评分及书评

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    创新特质

    每日一书:《创新者的基因》。创新者的五种特质:联系、提问、观察、交际、实验。美第奇效应不仅发生于伊斯兰复兴和意大利文艺复兴期间,还发生在现代的全球各地。比如,20 世纪 60 年代的硅谷还跟代表高科技的 “硅” 毫无关系。但是到了 70 年代,情况发生了彻底的变化,硅谷在 70 年代、80 年代和 90 年代迎来了属于它的复兴时期,技术创新层出不穷。很久之前爱因斯坦就曾经多次重复:“要是我问了正确的问题就好了…… 要是我问了正确的问题就好了。” 难怪他最后得出了这样的结论:“问题的形成往往比问题的解决更重要”,为了解决问题而提出新的问题 “需要创造性的想象力”。在《管理的实践》(The Practice of Management)一书中,作者彼得・德鲁克(Peter Drucker)评论道:“最重要、最艰难的工作从来不是找到正确的答案,而是问出正确的问题。因为世界上最无用甚至是最危险的情况,就是虽然答对了,但是一开始问错了。” 库克要求工程师在观察客户使用产品的时候 “好好感受意外”。他所说的 “意外” 是指看起来不常见的事情,以及客户违背设计者预期行事的情况。

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      5.0
      好多年前看过

      《创新者的基因》探讨了创新者背后的共同特质和行为模式,揭示了他们如何看待世界并从中寻找创新的机会。作者通过研究历史上成功的创新者,发现他们共享五种关键行为:提问、观察、网络、实验和联想思维。这本书强调,创新并非天赋,而是可以通过培养上述五种技能来学习和实践的。通过具体的例子和实用的策略,作者向读者展示了如何在个人和组织层面培养创新思维,以及如何将这种思维转化为实际的创新成果。《创新者的基因》提供了一套框架,帮助任何人或组织理解创新的本质,并激发他们实现潜在的创新能力。

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        创新者的基因阅读体会

        本书作者三人,其中之一是大名鼎鼎的颠覆式创新理论提出者、被誉为 “创新沙皇” 的克利斯坦森。本书的核心观点是,无论是组织还是个人都内在地具有创新基因,都能成为创新者。正如正如孟子主张人人皆有善根都能成圣、禅宗强调众生皆有佛性都能成佛,但达成所愿须费尽心思、竭尽所能一般,要成为创新者也要刻意训练、持续精进。本书的核心命题是,如何成为创新者。作者认为,个人要成为创新者,必须在用眼观察、用口发问、用脑联想、用心沟通、用手实干等方面加强训练。组织要成为创新者,必须在选好创新人才、优化创新流程、营造创新文化等上持续用功。什么是创新者的基因?无非是个人或组织存在成为创新者的可能,然后极尽后天努力之能事,将可能化作现实而已。

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          创新能力只有一部分是先天因素决定的,无论是人或者是组织,都可以通过后天的努力,来提高自己的创新能力。提高创新能力有成熟的方法可循。对个人来说,需要全面发动自己的身体器官,用眼看,用口问,用脑想,用心学,动手干。对组织来说,需要找对人才,用对方法,走对方向。这本书的作者历时八年,采访和调查了众多研发出革命性新产品和服务的首创者,提取出创新者的 “基因”:观察、发问、联想、交流和实验。

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            《创新者的基因》

            这本《创新者的基因》主要说了一件事儿:如何改造自己的创新基因。分成两个重点:第一,个人如何改造自己的创新基因。这本书给出了五个方面的个人创新基因改造方法,包括,观察、发问、联想、交流和实验,就是让我们多看、多问、多想、多沟通、多尝试。实际上,在这五种技能的背后,有一个统一的基础,就是好奇心。作为个人,只有保持好奇心,不断探索未知的疆域,才能打破无知的束缚,也才能有所创新。第二,组织如何打造自己的创新基因。组织创新需要有人才、程序和文化三方面的保障。组织创新好比一个舞龙队,需要高矮胖瘦的各种人在龙的不同位置,需要严格的程序保证大家步调一致,也需要一个绣球在前面做引导,保证龙前进的方向。

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              5.0
              为什么创新

              这是一个很酷的问题!

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