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主编推荐语

心理学分支探究创新过程及实际应用

内容简介

创造心理学是研究创新过程中人的心理与行为规律的心理学分支学科。全书贯穿了从个体到群体、从微观到宏观、从智力活动到社会活动、从理论到实践(案例)的思路,以简练、严谨的风格,探讨了创造心理学的基本概念、相关理论以及一些实际应用问题,包含了科学史与社会现实生活的大量案例材料。

目录

  • 版权信息
  • 序言
  • 一 创造心理学概论
  • 第一节 创造心理学的研究对象
  • 第二节 创造心理学的研究方法
  • 第三节 创造心理学研究的职业道德
  • 第四节 创造心理学的历史发展
  • 二 创造与创造力
  • 第一节 创造与创造力
  • 第二节 关于创造力的理论
  • 第三节 创造力的评估
  • 第四节 创造力发展的理论问题
  • 三 创造的认识过程
  • 第一节 创造性知觉
  • 第二节 创造性思维
  • 第三节 创造性想象
  • 第四节 理论对创造的影响
  • 四 创造的情感过程
  • 第一节 情绪状态对创造活动的影响
  • 第二节 高级社会情感形式在创造活动中的作用
  • 五 意志与创造
  • 第一节 创造是一种艰苦的心智活动
  • 第二节 创造过程中的外来压力
  • 第三节 顺境与逆境
  • 六 创造过程中的直觉、灵感和顿悟
  • 第一节 直觉
  • 第二节 灵感
  • 第三节 顿悟
  • 第四节 直觉、灵感与顿悟的区别与联系
  • 七 创造性思维的形式化方法
  • 第一节 创造方法概说
  • 第二节 创造的若干方法
  • 第三节 创造方法的简要讨论
  • 八 创造与人格
  • 第一节 创造与人格概说
  • 第二节 高创造力个体的人格特征
  • 第三节 创造性人格的塑造
  • 九 创造过程与人际相互作用
  • 第一节 创造过程中的人际相互作用
  • 第二节 科学群体
  • 第三节 权威人物的影响
  • 十 创造的社会——心理条件
  • 第一节 适于创造的社会环境
  • 第二节 思维方式与科学传统
  • 第三节 社会管理体制
  • 第四节 教育与人才培养
  • 后记
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出版方

华东师范大学出版社

全国最早的两家大学出版社之一,国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。