作者李忠秋在这本《结构学习力：信息超载时代的职场学习之道》中 提出了 “结构思考力” 这个概念，这是一种强调先总后分、强调结构化、有逻辑性的思维方式，可以帮助我们在接受信息、规划工作和解决问题时更加高效和清晰。作者对于如何提升结构思考力提供了一套完整、系统的训练方法，包括 “基于目标定主题、纵向结构分层次、横向结构选顺序、形象表达做演示” 四个步骤，语言简洁明了，通俗易懂，即使没有接触过结构思考力的人如我，也能轻松理解并上手操作。整本书看完后，感觉就是实用性和操作性很强，作者在书中提供的思考方法和工具，很多都是可以直接应用到工作和生活中，比如在规划工作、写报告、做演讲等方面。对于思维能力的提升，会有很大的帮助。

本书打造了一个 “结构学习力” 体系，从思维的结构化、知识的结构化、学习的结构化三层次出发，深刻诠释了 “3A 学习螺旋” 模型。这是一个获取知识 — 理解知识 — 应用知识的真正的学习过程，旨在帮你更好地理解这个世界，更好地应对生活中的各种挑战。

这本书要配合作者的另外一本结构思考力一起学习，学习和思考一样，都是有模式的，对于成年人来说，最重要的还是要找到学习目标，并且这个目标要符合 smart 原则，至于学习的方法学习的种类都可以根据自己的实际需求来选择，目标不明确，一切学习都是假学习，是一种知识焦虑。

规划力帮助我们在海量的信息中找到真正有价值的知识，确定自己的学习目标和内容；整合力让我们将这些知识进行有效的处理和重组，形成自己的思维模型；应用力帮助我们将知识应用到实践中，真正让知识发挥价值。这就是真正的学习过程，从获取知识，到理解知识，再到应用知识，一切都是为了让自己能够更好地理解这个世界，更好地应对生活中的各种挑战。

结构化学习，职场学习进步的一整套解决方案；结构清晰、逻辑严密、简单易懂，快快上手试试试试吧！

一天快速看完，是李老师一贯逻辑严谨的风格。书里瞄准现代人面对洪水般信息却倍感学习焦虑的痛点，阐述自己的结构化学习理念。要聚焦在问题，通过问题层层拆解自己需要提高哪些能力，根据 SMART 法则来一步步提高自己提升能力的可见度。很像一本讲义，对课程开发的人说不定有奇效