教育 类型
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108千字 字数
2021-05-01 发行日期
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主编推荐语

针对常见的家庭教育困扰，从心理发展的视角给予分析和探讨。

内容简介

本书内容基于当前心理学和教育学的科学理论和研究成果，以家庭教育和心理临床中所遇到的真实案例为参考，针对父母常见的家庭教育困扰，从心理成长的视角给予分析和回应。帮助父母在理解孩子问题行为的背后，看到自身成长的空间，从家庭的视角来提供综合的问题解决方案。

每一个孩子都是坠落人间的天使，育儿是一个生命遇见生命的过程。父母在抚育孩子的过程中不仅要学会“看见”真实的孩子，更要懂得“看见”真实的自己。

目录

  • 版权信息
  • 序言
  • 第一章 沟通
  • 一 关于传达——我们表达清楚了吗？
  • 二 关于接收——我们好好倾听了吗？
  • 三 沟通是一条双向路，有来有往——有效反馈的重要性
  • 四 沟通中的一些小技巧
  • 第二章 情绪
  • 一 关于情绪的几个迷思
  • 二 家庭教育是关于一个人心智发展的全过程
  • 三 父母情绪稳定对孩子成长的意义
  • 四 家长如何理解孩子的攻击性
  • 五 家庭教育中可能出现的应对情感的不良方式
  • 六 面对情绪的基本策略
  • 第三章 容纳
  • 一 为什么容纳在家庭教育中很重要？
  • 二 在家庭教育中，容纳意味着什么？
  • 三 增强心灵的容纳性
  • 第四章 界限
  • 一 自我边界伴随着个体的成长不断地发展和完善
  • 二 清晰而有弹性的边界是健康人格的特征
  • 三 如何确立自我边界
  • 四 家庭中的界限
  • 第五章 觉察
  • 一 为什么家庭教育需要觉察？
  • 二 身为家长，我们要觉察的是什么？
  • 三 觉察对家庭教育以及家长的意义
  • 四 提升觉察能力的方法和途径
  • 写在后面的话
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出版方

华东师范大学出版社

全国最早的两家大学出版社之一，国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。