【格式引文】[日] 三谷宏治著。有限管教：如何培养独立、自信、上进的孩子。人民邮电出版社.2020:3. 得到电子书：https://d.dedao.cn/DvJtOLxGzrA26uyc99% 的养育问题，源于父母缺乏界限感，而有限管教可以解决这个问题没有界限感的亲子关系是痛苦的。● 这样的父母会过度插手孩子的学习，总是督促孩子 “赶快去学习”。● 这样的父母会苦恼为什么孩子做事总是丢三落四、磨磨蹭蹭。● 这样的父母会周期性地对孩子大吼大叫、乱发脾气。90% 的家庭矛盾都源于父母的 “界限感缺失”，而且，父母过度插手孩子的学习还会剥夺孩子学习、成长的机会。本书旨在让大家明白，在养育孩子的过程中，父母有界限感才能轻松地培养出独立、自信、上进的孩子。● 想让孩子自主规划学习与玩游戏的时间？● 想让孩子独立负责家庭旅行事宜？● 想在忙碌工作的同时给孩子提供高质量的陪伴？● 想让孩子成为父母的好帮手？● 想让孩子为自己的人生负责？● 想提早培养孩子各方面的能力，赢在未来？以上心愿，你都可以实现。不管你平时工作有多忙，你都可以通过有限管教的方法培养孩子的独立性，让自己和孩子都过上只需为自己负责的人生。

通过简单易懂，最平常的故事，教给我们通过怎样的方式与我们的孩子接触。在和孩子相处的过程中，我们需要和孩子站在一起面对问题，而不是想办法教育我们的孩子。这本书适合多读几遍，每读一遍都有不同的收获。本书的作者是位爸爸，但其中育儿的智慧不仅仅适合爸爸，很适合全家人一起学习育儿智慧。面对孩子的问题，有时焦虑，有时无助… 当焦虑和无助来临时，可以翻开这本书，看看别人家的爸妈是怎样哒，从中得出很多启发和启示，和孩子好好相处，和家人好好相处…

父亲节的今天，我偶然读到了这位有意思的父亲写的育儿书《有限管教​》。书名引人深思，“有限” 的管教，也就是好父母必须正确把握教育的度！作者用他作为儿子和父亲的一个个具体的实例告诉我们，管教的界限到底在哪里。作者在三个女儿的成长过程中，尤其注重培养她们独立思考的能力。比如，他会借各种考试，对孩子进行人生决策训练。在女儿上高中前，他对女儿说：“高中教育不属于义务教育，我们没有义务让你上高中。所以，如果你确定自己真的想上高中，那么就去参加考试。还有，如果你想上高中，要告诉我为什么想去。” 因为女儿在练习为自己的人生做抉择，如果成功，她会对自己越来越自信。相反，即使没能享受愉快的高中生活，她也会反省自己的抉择：当初再认真调查一下就好了。这就是人生决策训练的价值所在。
我想，如果在我成长的过程中，如果父母早一点刻意对我的这种独立思考和决策的能力进行培养，现在的我一定会在面对人生的各种选择时更清晰、更果断，也更有勇气去面对选择的成功与失败。所以，“忍住！别插手！每个孩子都值得独立的人生”。