5.0 用户推荐指数
教育
类型
可以朗读
语音朗读
224千字
字数
2025-10-01
发行日期
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主编推荐语
一代启蒙宗师三十年教育思考精华，破解今日教育焦虑的百年智慧。
内容简介
本书收入梁启超著关于教育的所有作品，共四十三篇，其中四十二篇来自《饮冰室文集》，一篇来自《饮冰室专集》。最早的一篇《倡设女学堂启》，写于1897年（清光绪二十三年），最晚的一篇《呈请确立教育经费事》，写于1926年（民国十五年），整整横跨三十年。
通过此书，不仅能全方位观察梁启超对于教育问题的主张，极其各个历史阶段的转变，也能窥见他思想之变迁。
众所周知，梁启超是我国近现代史上影响力巨大的教育家，大名鼎鼎的蔡锷将军，就是他的学生。加上梁启超学贯中西、融汇古今的深厚功底与广阔视野，他的教育观，必定能对今天家长对于教育问题的各种焦虑有所启发。
目录
- 版权信息
- 倡设女学堂启
- 湖南时务学堂学约
- 万木草堂小学学记
- 南学会叙
- 知耻学会叙
- 医学善会叙
- 与林迪臣太守书
- 复友人论保教书
- 复刘古愚山长书
- 公车上书请变通科举折
- 万木草堂书藏征捐图书启
- 日本横滨中国大同学校缘起
- 教育政策私议
- 论教育当定宗旨
- 敬告留学生诸君
- 答某君问办理南洋公学善后事宜
- 答某君问日本禁止教科书事
- 清华学校中等科四年级学生毕业纪念册序
- 吴淞中国公学改办大学募捐启
- 自由讲座制之教育
- “知不可而为”主义与“为而不有”主义
- 我对于女子高等教育希望特别注重的几种科学
- 美术与科学
- 趣味教育与教育趣味 四月十四日在直隶教育联合研究会讲演
- 中学国史教本改造案并目录
- 教育与政治 七月三日在济南中华教育改进社年会讲演
- 科学精神与东西文化 八月二十日在南通为科学社年会讲演
- 教育家的自家田地
- 学问之趣味
- 生物学在学术界之位置
- 美术与生活
- 敬业与乐业
- 教育应用的道德公准
- 东南大学课毕告别辞
- 为江苏省议员摧残教育事警告江苏人民
- 颜李学派与现代教育思潮
- 清华研究院茶话会演说辞 陆侃如、刘节合记
- 为南开大学劝捐启
- 学生的政治活动
- 王阳明知行合一之教 十五年十二月在北京学术讲演会及清华学校讲稿
- 学校读经问题
- 呈请确立教育经费事
- 德育鉴
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评分及书评
5.0
3个评分
- 给这本书评了5.0
这本书让我明白，真正的教育改革不仅需要制度创新，更需要教育理念的革新。梁启超的教育思想，跨越百年时空，依然为我们指明了方向：教育的根本在于培养人，而非制造工具；在于启迪心智，而非灌输知识；在于塑造品格，而非追逐分数。
给这本书评了5.0不同于市面上碎片化的教育方法论，梁启超的思考站在 “育人” 的根本维度 —— 他谈家庭教育的 “趣味养性”，谈学校教育的 “独立思考”，谈社会教育的 “精神启蒙”，这些观点跳出了应试的局限，直指教育的核心是培养 “健全的人”。对于被升学、内卷裹挟的家长和教育从业者而言，这本书像一面镜子，让人重新审视教育的初衷；即便是普通读者，也能从其中感受到近代启蒙思想的温度，理解教育对个人与民族的深层意义。
给这本书评了5.0书评《梁启超说教育》看着满是老辈人的话，实则全是掏心窝的教育干货。它不讲死板的大道理，从育人根本说到个人成长，既谈怎么教孩子，也聊怎么修自身。没有晦涩的文言腔，全是接地气的白话解读，不管是家长琢磨育儿，还是自己想提升，翻一翻都能有新收获，真心实用。
出版方
武汉木屯七秀
