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主编推荐语

脑科学专家芭芭拉·奥克利教授全新力作。10个脑科学方法,实现自主学习、高效记忆。

内容简介

本书围绕长期记忆、主动学习、告别拖延、习惯构建、协同学习等维度展开,深入探析大脑学习原理,帮你直接、深入地理解学习的本质,更具创造性地思考和学习。

目录

  • 版权信息
  • 作者简介
  • 各方赞誉
  • 如何学会高效学习
  • 1 构建记忆:知识可提取,是学习的关键
  • 学习会在长期记忆中创建连接
  • 学习激发神经元连接
  • 长期记忆与工作记忆的特点
  • 工作记忆:只是看起来学会了
  • 本章要点
  • 2 全纳式教学:同时满足赛车型、徒步型学习者
  • 工作记忆就像中央执行器
  • 工作记忆差异如何影响学习效果
  • 构建长期记忆以强化工作记忆
  • 包容性与差异化
  • 工作记忆对学生的意义
  • 工作记忆对教师的意义
  • 本章要点
  • 3 主动式学习:陈述性途径
  • 何谓主动式学习
  • 陈述性学习系统:工作记忆、海马体和新皮质
  • “合唱队”:利用陈述性系统让信息进入长期记忆
  • 利用教学中的短暂休息帮助“希普”(海马体)
  • 出色的主动式学习让“希普”靠边站
  • 优质教学让大脑交替工作与休息
  • 锻炼至关重要
  • 主动式学习应占的比重
  • 本章要点
  • 4 告别拖延症
  • 拖延症:学生的首要问题
  • 拖延的时候,大脑中会发生什么
  • 如何保持学生的积极性
  • 防止拖延的方法
  • 本章要点
  • 5 人类大脑的进化及其对教学的影响
  • 大脑发育的时间表
  • 学习时易时难
  • 易学的东西与难学的东西
  • 掌握较难的知识:直接教学法
  • 以学生为主导的教学方法
  • 本章要点
  • 6 主动式学习:程序性途径
  • 陈述性记忆通路与程序性记忆通路
  • 陈述性和程序性系统学习都很重要
  • 优秀教师的教学目标
  • 增强陈述性记忆与程序性记忆的策略
  • 能够解释概念,并不一定证明学生获得了概念性理解
  • 陈述性学习与程序性学习相结合
  • 本章要点
  • 7 通过习惯构建团体精神
  • 程序具有形成习惯的力量
  • 为高效的课堂环境打下基础
  • 奖励对学习和积极性很重要
  • 学生没有遵守程序时会发生什么
  • 本章要点
  • 8 把学习者联合起来:协同学习的力量
  • 压力在学习中的作用
  • 社会情感学习至关重要
  • 利用协作性学习来增强社交技能、降低压力水平
  • 本章要点
  • 9 带着个性与才华进行在线教学
  • 即时(同步)教学与随时(非同步)教学
  • 多媒体学习理论
  • 准备开始:组织好自己和学生
  • 同步教学
  • 非同步教学
  • 自上而下与自下而上的关注
  • 评估和参与
  • 同步(或面对面)教学与非同步教学相结合:边学边连
  • 本章要点
  • 10 绘制通往课程终点的路线图:教案的力量
  • 制定路线:标准→目标→焦点问题→评估
  • 引导旅程:安排好课程的顺序
  • 衷心感谢你,崇尚脑科学教学的老师
  • 再见,亦是相逢
  • 附录一:如何在协作团队中进行自我管理
  • 附录二:杰出教师的核查单
  • 致谢
  • 图片来源
  • 参考书目
  • 作者简介
  • 译后记
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评分及书评

4.3
13个评分
  • 用户头像
    给这本书评了
    5.0
    一本适合教育者的最强工具书

    本书并不是要完全颠覆你的学习方式。而是将复杂的脑科学研究转化为人人都可使用的学习策略。当你了解这些策略之所以有效的原理后,便明白如何做出细微却强有力的调整,来提高学习效果。对刚刚进入教师行业的人来说尤其有用。本书并非仅供 K-12 教师,同样适合大学里的教授,学生的家长或其他监护人。作者非常贴心地减少行业术语表述,并纳入了具有实用性的练习和学习技巧,适用于各个年龄层的学生。

      1
      评论
      用户头像
      给这本书评了
      2.0
      不如作者之前的两本书

      又臭又长,最后很多没用内容,远远不如作者之前的书。

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        评论
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        给这本书评了
        5.0
        研究型教师

        这本书主要是从脑科学角度以大脑如何学习的理论为主要基础对教师的一线教学给予了实操性非常强的建议。从课程设计、教案撰写、班级管理到团队协作每一个方面都很落地。而阅读这本书的另一个感慨是我们一直强调要做研究型教师,在教学中做研究,无奈看到更多的一线教育工作者疲于各种会议和检查准备。能够完成教学大纲都是很难的,更多关注在学生短期分数上。造成两个情况出现:一种是有经验的老师帮孩子刷押得准的题,一种是用考试区别孩子而不是为分层次教学做参考。这本书里部分内容还是适合我们的教育土壤的,只是需要支持。不然只能期待更多地家长来学习,搞得没有老师专业的妈妈不是好家长的卷!

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        出版方

        磨铁图书

        磨铁图书有限公司成立于2007年,是国内规模最大的大众类民营图书公司之一。磨铁图书是业内知名作者公认的最佳出版合作平台,目前公司已经签约王蒙、周国平、余秋雨、于丹、蒙曼、冯唐、南派三叔、当年明月、张德芬、今何在、阿桂、刘同、马东团队、白茶、郭斯特、使徒子、伟大的安妮、张悦然天下霸唱、雷米、Priest等众多业内知名作家。几乎涵盖所有类型的畅销小说作者和他们的作品。