得,想想刚开始的时候新的价值还很有吸引力,现在这样的价值都习以为常了,所以也就没什么价值可言,自然会被孤立了。难道就要放弃嘛,岸见一郎告诉我们,要有被讨厌、被孤立的勇气,因为这是实现自我的必经之路。想想就像我在工作完休息时看书,不应因他人目光而放弃自我充实,这是我的课题,他人如何看待则是他们的课题。书中还有很多亲子关系的,我现在也只能领略一小部分,后续时机成熟了会再读一读,就跟《被讨厌的勇气》一样值得反复读。阅读此书,我开始反思,不应把被孤立当作痛苦,而应将其视为坚持自我的代价。它让我明白,在追求自我成长与内心平静的道路上,我们要勇敢冲破群体期待的枷锁,坚定走自己的路,才能收获真正的自由与幸福 。
转发转发同时评论快速转发411分享「微信」扫码分享给这本书评了5.0幸福和自由源于坚守自我价值,并勇于建立相互尊重、独立且联结的健康关系。1. 拥有被孤立的勇气,不是切断所有联系,而是勇于切断那些基于控制和依赖的虚假关系,才能走出属于自己的人生道路,建立真实联结。真正的勇气用于捍卫自我,过滤虚伪,为真实的关系留出空间。不要为了讨好别人而勉强自己。对于那些让自己不舒服的一切,要敢于说不。只有这样,才能腾出精力,去维护那些真正让人轻松自在的真感情。就像整理手机内存。精力是有限的内存,那些消耗人、让人不舒服的应酬和关系,就像后台运行的垃圾 APP,不断偷走电量。被孤立的勇气就是敢于强制关闭甚至卸载这些 APP 的勇气,这样手机(自己)才能运行顺畅,去打开自己真正需要的、能让自己快乐的应用(真朋友和真兴趣)。2. 人的价值在于存在本身,而非成就;只要活着,本身就是幸福,无需用外在的成功来证明。人的价值不在于赚了多少钱、当多大官。仅仅是因为存在,对家人而言就是宝贵的。幸福是一种感受,而不是一个需要达成的目标。一个人的价值不像一件需要贴上价格标签出售的商品,必须用标价来证明自己值多少钱。人的价值更像阳光、空气或一棵开花的树。阳光照耀大地,空气让我们呼吸,树木开花,它们本身的存在就构成了美好环境和生命的基础,无需任何外在的价格来证明。自身的存在,对于爱你和你爱的人来说,本身就是一种美好和支撑。3. 真正的关系是保持独立人格的个体间相互联结,既能伸出援手,也敢于坦然求助,而非操控或依赖。健康关系的理想形态,独立且互联,既有边界感又有支撑力。最好的关系是两个独立的人,互相尊重,需要时能彼此搭把手。健康的关系不是谁管着谁,也不是谁离不开谁。而是我们都能做自己,既能独立生活,又能在对方需要时真诚地帮助对方,也敢于在自己困难时向对方开口求助。伴侣之间有各自的事业和朋友圈,不会要求对方 24 小时汇报行踪。当一方工作繁忙时,另一方会主动多承担些家务;当一方想独处充电时,另一方表示理解和尊重。这是一种队友式的关系,各自独立,又共同作战。这种理想的关系不是藤蔓缠绕大树(依赖和控制),也不是两座完全隔绝的孤岛(孤立)。而是像两棵相邻生长的树。它们有各自独立的根系,枝干向着自己的天空生长(保持独立),但它们的树根在地下紧密交织,共享养分,它们的枝叶在空中相互触碰,彼此支持,共同抵御风雨(深度联结)。既独立,又互助。简单总结就是,先找到并认可自己,然后有勇气做自己,最终才能和别人建立真正好的关系,从而获得踏实的人生幸福感。
1转发同时评论快速转发评论9分享「微信」扫码分享给这本书评了5.0更加勇敢地被孤立:我想我还不够勇敢读完岸见一郎的超级畅销书《被讨厌的勇气》时,我写了 “关起门来的强大,都是脆弱撑起来的”,它像是天上自由漫游的云彩,告诉我们如何做自己。 《被孤立的勇气》,更像是茶台上的果脯或者苏打饼干,是给我们的心灵松绑剂,松掉那些仅凭勇气不足以挣来的隐形绳索,乃至来自社会规则、伦理的精神约束。我的书柜上和这本书放在一组的,是阿德勒的《自卑与超越》、卡尼曼的《思考,快与慢》和戴博德的《蛤蟆先生去看心理医生》。如果大家读过这些书就会明白,“自我” 和 “课题分离”,一直是 know yourself 的基本认知。譬如 “迎合”:—— 是否,我们为了融入同事小圈子,就算加班累得不行,也硬着头皮参加聚餐。哪一回实在不想去,结果第二天就感觉到被孤立,工作对接时,大家都淡淡的?—— 是否邻居总让我们帮忙代收快递、照看孩子,想着拒绝显得不友好或怕得罪人就同意了,直到有次自己生病还得跑下楼帮对方取件,累得崩溃?迎合他人并非我们的课题。我有我的事情要去做 —— 做好工作、提升自己、准备一顿美餐、陪伴家人、运动散步…… 迎合是一种负能量,一种会自动生长的负能量,它会形成一个心理漩涡,将原本良好的动机碾碎成精神沼泽,困住我们,让我们陷入迷茫。这本书就是给普通人的 “心理减法” 指南:切除盲目迎合,专注自我成长,你会更轻松自在 。勇气会让勇敢者显得孤立、不合群、自私自利,细想每天为柴米油盐、人情往来奔波的时候,好多瞬间都忍不住点头:我想我还不够勇敢。 现在,我会礼貌拒绝超出能力的请求,不用再为 “怕别人不开心” 内耗,我不开心,理应没有力气去关注别人的开心与否才对。这本书更加 “光源流深”,拓展到政治、伦理、教育等领域,也是作者身体力行 “被讨厌的勇气” 的精神感悟,是对阿德勒创建的个体心理学的更深次探究。它帮我卸下了更多不必要的心理负担,让我更加坚定的 “更加勇敢地被孤立”。孤立,不是说独自生活、不去建立人际联系,而是着力提高联系的质量,减去不必要的被动性的社交 —— 我若未能成我自己,何以与他人、与这世界共舞?岸见一郎是一位哲学家、心理学家,更是一位妙人,像《安神晚课》的周之江老师那样的生活家。推荐读一读磨铁家出版的岸见全集,或可得生活之二三妙法,安神于自我小宇宙;而后,更加勇敢地去做自己,平等、真实的自己。
转发转发同时评论快速转发38分享「微信」扫码分享给这本书评了5.0过好自己的人生,不必活得和大家一样初读《被孤立的勇气》,便被其打破常规的观点触动。在人人追求 “融入” 的时代,这本书却告诉我们,不必为了迎合他人而丢掉自我,适度的 “不适” 反而能守护本真。 它清晰区分了 “被孤立” 与 “孤独”:前者是被动的隔离,后者是主动选择的自我空间。书中提出的 “切断不必要联系才能建立真正连接”,看似悖论,实则充满智慧。真正的人生丰富度,从不取决于关系数量或他人认可,而在于能否接纳真实的自己,拥有承受非议的勇气。 读完才明白,最大的自由不是与所有人同行,而是有底气与阻碍自我成长的人和事保持距离,在清醒的自我认知中,活出独属于自己的人生。
转发转发同时评论快速转发评论3分享「微信」扫码分享给这本书评了5.0别再为了合群委屈自己👋 开场引导段:商业世界里,IP 就是那个敢于 “被孤立” 的清晰观点 *🌟 初见惊艳 1. 你过自己的人生就好,不必活得和大家一样 → 科技人的 “人生”,不是 “和大家一样”,而是 “做自己擅长的事” 2. 被孤立不等于孤独 → 要学会享受 “被孤立”,因为那是你在做 “别人没做的事” 的信号🔧 管理实操 3. 自己就越来越不去做决定,把决定都交给别人去做,结果就是变得依赖他人 → 当管理者必须要有最终判断力 4. 依赖‘正确答案’,是教育的缺失 → 做技术,“试错” 比 “找正确答案” 更能成长🧱 思维重构 5. 勇于求助,也是一种自立 → 求助别人不是不自立,而是懂得利用资源 6. 发现自己的顺从,是抗争的第一步 →“抗争”,不是 “反对别人”,而是 “坚持自己的想法”💬 沟通建议 7. 接不接受你的好意,是别人的事 → 不是 “让别人接受”,而是 “做好自己的事” 8. 理解不等于我赞同你,或反对你 → 当做部门沟通时用来建立良好的关系 9. 有关自己的身心问题,确实应该听取专业人士的意见。至于是否执行这种意见,只能由你来决定 → 外部意见是参考,但最终的命运掌握在创始人自己手中📈 增长启发 10. 质疑是找回清醒的开始 → 就像做产品,“质疑” 比 “跟风” 更能找到差异化优势🚧 关系边界 11. 就算一事无成,人生也不会变得不幸 → 减轻对结果的过度焦虑 12. 人生大部分事,根本不需要父母同意 → 从 “别人的期待” 到 “自己的选择” 13. 要做好一生不被父母理解的准备 → 做自己,“接受不被理解” 比 “追求理解” 更能自由📎 推荐结语 3 个可立即执行的 “做自己” 建议:1. 用 “自己的人生” 选方向 2. 建立 “关系边界” 3. 享受 “被孤立”
转发转发同时评论快速转发评论2分享「微信」扫码分享给这本书评了5.0亲子关系,也需要课题分离大体上看,各种人际关系中产生的纠纷,都是因为随意介入了别人的课题,或者是自己的课题被别人介入。解决这种问题最简单的方法就是,父母对于该由孩子自己去解决的课题完全不加干涉。因为父母插手孩子的课题,就说明不相信孩子有能力自己解决问题。不过,分离课题并不是人际关系的最终目标,相互协作才是。为此,必须先弄清这是属于谁的课题。这并不是说父母不可以帮助孩子,也不是说父母不可以对孩子的行为和生活方式发表意见。我们原本就可以将属于孩子的问题看作孩子与父母 “共同的课题”。不过,要做到这一点,也必须遵循一定的 “先后顺序”。这就是说,从理论上讲,虽然父母可以把孩子的课题看作孩子与父母共同的课题,但最好还是先等孩子提出希望一起解决问题的需求,再把它视作共同课题。
转发转发同时评论快速转发评论1分享「微信」扫码分享给这本书评了4.0自由选择自己的生活本书不如作者的《被讨厌的勇气》。本书的逻辑线条不够清晰,特别是书后半部分有关 “共同体感觉” 和 “邻人之爱” 的内容,说服力不够,缺少前作中的 “青年” 作为读者的嘴替来发起挑战。本书最核心的价值在于反对权威。无论是家庭中的父母,还是职场中的上级,甚至更大的共同体(国家、政府、社会…),都不应被我们视为束缚自己的枷锁。书中让我印象深刻的是,作者指出 “觉得自己老了以后或者退休以后也必须干些什么,要和人保持联系,因此最好找些什么兴趣。我并不想否定这样的生活方式,但如果有人劝我说还是与人保持联系比较好,我就会觉得这也是一种强制性联系。”,“我们去各地的社区看一看,有的人不能适应头衔、职位已经毫无意义的状态,感到很不自在。因为已经不工作了,就不必非得进入人际关系之中。既然已经从人际关系中解放出来,远离竞争和评价,变得自由了,那就可以慢慢考虑今后要如何生活了。” 罗振宇老师说做完 “文明之旅” 也不会停歇,要么搞直播,要么做点别的;万维钢老师说要 “蓬勃”,不要 “萎靡”,要出门,要多连接。这些都很好。但本书也告诉我们,做不同的,甚至是相反的选择,也没问题。每个人都可以自由选择自己的生活。
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