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主编推荐语

教育界诺贝尔奖——“一丹奖”获奖成果的实际应用,突破固定型思维,发展成长型思维,让孩子的潜能完全释放,让孩子终生成功。

内容简介

如何挖掘天然存在我们身上的成长型思维,找回如婴儿般生机勃发的学习状态?

培养成长型思维,释放孩子无限潜能。增加参与度,提高成绩,激励学生。

研究表明,成长型思维能够导致更高的测评分数,能够提升评级并增加课堂上的参与度。当学生了解到他们的才智没有极限时,他们会更努力,也会更自觉地去学习,他们会取得之前没有的成功。教师和家长可以利用本书中的工具,激励孩子相信自己,实现任何可能。

本书的两位作者都是老师,所以这本书是由老师为老师创作的著作,是作者在自己的课堂培养成长型思维的实践总结,是一本通过创造性的课程、激励信息与革新教学来释放学生潜能的终极指南,易读、易懂、易学,但其理论深度和广度却丝毫不逊于专业学者写的科普著作。

本书不仅全面应用了德韦克团队在成长型思维培养方面的成果,还完美融合了心理学各前沿领域的方法或品质培养的相关内容,例如目标定向、执行意图、元认知策略、坚毅等。一些成熟有效的策略也贯穿本书,在作者的教学方案中随处可见,例如SMART 五原则等。本书不仅只是成长型思维的操作指导书,更是整个非认知能力领域精华内容的教育践行地图,对广大老师、家长都有极高的参考价值。
培养成长型思维课堂所需的全部内容都在这里:

●一份逐月实施的计划
●各种基于研究的活动
●可以亲自动手的课程方案
●教育工作者的真实故事
●建设性的反馈
●给家长的信的样本
……

成长型思维对人生的影响远不止于学业。事实上,它在情绪、态度、人际关系乃至健康方面,都有着深度的决定力。俗话说“打蛇打七寸”,意思是说要抓住关键的地方。而成长型思维,正是人生成功的七寸。

目录

  • 版权信息
  • 中文版序言 给孩子的最好礼物——成长型思维
  • 前言 两种思维模式
  • 第1章 八月:教学是个实践过程,并不是在追求完美
  • 思维模式
  • 成长型思维的案例
  • 你的日常思维模式
  • 学校中的成长型思维
  • 成长型思维适合我们的学校吗?
  • 你最好/最差的老师
  • 为你一年的成长型思维做准备
  • 第2章 九月:每个人都能学会!
  • 教导成长型思维的价值研究
  • 成长型思维区
  • 第3章 十月:大脑如同肌肉,也会成长!
  • 数学大脑的神话
  • 我们变化着的大脑
  • 大脑的可塑性
  • 学习大脑科学为什么重要
  • 大脑中心说
  • 大脑激励活动
  • 第4章 十一月:我是这个学习群体中的重要成员
  • 为什么人际关系很重要
  • 师生关系的价值
  • 培育型班级
  • 与家长建立积极的关系
  • 与同事建立关系的策略
  • 人际关系为什么重要
  • 第5章 十二月:我们喜欢挑战!
  • 成长公式
  • 提供有挑战性的任务
  • 公平VS平等
  • 因材施教与挑战
  • 个性化的学习与挑战
  • 设定高期望
  • 第6章 一月:反馈是一份礼物,接受它
  • 表扬的误区
  • 更好的表扬方式
  • 过程性表扬的长远好处
  • 比表扬更好的方式
  • 第7章 二月:没有计划的目标仅仅是个愿望
  • 思维的魔力
  • 更有毅力
  • 销售毅力
  • 表现型目标对战学习型目标
  • 挣扎
  • 第8章 三月:错误是用来学习的机会
  • 天才神话
  • 学习是混乱的
  • 晋级错误:游戏没有结束
  • 有价值的失败
  • 第9章 四月:不知道与尚不知道之间是有区别的!
  • 尚未达到
  • 成长型思维评估
  • 构成性评估策略
  • 更好的级别划分方式
  • 思考单
  • 第10章 五月:我明白了!
  • 我们为什么要练习自我对话
  • 成长型思维计划
  • 说再见
  • 第11章 六月:照顾不好自己便无法照顾其他人
  • 反思你这一年的成长
  • 高效能老师的暑期习惯
  • 第12章 七月:新的一天是成长的新契机
  • 转入学习模式
  • 发展你的个人学习网络
  • 最后的想法
  • 致谢
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评分及书评

4.5
18个评分
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    4.0
    用进废退

    人的大脑天生是为了学习的,如果说自己学不会,这就是固定型思维,如果说自己能学会,这就是成长型思维。

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      给这本书评了
      4.0

      《成长型思维训练》固定型思维:相信天赋,觉得努力没用。相信世袭,相信继承,怀疑拼搏。成长型思维:一切都能练习,一切都是积累,一切都能分解。无论起点如何,天赋可以通过经验与努力得到强化,通过坚韧不拔获得支撑,并最终走向巨大的成功。元认知其实就是思考我们的思考方式,或者通过结果再优化自己的思考过程。固定思维和成长思维,时刻都在我们的大脑里。成长就是目标,计划,分解,积累,检查,循环。

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        给这本书评了
        5.0
        什么是成长型思维?

        #管中窥豹读书计划第 415 本 #《成长型思维训练》📕固定型思维:相信我们出生时带有固定量的才智与能力。采取固定型思维的人倾向于回避挑战与失败,从而剥夺了自己过上富于体验与学习的生活。📕成长型思维:相信通过练习、坚持和努力,人类具有学习与成长的无限潜力。采取成长型思维的人能够沉着应对挑战,他们不怕犯错或难堪,而是专注于成长的过程。📕成长型思维对于存在 “数学型人才” 或 “创造型人才” 或 “运动型人才” 并不买账;这种思维认为:通过认真努力与坚持不懈,任何人在任何领域都能够取得成功。一个人一旦学会了驾驭成长型思维,成长的强大力量就会被彻底激发。无论起点如何,天赋可以通过经验与努力得到强化,通过坚韧不拔获得支撑,并最终走向巨大的成功。📕当失败不可避免地降临在采用固定型思维的人身上时,他们远未做好应对失败的准备,因为在他们的大脑中,失败代表着他们个人的能力不足,而不是需要克服的挑战或需要通过的障碍。另一方面,当失败降临在采用成长型思维的人身上时,他们会把失败视作一次学习的机会,这会对他们的再次尝试大有裨益。📕成长型思维的班级空间环境应传达出努力是有价值的信息。它应能诱发大家去承担风险、克服挑战,并要向学生们传达出,这是一个可供提问与犯错的安全空间。成长型思维的班级空间环境应该珍视挑战 —— 迎接挑战难免会遭遇失败 —— 永远不要重视完美胜于重视努力。📕学习的行为称为 “认知”(cognition),把对学习的思考与检验称为 “元认知”(Metacognition)。元认知其实就是思考我们的思考方式。元认知或 “思考意识” 是成长型思维班级的奠基石,我们应把它作为全面指导大脑是如何学习的的组成部分。

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        出版方

        青豆书坊

        青豆书坊,成立于2007年,策划发行的图书以人文社科为主,注重图书品质,在家庭教育、心灵自助、文化历史以及文学方面都形成一系列有影响的产品,总部位于中国北京。 青豆书坊的主要图书类别有家教、文史、哲思、社科、心灵、两性、文学、童书。主要家教课程有“如何说孩子才会听”HTT国外认证师资培训课程、“平和式教养法”工作坊课程。主要活动有2015年“如何说孩子才会听”百场公益讲座。