教育
类型
可以朗读
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115千字
字数
2023-08-01
发行日期
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主编推荐语
解决中学生电子产品问题的指南。
内容简介
当今社会，电子产品的使用已然成为青少年学习和生活的一个重要组成部分。本书对中学生电子产品使用的现状和流行趋势展开研究，并针对存在的问题提供了解决方案。
全书内容分为两个部分，第一部分基于调研数据，对中学生电子产品使用时长、功能运用、依赖程度、主要困惑等因素进行了分析，并提出针对性的策略；第二部分总结了学生和家长的普遍关心的问题，如“遭遇网络暴力怎么办”“如何平衡电子产品的学习与娱乐功能”等，邀请资深心理老师从专业的角度给出建议，帮助中学生及家庭更好地管理电子产品的使用。
目录
- 版权信息
- 序：一路坚持，一路追寻
- 前言
- 第一部分 中学生电子产品使用问题研究与干预
- 第一章 中学生电子产品使用问题概述
- 第二章 中学生过度使用电子产品的成因与干预
- 第三章 中学生电子产品使用的现状与访谈
- 第四章 积极心理学的实践运用
- 第二部分 学生与家长案例解读
- 第五章 学生困惑与解读
- 第六章 家长困惑与解读
- 参考文献
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出版方
上海社会科学院出版社
上海社会科学院出版社成立于1982年9月，为社科类综合性出版社。本社以 “严肃的思想，典雅的学术”为出版己任，致力于为广大读者提供优良的精神产品。 出版范围包括政治、经济、法律、哲学、史学、文学、教育、心理等各类图书，以及工具书、地方志（含年鉴）等。设有历史、经济法律、文化文学、心理教育、社科人文智库和教辅六个编辑室，在长期的出版实践中，形成了高端学术著作、世界历史文化、心理学、方志等出版特色。我社曾多次荣获国家和上海市的各类图书奖项。 此外，被入选“国家社科基金后期资助项目”的推荐申报出版机构，在学术界有较高的声誉，在图书市场也有一定的品牌效应。
