这部《敲响密室之门》2 虽然依然是由几个故事组成，但是总体来讲，这两部小说是由四个主要人物串联起来的一个故事，四个大学期间一个社团（类似于推理社）的好友，研究动机的专家，像是要去参加面试的土气眼镜男片无冰雨；研究手法的专家，大喊大叫毛手毛脚的卷发男御殿场倒里；年轻的警部补，爱吃零食出身警察世家的穿地决；研究完美犯罪，给杀手提供作案方法的杀手中介系切美影。四个好友由于毕业时的一起事件而分道扬镳，两个人组成了侦探事务所，一个人成为了警察，一个成为了杀手中介并远离了另外三人小说仍然采取了第一人称视角的叙述方式，每一个故事切换视角的模式，让人在每篇故事开始的时候不禁去想，这次的故事是从谁的视角来叙述前面几篇的故事，虽然是独立的，但是利用夹在故事中的一些细节，慢慢的把叙述的终点指向了五年前使他们四人分道扬镳的事件，而最终的谜底，作者用了整部小说五分之一的篇幅来讲述，最终一切真相大白这部小说中出现了一个重要的人物，春望大学文学部的社会学科教授，天川考四郎，也就是他们四个社团的老师，一个福尔摩斯一样的人物。一句话不说，只是观察，即可推理出来人的现状，来人的目的，以及叙述的案件的真相，给人一种在他面前完全没有秘密的感觉，将演绎推理法运用到了极致。相比较而言，两位侦探根据敲门声判断来人的推理，就像是学生在模仿老师一样有一个很有意思的地方，两位侦探曾经感叹，他们不适合做 “安乐椅侦探”，还是需要去现场搜集证据，找相关人员进行询问，获得第一手的线索才能进行正确的推理这种感叹大概有一种对老师的向往吧天川考四郎在学生拜访他的时候，说出过以下的一段话，真的是切中要点，“重要的不是给出解答的方式，而是要如何对待解答，” 教授淡淡地说道，“比如说，你被关在了密室之中。如果找到了钥匙，你就会有两个选择：要么出去，要么留在房间里。是否使用钥匙是你的自由。但是如果没有钥匙，你就只有待在房间里这一个选项了。” 小说很有意思，果然还是应该按照顺序来读，推荐阅读