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主编推荐语

放弃说服教育,用尊重教育。

内容简介

为什么讲了那么多道理,孩子还是不听、不理解、不配合?那是因为,说服教育根本就是错误的。说服教育让家长“赢得”了道理,却让孩子成了被迫认输的一方。假如孩子不肯认输,就被判定为任性、叛逆、不懂事。

本书从说服教育的四大后果――省事儿、长不大、自我价值不足、叛逆出发,深度剖析了说服教育的弊端,并基于心理学理论,结合生动真实的案例,提出基于尊重、信任、授权的六大教育原则,让孩子“真听、真懂、真行动”,并为广大父母提供全新的亲子相处模式。

目录

  • 版权信息
  • 不说服,被尊重的孩子才讲理
  • 愿所有的孩子都能得到理解和爱
  • Part 1 为什么给他讲了那么多大道理,就是不听?
  • 父母讲的大道理究竟是什么?
  • 讲道理,最没用又爱用的教育方法
  • 没有共鸣的讲道理,是单向输出的爱
  • 把父母和孩子放在平等对话的位置
  • 讲道理,如剑也如花,关键是直指心灵
  • Part 2 谁都不能被说服,孩子也是
  • 藏在被说服中的五种孩子
  • 孩子不需要说服,家长却需要
  • 说服带给孩子四种后遗症
  • 孩子不需要说服,而需要沟通
  • 不要试图说服孩子,要与孩子商量
  • Part 3 你越想控制,他们越是不屈,越想远离你
  • 说服里的爱是控制
  • 莫让过度控制阻碍了孩子的自我调节能力
  • 做少说禁令的父母,学会客观表述
  • 不要限制孩子的情感表达
  • 爱控制孩子的父母内心是失控的
  • Part 4 彼此尊重的沟通,而不是说服或呵斥
  • 孩子也需要尊重,拿出你的人格力量
  • 爱与肯定:我爱的是你本人,我尊重你认为正确的选择
  • 在彼此尊重的前提下做决定,和善而坚定的执行
  • 记住!提示,而非命令
  • 寻求孩子的帮助:宝贝,我需要你的帮助
  • 不带修正、贬低或者评判的倾听
  • 让孩子做自己的决定,但又不放弃他们
  • 反转错误,让孩子从错误中学习
  • 共同解决问题,而不是让孩子独自面对
  • Part 5 信任,授权,让孩子去尝试
  • 为什么不要去说服孩子
  • 对孩子授权而不是驱使
  • 让孩子参与家庭决策
  • 让孩子参与家庭事务,至少完成最后一个步骤
  • 给孩子信任:“我相信你会弄明白自己到底需要什么。”
  • 尊重:“当你愿意讨论这个问题的时候,我随时都在你身边。”
  • 表达底线:“如果老师打电话给我,我会把电话递给你。”
  • Part 6 用家庭规则培养良好家教
  • 要以非常民主的方式召开家庭会议制定规则
  • 制定家庭规则的注意事项
  • “坏的惩罚”与“好的结果”
  • 如何奖励才有效?
  • 执行规则的特别注意事项
  • 正确地和孩子“讨价还价”
  • 用建设性的话语“春风化雨”
  • 让孩子明白,他必须学会承担责任
  • Part 7 从有爱客观的观察开始
  • 要充分了解孩子,就要有意识地主动观察
  • 观察要善用感知觉的力量,包括第六感
  • 发现隐藏的情绪
  • 情绪的体验、调节与表达
  • 观察是一回事,但监视是另一回事
  • Part 8 我要和孩子站在同一阵营
  • 父母要努力与孩子站在同一阵营
  • 青春期的孩子到底怎么了?
  • 和青春期的孩子做朋友
  • 合作的最好途径,就是平等、尊重地解决问题
  • 耐心、理解和包容,你就是孩子心中的理想父母
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评分及书评

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出版方

紫云文心

北京紫云文心图书有限公司是一家优秀的图书策划和发行公司,公司以经济管理、成功励志、文化历史等为主要出版方向,兼引进版权、挖掘原创和原版经典。