展开全部

主编推荐语

广外校史,大学生涯规划及入党条件,诚信品质养成等介绍。

内容简介

本书第一章对广外的校史进行了介绍;本书第二到第十四章对大学(职业)生涯规划与设计、核心能力的培养与提升、学习策略与方法、创新思维培养与科研方法、入党条件和程序、规则意识培养、诚信品质养成、文明礼仪、网络行为调适、安全防范策略、第二课堂活动、志愿者服务、就业创业等方面进行了介绍,列举了大量在大学生中出现过的事例。

目录

  • 版权信息
  • 主编简介
  • 《大学生成长导航》 编委会
  • 序言
  • 第一章 凤鸣岭南 广外记忆
  • 第一节 凤凰鸣矣,于彼高岗
  • 第二节 如切如磋,如琢如磨
  • 一、广州外国语学院
  • 二、广州对外贸易学院
  • 三、如金如锡,如圭如璧
  • 第三节 嘤其鸣矣,求其友声
  • 第四节 济济多士,秉文之德
  • 第二章 大学之路 规划起步
  • 第一节 生涯规划的基本知识
  • 一、生涯规划
  • 二、生涯规划的意义
  • 第二节 生涯规划的主要内容与方法
  • 一、生涯规划的主要内容
  • 二、生涯规划的常用方法
  • 第三章 开发潜能 核心构建
  • 第一节 什么是大学生核心能力
  • 一、大学生核心能力的内涵
  • 二、大学生核心能力的构成要素
  • 第二节 努力构建大学生的核心能力
  • 一、大学生核心能力构建的基础
  • 二、大学生核心能力构建的途径
  • 第四章 多元并举 学会学习
  • 第一节 大学生的学习效率
  • 一、学习态度与学习效率
  • 二、学习兴趣与学习效率
  • 三、学习情绪与学习效率
  • 四、学习动机与学习效率
  • 第二节 大学生的学习方法
  • 一、制订学习计划
  • 二、多元化的学习途径
  • 三、常用的学习方法
  • 第三节 大学生的学习障碍与调适
  • 一、大学生的学习障碍
  • 二、学习障碍的预防和调适
  • 第五章 自主创新 方法先行
  • 第一节 创新型人才的定义和特征
  • 一、有强烈的好奇心和纯粹的求知欲
  • 二、有很强的自主学习和探索的能力
  • 三、在某一领域或某一方面拥有广博而扎实的知识,有较高的专业水平
  • 四、有良好的道德修养,能够与他人合作和共处
  • 五、有健康的体魄和良好的心理素质,能承担艰苦的工作
  • 第二节 大学生创新思维的培养
  • 一、大学生培养创新思维的意义
  • 二、创新思维的特点
  • 三、大学生常用的创新思维方法
  • 第三节 大学生常用社会调查方法
  • 一、社会调查的程序与准备
  • 二、几种常用调查方法简介
  • 第四节 广外常规学术竞赛、创新创业平台介绍
  • 一、“挑战杯”
  • 二、学术节
  • 三、文化科技知识百讲
  • 四、英语综合技能大赛
  • 五、广东外语外贸大学学生创新奖
  • 第六章 入党之路 我心追求
  • 第一节 入党与大学生成才
  • 一、大学生的历史使命与成才目标
  • 二、入党与大学生成才
  • 第二节 入党条件与程序
  • 一、共产党员的条件
  • 二、入党的程序
  • 三、预备党员转正
  • 第三节 积极争取入党
  • 一、一个党员一盏明灯,一个党员一面旗帜
  • 二、是金子总会发光
  • 第七章 尊重规则 立身为人
  • 第一节 规则与规则意识
  • 一、什么是规则
  • 二、什么是规则意识
  • 三、规则意识的形成与发展是人生社会化的重要内容
  • 第二节 大学生违反校纪现象面面观
  • 一、旷课逃课误青春
  • 二、弄虚作假失诚信
  • 三、偷钱窃物触底线
  • 四、意气打架不值得
  • 五、捣乱闹事食其果
  • 六、男女“越轨”损形象
  • 七、辱骂师长失品德
  • 八、处事失度不应该
  • 第三节 强化规则意识 遵守校纪校规
  • 一、大学生规则意识淡薄、违反校纪校规现象的成因
  • 二、自我教育、自我管理,“从心所欲不逾矩”
  • 第八章 诚实守信 为人之基
  • 第一节 诚信的内涵及意义
  • 一、诚信的内涵
  • 二、诚信是国家对每个公民的基本要求
  • 第二节 大学生诚信缺失的主要表现及其危害
  • 一、在日常生活中的诚信缺失现象
  • 二、在学习过程中的诚信缺失现象
  • 三、在就业过程中的诚信缺失现象
  • 第三节 大学生诚信缺失的原因
  • 一、社会因素
  • 二、学校因素
  • 三、家庭因素
  • 四、个人因素
  • 第四节 大学生诚信归来
  • 一、社会营造氛围,重建诚信
  • 二、学校加强教育,完善机制
  • 三、家庭教育要抓好,树立榜样
  • 四、个人提升修养,践行诚信
  • 第九章 明德知礼 文明求学
  • 第一节 礼仪基础
  • 一、礼仪的起源与发展
  • 二、礼仪的内容与特征
  • 三、礼仪的作用
  • 第二节 校园礼仪
  • 一、师生交往礼仪
  • 二、校园场景礼仪
  • 三、校园活动礼仪
  • 第三节 大学生文书礼仪
  • 一、告启类文书
  • 二、条据类文书
  • 三、公关礼仪类文书
  • 第十章 网海茫茫 为你指航
  • 第一节 互联网的海洋
  • 一、面朝网海,春暖花开
  • 二、虚拟世界,真实人生
  • 三、宅男宅女,宅情危机
  • 第二节 航海规则
  • 一、网络法制
  • 二、网络伦理道德
  • 三、网络诚信
  • 第三节 文明上网 一路阳光
  • 一、网络交往礼仪
  • 二、网络心理预警
  • 三、网络信息处理
  • 四、网络安全防患
  • 五、网络健康行为
  • 第十一章 安全防范 从我做起
  • 第一节 国家安全 重于泰山
  • 一、国家安全的概念和维护国家安全的重要意义
  • 二、有关国家安全的法律法规
  • 三、大学生维护国家安全的基本职责与义务
  • 四、涉外院校保密工作的特殊要求
  • 五、警惕非法传教,拒绝法轮功等邪教组织
  • 第二节 人身安全
  • 一、如何应对自然灾害
  • 二、如何防治运动中的损伤
  • 三、如何做好宿舍防火
  • 四、大学生外出安全防范
  • 五、大型公共场所的安全防范
  • 六、如何防范性侵害
  • 第三节 财产安全与信息安全
  • 一、大学生应如何保护财产安全
  • 二、大学生日常信息安全维护
  • 三、社会实践过程中的安全防范策略
  • 第四节 心理安全
  • 一、大学生心理安全
  • 二、如何正确地进行人际交往
  • 三、如何面对恋爱和婚姻
  • 第十二章 第二课堂 学以致用
  • 第一节 第二课堂的重要性
  • 一、何谓“第二课堂”
  • 二、第二课堂异于第一课堂
  • 三、第二课堂是第一课堂的必要延伸
  • 第二节 如何参加第二课堂活动
  • 一、勇于尝试,积极参与
  • 二、预设目标,学以致用
  • 三、知行合一,总结提升
  • 第三节 广东外语外贸大学的第二课堂活动
  • 一、学术讲座
  • 二、学生社团活动
  • 三、社会实践活动
  • 四、科技创新活动
  • 五、知识技能竞赛活动
  • 第十三章 奉献友爱 互助进步
  • 第一节 志愿者的内涵和意义
  • 一、大学生志愿者的基本素质
  • 二、为什么要成为志愿者
  • 第二节 大学生志愿服务主要类型
  • 一、校园志愿服务
  • 二、社会志愿服务
  • 第三节 志愿者的自我调适
  • 一、参与志愿服务的动机
  • 二、对受助者的态度
  • 第十四章 就业创业 成就未来
  • 第一节 提升就业能力
  • 一、拥有扎实的专业知识是提升就业能力的基础
  • 二、参加第二课堂活动是提升就业能力的有效途径
  • 三、开展就业实习或见习活动,是提升就业能力的直接方式
  • 第二节 就业的基本程序
  • 一、搜集就业信息
  • 二、明确自身定位
  • 三、确立目标
  • 四、准备材料
  • 五、应聘面试
  • 六、签订就业协议
  • 七、避免就业误区
  • 第三节 大学生创业
  • 一、创业精神的培养
  • 二、创业团队的组建
  • 三、创业机会的识别
  • 四、创业资源的整合
  • 五、创业计划的设计
  • 六、创办新企业
  • 参考文献
  • 后记
展开全部

评分及书评

尚无评分
目前还没人评分

出版方

暨南大学出版社

暨南大学出版社为“侨”而生,因“侨”而兴,砥砺卅五载,春华秋实,书香五洲,声教四海。始立以来,以“侨”为“桥”,厚植文化,秉承推动华文教育、服务教学科研、传承传播中华优秀传统文化的出版理念,着力华文教材、华侨华人研究、岭南文化研究、高校学术研究成果的出版,已累计出版各类图书7000余种,《中文》《汉语》等华文教材发行海外80多个国家和地区。