【格式引文】郝景芳，王立铭，童行学院著。写给父母的未来之书：抓住 0-7 岁关键期培养一生的优势中信出版集团.2018:5. 得到电子书：https://d.dedao.cn/DsuSPECAP7elp79d 我们应该怎么陪伴我们的孩子，特别是在他们正式进入学校之前？技能从来都不是儿童教育的目的，而培养人的底层能力，变得尤为重要。什么是底层能力？好奇心和求知欲、批判性思维能力、解决问题的能力、与人沟通的能力、创造能力等。具备这样的能力，无论以后时代怎么变化，孩子都能适应时代，突破时空限制。可以说，现实对科学育儿提出了更高的要求。我们不需要带着功利心去育儿，我们需要的是静下心来，学习如何快乐、高效率地陪伴自己的孩子。郝景芳和童行学院的新书《写给父母的未来之书》，为孩子们构建了适应未来社会最需要的核心能力，并给家长提供从现在起帮助孩子获得这些能力的方法。这样的教育方式，不再试图预测未来什么是热门，而是回到人本身，以个性化的方式，珍惜每个孩子独一无二的特点。

本书针对语言学习、数学学习、思维培养、软实力培养等多个方面，结合科学及心理研究成果，进行了阐述。对于崇尚科学辩证育儿的家长来说，不啻是一本宝典。知其然，并知其所以然，才能更好地教养家中这独一无二的孩子。全书随处可见的思辨色彩就是对家长最好的洗礼。

一本以方法论为主的实用小书，如果能早看两年可能更好（孩子已大班），不过永远都不晚。虽然讲的内容主要是面向孩子但其实很多道理和方法对大人同样适用，不论哲学方面还是科学方面，不论是外在世俗评价还是内在人生价值。虽然都希望孩子多么有 “出息”，但更多是一起成长一起面对风雨彩虹，一起人生的走过。

本书观点基本都能从现代育儿理论和心理学理论中找到出处，但还是值得快速一览。比较有启发的一个观点是，提前布局专业学科和技术能力不可取，就像我们小时候赶时髦学习 Basic、C 语言（这已经是高瞻远瞩了）但现在的编程语言已完全被 Python 取代一样。在当下这个时代，专科技能太容易过时了。所以，孩子学习的方向应该是一种思维上的而非技能类的，针对性而言，获取编程思维（拆解、分部解决问题的能力）大于学会某种编程语言。

作者从大脑力，学习力，思考力，科学力，软实力五个方面讲了孩子的培养教育。

本书不但有育儿知识和经验，还有实际操作的方法，很值得一读。

这本书的很多理念都是我很赞同的，确实，教育虽然立足于现在，却是和社会一起在发展变化的，而且要适应未来，而很多时候我们的观念更新往往是滞后的，这就要求我们对自己的理念保持警惕，不妄自菲薄，也不过于自负和故步自封。而且书里面还有很多养育孩子技能方面的建议，很值得尝试。已二刷，可能还会三刷。也是从这本书开始，让我萌发了要好好学习写书评，争取不久的将来为这本书写一篇比较像样的书评，也许这也是特别有意思的事。

之前总是很焦虑孩子的启蒙，比如语文，英语或者数学。大多数的我们是走应试教育之路过来的，总是过多看中成绩。但是就算是考上名校，成绩优异，成为学霸，也依旧仍然过不好这一生。是因为很多从来没有去培养过软实力。之后我会更加注重孩子软实力的培养

这是我 6 年来读的最好的一本育儿书，好的育儿氛围应该是共同成长。读完这本书最大的收获是开始喜欢读书了，以前总会问自己，或者问别人 “为什么要读书”，因为书里有你想要的。而且在 “别人嘴里的一些育儿经”，在本书都能找到详细的阐述，值得购买纸质书送人。

挺好的一本书，正好孩子在 3-5 岁的年龄阶段，书中有些方法确实可以提供参考和实践。尽信书不如无书，任何理论都要根据自己的情况去做相应的调整，对症下药。孩子的一个自由生命的存在，世上没有 2 个一样的孩子，也没有一本能包治所有熊孩子的书！

值得反复看，实用。

这本书是学校推荐的书籍。学习过王立铭老师的生命科学 60 讲，感叹于造物的神奇，在读本书的过程中有几次让我想起王立铭老师，读完才发现王立铭老师是作者之一，无巧不成书。作为文科生妈妈，在日常的育儿的过程对于孩子的科学思维培养有一些模糊的认知，这本书帮助我很好的梳理了培养思路，准备重读第二遍，巩固认知。本书从各个维度讲述了如何培养面相未来的孩子，抓住一些关键的特质，平衡现实与未来的需求，对于如今的家长非常具有指导意义，培养一个 “人” 而是不只是学习好的学生，这也是我的收获之一，也让我模糊的观念变成了笃定的信念。培养面向未来的孩子我们首先要成为面向未来的父母，采用成长型思维方式，终身学习，和孩子一起共同成长。