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主编推荐语

讲授人工智能的基本原理与应用,强调实践与理论结合。

内容简介

本书是面向高中学生的教材。讲授人工智能的发展历史、基本概念以及实际应用,使学生理解人工智能的基本原理,特别是数据、算法与应用之间的相互关系。并结合常见的应用场景,理解人工智能技术(包括感知与决策)的基本工作方式,通过动手实践,更深入地理解人工智能技术的原理、能力,以及在实用中面临的挑战。

目录

  • 版权信息
  • 《人工智能基础》编委会
  • 致同学
  • 第一章 人工智能:新时代的开启
  • 1.1 跨越时空:铭铭的一天
  • 1.2 光辉岁月:人工智能简史
  • 1.3 百花齐放:人工智能在各行各业的应用
  • 1.4 初露真容:人工智能与机器学习
  • 1.5 本章小结
  • 第二章 牛刀小试:察异辨花
  • 2.1 初学乍练:分类任务
  • 2.2 含英咀华:提取特征
  • 2.3 分门别类:分类器
  • 2.4 实践出真知:测试和应用
  • 2.5 五花八门:多类别分类
  • 2.6 大显身手:二分类在生活中的应用
  • 2.7 本章小结
  • 第三章 别具慧眼:识图认物
  • 3.1 温故知新:基于手工特征的图像分类
  • 3.2 另辟蹊径:基于深度神经网络的图像分类
  • 3.3 “网”不厌深:深度神经网络的发展与挑战
  • 3.4 忽如一夜春风来:图像分类在日常生活中的应用
  • 3.5 本章小结
  • 第四章 耳听八方:析音赏乐
  • 4.1 洗耳恭听:听声的艺术
  • 4.2 丝竹管弦:音乐风格分类
  • 4.3 言听计从:语音识别技术
  • 4.4 听声辨曲:乐曲检索技术
  • 4.5 本章小结
  • 第五章 冰雪聪明:看懂视频
  • 5.1 化静为动:从图像到视频
  • 5.2 明察秋毫:视频行为识别
  • 5.3 基于深度学习的视频行为识别
  • 5.4 本章小结
  • 第六章 无师自通:分门别类
  • 6.1 当人工智能未曾听说花的名字
  • 6.2 物以类聚:鸢尾花的K均值聚类
  • 6.3 人以群分:相册中的人脸聚类
  • 6.4 层次聚类与生物聚类
  • 6.5 本章小结
  • 第七章 识文断字:理解文本
  • 7.1 任务的特点
  • 7.2 文本的特征
  • 7.3 高屋建瓴:发掘文本中潜在的主题
  • 7.4 投其所好:基于主题的文本搜索与推荐
  • 7.5 本章小结
  • 第八章 神来之笔:创作图画
  • 8.1 九层之台,起于累土:数据空间和数据分布
  • 8.2 化腐朽为神奇的创作家:生成网络
  • 8.3 火眼金睛的鉴赏家:判别网络
  • 8.4 在对抗中合作与进步:生成对抗网络
  • 8.5 得心应手地创作:条件生成对抗网络
  • 8.6 本章小结
  • 第九章 运筹帷幄:围棋高手
  • 9.1 初窥门径:阿尔法狗的走棋网络
  • 9.2 远见卓识:阿尔法狗的大局观
  • 9.3 成就非凡:阿尔法元
  • 9.4 本章小结
  • 后记
  • 参考文献
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出版方

华东师范大学出版社

全国最早的两家大学出版社之一,国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。