怀孕以后一直在想一个问题：将来要给孩子什么样的教育？这样的教育要帮助孩子成为一个什么样的人？带着这个问题，看了七七八八的跟教育相关的书。这本书是冰点周刊教育文章的合集。我上大学的时候，冰点在新闻学子心中，是近似神一样的存在。我本科毕业论文写的就是冰点周刊的文本分析。这本书记录了很多非常态教育案例。所谓非常态教育 - 我随口说的 - 我理解是跟常规的学校教育不一样的存在。常规学校教育啥样都知道，老师教标准思路和答案，学生跟着学，考试照着考。非常态教育，就是想从学习内容、学习方法、教育手段等等方面的另一个选择。比如郑渊洁，儿子小学退学，在家上私塾。比如下乡养娃，女儿上不了普通学校，只能休学，搬到农村，重新寻找孩子的生命力。比如一土学校，如今已经是私立教育的标杆存在了吧。有的案例挺偏颇的，观点也挺偏激，不适合现在的环境。不过也能看出十几年前，家长为了孩子所作的努力和探索。总之部分案例有启发。整体上倒不太值得专门拿来读。最后再感慨一句，好的教育就是要激发孩子的生命力。让孩子保持好奇心，学会正确的学习方法，保持注意力。能做到这些的话，成绩只是副产品。

为人父母，生怕自己的孩子在教育上成了牺牲品，读完之后觉得还是先做好自己。

你的孩子你的孩子不属于你，他们是生命的渴望，是生命自己的儿女。经由你生，与你相守，却有自己独立的轨迹。给他们爱而不是你的意志，孩子有自己的见地。给他一个栖身的家，不要把他的精神关闭。他们的灵魂属于明日世界，你无从闯入，梦中寻访也将被拒。让自己变得像个孩子，不要让孩子成为你的复制。昨天已经过去，生命向前奔涌，无法回头，川流不息。你是生命之弓，孩子是生命之矢。幸福而谦卑地弯身吧，把羽箭般的孩子射向远方，送往无际的未来。爱 —— 是孩子的飞翔，也是你强健沉稳的姿态。教育何其难！？

《拒绝当一个标准商品》讲如何解决 “问题孩子” 这一节很受启发。1. 父母让出空间，孩子才能成长。这让自己想起了家里的奶奶和老爸，两个人控制欲都很强，尤其是奶奶，她说一个事，即使很小，你也要马上去做，否则就生气了，以致于自己很自卑，后来长大控制欲也很强，就是若没有百分百掌控感（准备充分），就不会开始行动。幸亏自己是个求知欲很强的人，持续的学习 —— 思维升级 —— 认知升级 —— 按照认知行动 —— 原来的 “系统 bug” 就自然解决了，这其中就包括自卑。2. 通过让孩子养宠物，培养孩子爱的能力与责任感。3. 从日常生活中找到一件事（比如做饭）吸引孩子 —— 鼓励参与 —— 以其为中心，父母做陪衬 —— 鼓励，欣赏，让家人以外的人也参与进来并鼓励，欣赏 —— 建立正反馈至形成做这件事的增强回路。

本书通过多个故事探讨什么是教育，教育的本质和核心是什么。在这个家长焦虑的时代，我们真正想要什么样的孩子，面对未来，我们又希望自己的孩子成为什么阳的人？本书每一个故事的主人公面对不同的境况，但都面对教育的问题，教育是面对人的，我们要把孩子当做人来教育。成为对未来有信心，解决问题，能够判断，能够爱人，终身学习的孩子。而不仅仅是考大学，找工作的孩子。