自我提升 类型
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78千字 字数
2025-07-01 发行日期
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主编推荐语

不逼不哄，终结作业拉锯战；不催不盯，让孩子自觉学习。

内容简介

对大部分家长来说，“要不要陪孩子写作业”是一个两难的选择。不陪，孩子很可能遇到困难；陪，也未必就能有效提升孩子的学习效率，只要稍不注意，“辅导”就会变成“争吵”和“训斥”，让家里“鸡飞狗跳”。

如何能让孩子摆脱“作业拖延症”，轻松学习，实现“今天作业完成早”的快乐？笔者专门编写了这本书，详细讲解家长应该如何陪孩子高效地写作业。

本书将教你避开6类辅导雷区，拆解4大作业核心环节，从准备、进行到答疑、改错全流程指导。不仅提供30余个作业技巧，还有语数英三大学科定制辅导方案。本书将层层剖析孩子作业难题的真实成因，针对孩子写作业困难的各类场景，提供科学实用的解决策略，助你告别“作业战场”，将陪伴转化为孩子主动学习的动力，让写作业成为亲子共同成长的温馨时光，轻松化解作业矛盾，重拾教育幸福感。

目录

  • 版权信息
  • 内容提要
  • 前言
  • 第1章 家长准备篇
  • 1.1　你是不是也犯过这三大认知错误
  • 1.1.1　孩子作业完成得不好，家长得发火管一管
  • 1.1.2　应该拿成人的标准要求孩子
  • 1.1.3　作业第一，熬夜也要完成
  • 1.2　六大常见的错误辅导方式
  • 1.2.1　盯着孩子写作业
  • 1.2.2　陪孩子写作业时玩手机
  • 1.2.3　孩子出错时大惊小怪
  • 1.2.4　总担心孩子完不成作业
  • 1.2.5　总是给孩子危机感
  • 1.2.6　要求孩子必须听自己的
  • 第2章 孩子准备篇
  • 2.1　为什么孩子迟迟不动笔
  • 2.1.1　孩子觉得作业是一种负担
  • 2.1.2　孩子的作业目标不明确
  • 2.1.3　孩子觉得作业太难了
  • 2.2　丢三落四的作业
  • 2.2.1　孩子总是忘带书本
  • 2.2.2　孩子忘记老师布置的作业
  • 2.2.3　孩子做完的作业总忘带
  • 2.3　孩子要求妈妈陪在身边，才能写作业怎么办
  • 2.3.1　孩子缺乏归属感
  • 2.3.2　孩子害怕作业
  • 第3章 作业进行篇
  • 3.1　孩子注意力不集中，这样应对
  • 3.1.1　孩子总是在玩耍
  • 3.1.2　孩子总是东张西望
  • 3.1.3　我们频繁地打扰孩子
  • 3.1.4　我们给孩子贴了负面标签
  • 3.1.5　孩子总想分享事情
  • 3.1.6　孩子做一会儿作业就玩一会儿
  • 3.2　孩子抵制“妈妈牌”作业
  • 3.2.1　“妈妈牌”作业都是临时加量
  • 3.2.2　没有尽头的“妈妈牌”作业
  • 3.3　总想睡觉不是错
  • 3.3.1　孩子一直哈欠连天
  • 3.3.2　孩子总在做作业的过程中犯困
  • 第4章 作业问题篇
  • 4.1　为什么孩子会拒绝我们帮忙
  • 4.1.1　我们选择的时机不对
  • 4.1.2　我们介入得太深了
  • 4.1.3　我们的态度高高在上
  • 4.2　孩子不愿意动脑是什么原因
  • 4.2.1　孩子缺少“脚手架”
  • 4.2.2　孩子有依赖思想
  • 4.2.3　孩子害怕犯错
  • 4.3　为什么孩子不会提问题
  • 4.3.1　孩子不懂的太多
  • 4.3.2　孩子抓不住重点
  • 4.4　令人揪心的抄答案
  • 4.4.1　我们做了坏榜样
  • 4.4.2　孩子的作业太多
  • 4.4.3　孩子太贪玩
  • 第5章 作业改错篇
  • 5.1　为什么孩子不承认错误
  • 5.1.1　孩子的能力感缺失
  • 5.1.2　孩子害怕后续的惩罚
  • 5.1.3　孩子自认为正确
  • 5.2　如何应对孩子不愿意改正错误
  • 5.2.1　孩子不愿意马上改
  • 5.2.2　孩子嫌改正步骤太烦琐
  • 5.2.3　孩子认为错误很小
  • 5.2.4　孩子还是不会做
  • 5.3　为什么又粗心了只是一种借口
  • 5.3.1　孩子没有掌握
  • 5.3.2　孩子的熟练度不够
  • 5.3.3　孩子精力不足
  • 5.3.4　孩子丢三落四
  • 5.4　孩子又忘了怎么办
  • 5.4.1　孩子的记忆碎片化
  • 5.4.2　孩子的记忆角度单一
  • 5.4.3　孩子总是张冠李戴
  • 5.5　如果孩子不愿意使用错题本
  • 5.5.1　孩子觉得抄写太麻烦
  • 5.5.2　孩子不想保留错误答案
  • 5.5.3　孩子不会用错题本
  • 第6章 页面工整篇
  • 6.1　别再发愁孩子写字像鬼画符
  • 6.1.1　孩子缺少正向反馈这样做
  • 6.1.2　孩子写字的笔画不规范怎么办
  • 6.1.3　孩子的书面作业太多
  • 6.2　让孩子的作业告别“脏乱差”
  • 6.2.1　孩子写一行字“上天入地”
  • 6.2.2　孩子的作业像“大花脸”
  • 6.2.3　孩子写的字总是挤在一起
  • 第7章 科目常见问题篇
  • 7.1　语文可以这样学
  • 7.1.1　孩子不会读ɑ、o、e、i、u、ü
  • 7.1.2　孩子总是将字母b、d、p、q搞混
  • 7.1.3　孩子拼读总是出错
  • 7.1.4　孩子总是记不住生字
  • 7.1.5　孩子总是把词组记反
  • 7.1.6　孩子读不懂阅读理解
  • 7.1.7　孩子写作文时没素材
  • 7.2　英语可以这样学
  • 7.2.1　孩子总是记不住单词
  • 7.2.2　孩子的各种书写错误不断
  • 7.2.3　孩子听不懂也张不开嘴
  • 7.3　数学可以这样学
  • 7.3.1　孩子总是读不懂题目
  • 7.3.2　孩子不愿意做计算题
  • 7.3.3　孩子解决不了复杂题
  • 7.3.4　孩子解决不了图形题
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出版方

人民邮电出版社

人民邮电出版社是工业和信息化部主管的大型专业出版社，成立于1953年10月1日。人民邮电出版社坚持“立足信息产业、面向现代社会、传播科学知识、服务科教兴国”，致力于通信、计算机、电子技术、教材、少儿、经管、摄影、集邮、旅游、心理学等领域的专业图书出版。