教育
类型
可以朗读
语音朗读
225千字
字数
2019-01-01
发行日期
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主编推荐语
在《致教师》发行30万册之际，通过收集教育专家和一线教师读《致教师》图书的感悟而成的一本书。
内容简介
全书分为四个部分，第一部分为最美教师的书评，第二部分为专家评论，第三部分为一线教师的感悟，第四部分为网络读者的短评。这是一本唤醒教育初心的心灵对话，通过专家、老师和读者们的感悟，让我们懂得教育的魅力，在于探寻幸福完整的教育生活中，做更好的自己。
目录
- 版权信息
- 书的生命由读者和作者共同赋予
- 第一辑 最美书评
- “教师”给我的比我给学生的更多
- 把“不可能”变成“可能”
- 教师从事的是让人幸福的事业
- 在自由中找寻理想
- 做优秀的教师没有想象中难
- 第二辑 专家研读
- 做真正幸福的教师
- 奉献给教师的心灵诗篇
- 理想·智慧·幸福
- 探寻幸福完整的教育生活
- 为教育而生，为教育而奋斗，因教育而收获幸福
- 在《致教师》研讨会上的发言
- 过幸福而完整的教育生活
- 让生命幸福完整
- 诲人不倦的“朱老师”
- 为了教师的唤醒与改变
- 做一个智慧的教师
- 玫瑰心语
- 中国的《歌德谈话录》
- 为教育唱歌吧
- 为了灵魂的丰盈而阅读
- “新教育实验”学校的“总教头”
- 一本教人如何做人的好书
- 心灵深处亮盏灯
- 做最好的自己
- 因为懂得，所以慈悲
- 第三辑 一线心声
- 思考的行者
- 遇见你，遇见了幸福
- 你幸福，孩子才明亮
- 只要你还相信，孩子就会自信
- 唤醒初心的心灵之作
- 与大师对话
- 问渠那得清如许
- 感谢有你，相伴成长
- 阅读是法宝
- 教师的《九阳真经》
- 让阅读的花在浇灌下成长
- 读书
- 守心、做事与成人
- 与卿聊聊教书事 育人请从小事起
- 对待学生要一视同仁
- 推进家校合作 让父母成为助手
- 教师如何用爱谱写教育篇章
- 寻找幸福，实践幸福，享受幸福
- 做一个让学生瞧得起的老师
- 以现在求证未来，让生命幸福完整
- 走下神坛
- 书，我的知音
- 用爱谱写精彩人生
- 我们都应是花儿
- 起码做个大家瞧得起的校长
- 做新教育的行者
- 愿与教育温暖相拥
- 做一名幸福的教师
- 用爱呵护每一位学生
- 读《致教师》所思
- 带上激情进课堂
- 穿越艰辛 收获美丽
- 在教育中诗意栖居
- 不忘初心，方能守护理想
- 用审视孩子的目光审视自己
- 拿什么影响学生？
- 我是教师
- 我的教师生涯四部曲
- 有问必答的老师
- 教育无他，唯爱与榜样
- 当老师，有瘾！
- 我的读书日记
- 做一名幸福的教师
- 不忘初心，继续前行
- 享受教师生活的幸福
- 不忘初心，时刻追梦
- 用理想点燃火种，用坚守呵护希望
- 在时光中创造那个更好的自己
- 实践出真知，幸福你我他
- 教师就是教师，彩虹一样的教师
- 多问几个“为什么”
- 读书引领精神成长
- 慧眼识英雄
- 让教室成为“温情”的幸福天地
- 听孩子的
- 做一个幸福的小教师
- 第四辑 读者热议
- 跋
- 致教师永新的心
- 编辑手记
- 出版是个圆圈：环环相扣，互为因果
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出版方
长江文艺出版社
长江文艺出版社成立于1955年，建社以来，已出版图书上万种，与境外出版机构达成版权贸易2000余种，发行网络遍布全国。长江文艺出版社秉持“精英文化、大众趣味、百姓情怀”的出版理念，为广大读者及出版界提供了一大批品种丰富，文化含量高的优质图书。 2009年以来，长江文艺出版社先后被新闻出版总署评为“全国百佳出版社”、“全国先进集体”。2013年，长江文艺出版社获评“中国出版政府奖”先进出版单位，是湖北省唯一一家获此殊荣的出版机构。2016年，长江文艺出版社获得国内版权领域最高荣誉——“全国版权示范单位”称号。
