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2018-01-01
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数学课程改革：提高课件制作质量
内容简介
越来越多的数学教师和数学课程，授课方式由传统的板书授课改为用课件授课，如何保证和提高教学质量，课件的制作质量成为关键。笔者在高等数学教学第一线工作近30年，经过15年的课件制作和使用的实践，积累了丰富的经验，摸索出一套实用的课件制作方法。
目录
- 前言
- 第一章 高校数学教师制作教学课件的现实意义
- 第一节 多媒体课件使用现状
- 第二节 多媒体教学在高等数学教学中的优势
- 第三节 多媒体教学在高等数学教学中的弊端
- 第四节 高校数学教师制作课件的必要性
- 第五节 面临的困难
- 第六节 教师自制课件所必须具备的条件
- 第二章 课件制作的基本原则和基本规范
- 第一节 制作课件的一般原则
- 第二节 制作数学课件的基本原则
- 第三节 制作课件的基本规范
- 第四节 使用课件的基本规范
- 第五节 课件制作五忌
- 第三章 课件制作的基本流程
- 第一节 前期准备
- 第二节 教学设计和教案编写
- 第三节 脚本编写
- 第四节 素材准备
- 第五节 课件制作
- 第六节 测试、修改和发布
- 第四章 文本素材的制作方法
- 第五章 图形和图片素材的制作方法
- 第一节 PPT的绘图功能
- 第二节 在PPT中如何绘制曲线
- 第三节 PPT绘图工具的实用技巧
- 第四节 制作图形素材的其他方法
- 第五节 截图方法
- 第六节 使用PowerPoint的艺术剪辑库
- 第七节 编辑艺术剪辑图片
- 第六章 版面设计
- 第一节 模板的选择和设计
- 第二节 文字的版面设计
- 第三节 色彩的版面设计
- 第四节 版面设计的形式美原则
- 第五节 加强自身的艺术修养
- 第七章 动画设计
- 第一节 自定义动画
- 第二节 触发器的使用
- 第三节 协调性原则
- 第四节 细致性原则
- 第五节 连贯性原则
- 第六节 图形动画设计的一个实例
- 第八章 公式编辑器的使用
- 第一节 公式编辑器的安装和启用
- 第二节 公式编辑器的工具栏
- 第三节 创建公式的方法
- 第四节 公式编辑器的基本操作方法
- 第五节 公式中元素的调整方法
- 第六节 公式编辑器常见问题及解决办法
- 第七节 公式编辑器应用实例
- 第九章 与课件制作有关的其他问题
- 第一节 文档管理
- 第二节 制作课件的常用技巧
- 第三节 使用课件的一些技巧
- 结束语
- 参考文献
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出版方
中国人民大学出版社
中国人民大学出版社成立于1955年，是新中国建立后成立的第一家大学出版社。时光在文字与光阴中驻足，我们在积聚书香与赓续文脉之时，也有一点小小的向往，在徜徉中拢住自我与他者的目光，给天下读书人一点点温暖。
