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主编推荐语

互联网时代高校教育管理模式中的具体创新实践。

内容简介

本书以互联网时代高校教育管理模式改革与实践为主要研究对象,对互联网的相关概念及高校教育管理的内涵进行了论述;结合融入开放性的思想、坚持以人为本的理念以及提高教育服务的意识,研究了互联网时代高校教育管理模式改革的理念;结合学生个人及环境等各个层面,对互联网时代高校教育管理模式改革的途径进行了有效分析。

目录

  • 版权信息
  • 作者简介
  • 前言
  • 第一章 走进互联网时代
  • 第一节 互联网时代的内涵与进程
  • 第二节 互联网时代的特征
  • 第三节 互联网时代的中国意义
  • 第二章 互联网时代下高校教育概述
  • 第一节 互联网时代下高校教育的基本理论
  • 第二节 互联网时代下高校教育的机遇与挑战
  • 第三节 互联网时代下高校教育改革发展趋势与路径
  • 第三章 互联网时代下高校教育中的慕课教学
  • 第一节 慕课教学的理论依据
  • 第二节 慕课教学设计的原则
  • 第三节 慕课设计应用的具体策略
  • 第四节 慕课环境下教学方法设计
  • 第五节 常见的慕课教学平台
  • 第四章 互联网时代下高校教育中的微课教学
  • 第一节 微课教学的理论依据
  • 第二节 微课教学设计的原则
  • 第三节 微课教学设计的流程
  • 第四节 微课教学设计中的教学策略、模式及模板
  • 第五节 微课教学设计中的视频录制
  • 第五章 互联网时代下高校教育中的翻转课堂教学
  • 第一节 翻转课堂教学的理论依据
  • 第二节 翻转课堂设计的核心要素
  • 第三节 翻转课堂学习任务单和学案设计
  • 第四节 翻转课堂教学活动设计
  • 第五节 翻转课堂教学视频制作
  • 第六节 翻转课堂教学平台
  • 第六章 互联网时代下高校学习资源的建设与发展
  • 第一节 互联网时代下高校学习资源概述
  • 第二节 开放课程资源的建设与发展
  • 第三节 STEM课程资源的整合性设计
  • 第四节 创课资源的设计
  • 第五节 虚拟仿真资源设计
  • 第七章 互联网时代下高校教育技术的创新
  • 第一节 技术创新是互联网时代下高校教育的核心
  • 第二节 高校教育的云计算与移动化技术
  • 第三节 机器人技术与应用
  • 第四节 技术创新与教育质量提升
  • 第八章 互联网时代下高校教育思维转变
  • 第一节 对传统教育管理理论弊端的批判和革除
  • 第二节 对学习者实施关心教育和多元评价
  • 第三节 创新精神和实践能力培养
  • 第四节 全脑思维:高概念、高感性
  • 参考文献
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出版方

黑龙江东北数字出版传媒有限公司