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主编推荐语

你会说,孩子才会听。学习不吼不叫不发飙的47个引导方法。

内容简介

学习这件事不是用“快做快做”强迫孩子完成,而是有效引导孩子主动、快乐地去完成。

7-12岁,尤其1-3年级是孩子自主学习习惯重要养成期,楠木佳子提出了47个引导孩子自主学习的方法,如:向孩子演示学习是件愉快又有用的事;学习不主动,其实是自信出了问题,关键是找到孩子兴趣所在;尊重孩子意愿的前提下,设定学习目标;给孩子自由的时间,不以兴趣之名填满所有时间;你会说,孩子才会听,妈妈要改掉发号施令的习惯;与其限制玩游戏,不如好好立下规矩……

家庭教育是真正教育的根本。家长要持续提高自身修养,掌握最新的认知科学,了解发展心理学,学习历史、艺术、哲学等方面的知识,丰富和加深自己对世界的认知。让我们和孩子一起做个快乐的、热爱学习的、终身学习的人。

目录

  • 版权信息
  • 推荐序 自主学习,决定未来
  • 自序 正确引导,才能激发孩子学习的内在动力
  • 第一章 12岁前是关键期,这样引导孩子学会自主学习
  • 1 12岁前培养孩子的自主学习习惯
  • 2 如果孩子问你“为什么必须学习?”
  • 3 引导孩子找到自己的兴趣点
  • 4 尊重意愿,设定目标,学习要这样双管齐下
  • 5 填鸭式学习不可取,给孩子自由的时间
  • 6 孩子学习有困难?课外辅导来帮忙
  • 7 观察,找到适合自己孩子的学习方法
  • 8 父母的学习方法未必都可取
  • 9 英语学习,兴趣为先
  • 10 “考到80分就好”是禁忌
  • 11 拉开孩子之间差距的,是父母的观念
  • 12 睡眠充足有助于培养孩子的学习自信心
  • 13 熬夜学习不可取
  • 14 早起型?夜猫子?调整学习模式
  • 15 好妈妈的说话习惯,不催促不命令
  • 16 提供多种选择,让孩子自主决定
  • 父母引导须知
  • 第二章 自信是孩子主动学习的推动力,如何培养孩子的自信心
  • 17 自信,让孩子和父母的人生更充实
  • 18 学习不主动,其实是自信出了问题
  • 19 自信,从把背挺直开始
  • 适合学习间隙做的伸展运动
  • 20 倾听孩子,他会变得自信
  • 21 学会放手,培养孩子的思考力、生存力
  • 22 引导孩子自主选择
  • 23 在日常交流中引导孩子思考
  • 24 你是在引导孩子,还是在控制孩子
  • 25 养育不能走极端,要恰到好处
  • 父母引导须知
  • 第三章 父母有教养格局,才能引导孩子的未来
  • 26 教养有格局,才能培养优于父母的孩子
  • 27 别让“别人家的孩子”成为摧毁孩子的武器
  • 28 远离对孩子有负面影响的教养方式
  • 29 拒绝唠叨,营造一个畅所欲言的亲子环境
  • 30 如果不希望孩子和某些人交往
  • 31 和优秀的人交往,给孩子正向的人际关系示范
  • 32 做了妈妈,也要有自己的爱好
  • 33 养育孩子,也不忘思考自己的人生
  • 34 做一个自信的妈妈
  • 35 有主见的妈妈,看见的世界更辽阔
  • 父母引导须知
  • 第四章 教育始于家,打造让孩子有幸福感的家庭
  • 36 男孩女孩大不同,教育需有差别
  • 37 家有二孩,要用不同的关注方式
  • 38 妈妈的味道,简单的幸福
  • 39 规矩破坏之时正是和孩子聊聊的好机会
  • 40 说出真实的想法,更能深入孩子内心
  • 41 抓住“最有效的时机”沟通
  • 42 训斥孩子要讲究方法
  • 43 父母分工协作,养育孩子更有效
  • 44 父母不要在孩子面前说对方坏话
  • 45 制订使用规则,让孩子做自己的“设备管家”
  • 46 数字时代的最好陪伴是保持同步
  • 47 妥善使用手机,眼光要放长远
  • 父母引导须知
  • 后记
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评分及书评

4.3
459个评分
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    给这本书评了
    5.0
    《引导:帮助孩子自主学习的47个方法》

    学习是孩子自己的事儿,学习帮助他掌握知识和技能,学习是为他自己的未来在铺路。以爱的名义包办孩子的一切选择,孩子就失去了学习的内在动力和负责任的能力。许多的矛盾和冲突就从这里开始了。在这本书中,作者通过她多年的教学和养育的经验,面对学习中父母可能遇到的种种问题,都给出了特别具体、有用、落地的建议,值得每位父母和教育工作者深入阅读、思考,根据你的孩子的特质,找到属于你自己的养育之道。

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      给这本书评了
      5.0
      初二读书:父母引导须知20条

      摘抄作者观点,父母引导子女须知应遵循以下要求:1.培养孩子的自主学习能力,帮助他们成为终身学习者,随时准备迎接生命中的每一个挑战。2.积极引导可以帮孩子培养出自己的兴趣爱好和解决问题的能力。3.表扬孩子的努力和想办法的过程,有助于他们理解通往成功有一个过程,努力是关键。4.只有妈妈读,孩子才会听。而且,妈妈读给孩子听,孩子会有兴趣,会有去学习的意愿。5.不要让孩子对自己唯命是从,做什么应该由孩子自己决定。6. 自信的人,会按照自己的长远目标在短期内坚持做自己该做的事,即使暂时有些不适应也在所不惜。7 . 当孩子遇到挫折、拒绝、逆境和批评,父母可以帮助孩子检验自己的进步,重新获得动力,让自信最终成为一种习惯。8 . 父母的引导非常重要,父母要恰到好处地帮助孩子快乐学习,并不断提升孩子的能力。9 . 当孩子想说话的时候,妈妈始终摆出一副愿意倾听、愿意理解的姿态非常重要。10 . 将孩子培养成为不畏惧失败,不断挑战新事物,能够用自己头脑思考的人,就是在培养孩子的 “生存能力”。11.教育是一个润物细无声的过程,想要孩子成为一个有教养的人,首先父母也应做到有修养。12.拥有大格局的父母,创造各种可能,让孩子看到自己的能力,发现自己的价值。13.不断提升自己的认知,对未来有更精准的把握,对孩子多一些了解,对成长多一些远见,才能抓住教育的本质。14.拥有自信的关键,在于 “寻找自己喜欢做的事”,请妈妈们务必一试。15.务必在说快去学习之前给孩子奉上母爱拳拳的饭菜吧。16.在陪伴孩子成长的过程中,父母一定要 “寓教于互动”。孩子会在互动中感受到温暖和乐趣,会爱上学习的内容。17.孩子的学习需要父母参与,这是促进亲子关系的绝好机会。如果希望孩子读书,妈妈也要认真读书或认真工作,让孩子和你一起沉浸在安静里。18.教育孩子的时机非常重要。当问题发生的时候,正是对话的最好时机。越是希望孩子听,越应该平静地说。19.如果你真的想让孩子听你说,就一定不能用粗暴、大声叱责、甚至威胁恐吓的方式。20.如果父母双方都很严格,孩子就会陷入绝境。所以,夫妻最好分工合作。如果一方很严格,那不太严格的一方就要表扬孩子。

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        给这本书评了
        5.0
        我2022年读完的第二十六本书!

        当你面对因孩子的学习鸡飞狗跳的时刻,停下来,想一想,思考一下 “这是谁的课题”,然后进行课题分离 —— 哪些是自己的课题,哪些是别人的课题,要冷静地划清界限。你会发现,其实学习是孩子自己的事儿,学习帮助他掌握知识和技能,学习是为他自己的未来在铺路。作为父母,如果过多地强制孩子学习,就给了孩子不负责任的空间。以爱的名义包办孩子的一切选择,孩子就失去了学习的内在动力和负责任的能力。许多的矛盾和冲突就从这里开始了。看到这儿,可能你会质疑说,学习是孩子的事儿,没错,可是他那么小,我不管他,放任他不学习吗?那他考不上大学,没工作,啃老,不是我还要一直养着他吗?没错,课题分离之后,不是我们放任不管,不是我们不关心孩子的学习,为人父母的责任,是看见孩子的生命本质,引导孩子学习,让孩子为自己的决定和行为负责任,并且给予他们犯错误的权利。

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        出版方

        北京时代华文书局 

        北京时代华文书局有限公司是安徽出版集团、时代出版传媒公司在北京独资设立的子公司,是全国第一家跨地区出版社。