自我提升
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179千字
字数
2024-02-01
发行日期
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主编推荐语
本书从高校思想政治教育实践育人概述入手，对高校思想政治教育实践育人工作观念与方法、开发课程拓展思想政治教育领域实践空间等方行了论述。
内容简介
本书论述了高校网络文化育人，高校思想政治教育协同育人，高校思想政治教育大学生社会实践育人，旨在引导青年学生积极转变观念，树立主体意识，调动学生参与社会服务的积极性。
另外，本书对高校思想政治教育第二课堂建设以及艺术鉴赏辅助思想政治教育实践探行分析研究，对高校思想政治教育实践育人路径创新做了积极和有益探索。
目录
- 版权信息
- 前言
- 第一章 高校思想政治教育概述
- 第一节 思想政治教育的地位与作用
- 一、思想政治教育的概念
- 二、思想政治教育的地位及作用
- 三、高校思想政治教育的理论基础
- 第二节 高校思想政治教育的特征与目标
- 一、高校思想政治教育的内涵及特征
- 二、高校思想政治教育的目标
- 第三节 高校思想政治教育的内容与任务
- 一、高校思想政治教育的内容
- 二、高校思想政治教育的任务
- 第二章 高校思想政治教育实践育人的主客体及矛盾
- 第一节 高校思想政治教育领域实践育人工作的主体
- 一、主体和思想政治教育领域实践育人工作主体
- 二、思想政治教育领域实践育人工作主体的系统结构
- 第二节 思想政治教育领域实践育人工作的客体
- 一、思想政治教育领域实践育人工作客体及其构成要素
- 二、思想政治教育领域实践育人工作客体的基本特点
- 三、思想政治教育领域实践育人工作客体系统的优化
- 第三节 思想政治教育领域实践育人工作主客体的矛盾展现
- 一、利益和责任的矛盾运动
- 二、纪律和自由的矛盾运动
- 三、竞争和协调的矛盾运动
- 第三章 高校思想政治教育育人体系构建
- 第一节 高校思想政治教育体系建设的原则与内容
- 一、建设原则
- 二、建设内容
- 第二节 高校思想政治育人体系构建策略
- 一、加强与高校辅导员的协同合作
- 二、加强高校思政教师队伍建设
- 三、构建家庭、社会、学校联动育人体系
- 第四章 高校思想政治教育育人教学模式与方法创新
- 第一节 高校思想政治育人教学模式的构建
- 一、自我教育法
- 二、推动思想政治工作理念的创新
- 第二节 高校思想政治育人教学模式的实施
- 一、自主学习模式
- 二、育人实践模式
- 第三节 高校思想政治育人教学方法与评估体系的创新
- 一、新时代高校思政育人教学方法的创新
- 二、新时代高校思政育人教学评估体系的创新
- 第五章 高校思想政治教育实践育人工作
- 第一节 高校思想政治教育实践育人工作意识
- 一、意识和思想政治教育领域实践教学组织工作意识
- 二、思想政治教育领域实践工作意识的形式
- 三、思想政治教育领域实践工作个体意识和群体意识
- 第二节 高校思想政治教育实践育人的管理理念
- 一、人本管理与思想政治教育领域实践教学工作
- 二、战略管理与思想政治教育领域实践工作
- 三、现代管理新理论与思想政治教育领域实践教学工作
- 第三节 高校思想政治教育领域实践育人工作观念
- 一、开展思想政治教育领域实践教学活动工作中的人性观
- 二、开展思想政治教育领域实践教学活动工作中的价值观
- 三、开展思想政治教育领域实践教学活动过程的教育工作方法与艺术
- 第四节 高校思想政治教育领域实践育人工作方法
- 一、思想政治教育领域实践育人工作逻辑思维方法
- 二、思想政治教育领域实践育人的心理调适激励方法
- 第六章 高校思想政治教育协同育人驱动及运行机制
- 第一节 高校思想政治教育协同育人机制的类型化分析
- 一、思政课与其他课程协同育人机制的构建
- 二、高校辅导员与专业教师协同育人机制构建
- 三、高校学生党建与思想政治教育协同育人机制
- 四、家风建设与思想政治教育的协同育人机制优化
- 第二节 高校思想政治教育协同育人的驱动机制
- 一、高校思想政治教育协同育人的跨部门任务驱动机制
- 二、高校思想政治教育协同育人的资源整合驱动机制
- 三、高校思想政治教育协同育人的过程驱动机制
- 第三节 高校思想政治教育协同育人的运作机理
- 一、高校思想政治教育协同育人的跨界融合机制
- 二、高校思想政治教育协同育人的纵向贯通机制
- 三、高校思想政治教育协同育人的横向拓展机制
- 第四节 高校思想政治教育协同育人的实践机制
- 一、高校思想政治教育以跨学科协同育人为导向
- 二、高校思想政治教育搭建协同育人平台
- 三、高校思想政治教育协同育人的探索
- 第七章 高校思想政治教育育人的管理策略
- 第一节 加强校园文化建设与各方力量的监督
- 一、加强校园文化建设
- 二、加强各方力量的监督与管理
- 第二节 提高大学生自我教育能力
- 一、提高大学生自我教育能力的主要途径
- 二、提高大学生自我教育能力的外部支持
- 第三节 搭建思政育人信息化平台
- 一、整合相关资源，提升网站影响力
- 二、加强主题网站队伍建设，提高网络互动的实效性
- 三、加强网站推广，建立特色教育模式
- 参考文献
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出版方
中国民主法制出版社
中国民主法制出版社成立于1989年2月，原系隶属于全国人大常委会办公厅的一家中央级出版。2010年4月22日，全国人大常委会办公厅与中国出版集团公司正式签署文件，中国民主法制出版社实现了转企、改制、重组，成为中国出版集团公司成员单位。出版社始终以“立足人大工作，服务民主法制”为宗旨，坚持正确的出版导向，开展各项出版工作，为宣传宪法、法律和人民代表大会制度发挥了积极作用。出版社出版了《中国特色社会主义法律体系立法纪实》《中华人民共和国重要法律宣讲》《全国人民代表大会年鉴》，法律单行本系列、法律条文释义系列等一大批具有社会效益和经济效益的图书，为我国的民主法治建设做出了贡献。2009年，中国民主法制出版社被评为“全国百佳图书出版单位”。
