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主编推荐语

北大夫妇的二孩家教手记。

内容简介

当父母好话说尽、好脾气磨没,甚至用上吼叫、打骂等手段,孩子都不配合,怎么办为什么我们那么爱孩子,而部分孩子却恨父母?“低服务型父母”的陪娃是否有益有效?宠爱和溺爱的尺度,如何把握?如何和孩子过有商有量的生活不陪写作业的八大高效方法是什么?如何与叛逆和青春期的孩子合作?

高志宏、徐智明夫妇二人秉承真正以孩子为本,将多年的家教心得结集成书。《育儿基本:找到好方法,轻松做爸妈》从一个家庭的父亲和母亲两个视角出发,从根源上解答“为什么孩子越管越弱?”的困惑,思考家庭教育的本质。出版后风靡于广大父母中间,在家教领域引起很大的反响。《与孩子合作:育儿基本2》在第1 部的基础上,又提出了一个基于“合作”而非“强迫”的家庭教育理念,指导父母去摸索真正有益于孩子成为独立、自主的“他自己”的合作方法。作者夫妇有目的地把自己多年积累的育儿经验沉淀,再把在社交平台上与各位爸妈讨论的问题进行过滤,以案例解析的方式指出和纠正了很多中国父母的家教通病。不论迷惘的新手父母,或者对孩子日积月累问题头疼不已且无从下手的父母,都可以在书中找到家教难题相应的解决之道。

目录

  • 版权信息
  • 推荐语
  • 引言 与孩子合作
  • 第一章 合作守则一:多施爱,少失控
  • 你对生活的态度,就是你对孩子的态度
  • 带孩子,你用心了吗?
  • 不做“低服务型父母”
  • 理想的亲子关系,是爱的互动
  • 爱的尺度:宠爱不溺爱
  • “有毒”的家庭氛围:放过自己,拯救孩子
  • 陪伴最好的状态,是彼此身心安宁
  • 第二章 合作守则二:多支持,少控制
  • 不给孩子令人窒息的“爱”
  • 吃饭拉臭,事关给孩子自由
  • 带着关心去守护
  • 变指挥为指导
  • 陪玩儿的正确方式
  • 撒谎源于压力
  • 第三章 合作守则三:多满足,少拒绝
  • 黏人的孩子,到底想要什么?
  • 越满足,越快乐
  • 满足孩子的技巧
  • 延迟满足的误用
  • 零食和零花钱的适度原则
  • 第四章 合作守则四:多赋能,少施压
  • 父母的施压逻辑
  • 自我发展的能力:从幼小衔接说起
  • 选择能力:由我选,从我心
  • 合作能力:从与父母合作开始
  • 第五章 合作守则五:多赞美,少差评
  • 经常赞美,从不打击
  • 摧毁孩子的自信,只需一句话
  • 赶走隐身管教孩子的“别人”
  • 赶走作为孩子榜样的“别人”
  • 别做孩子的“差评师”
  • 第六章 合作建立有效亲子沟通
  • 培养孩子的理性、建设性
  • 和孩子过有商有量的生活
  • “你喜欢,我奉陪”是愉快聊天的基础
  • 拒绝型沟通:推开孩子,伤害关系
  • 碾压模式:你有理,我认输!
  • 越命令,沟通越困难
  • 追问:无效的沟通
  • 斗嘴:角色错位的沟通
  • 顶嘴:对抗型沟通
  • 讲条件:谈判型沟通
  • 第七章 合作培养孩子好脾气好性格
  • 生活背景塑造性格
  • 避免暴力和攻击性示范
  • 无缘无故发脾气的成因
  • 孩子发脾气时父母的合作策略
  • 大人有多淡定,孩子就有多从容
  • 避免任性的六个方法
  • 帮孩子适应日常小挫折
  • 培养孩子适度谨慎
  • 别强迫孩子改变个性
  • 第八章 合作培养孩子好习惯(上)
  • 你的孩子,他会不会学习?
  • 学习能力培养:施压式和赋能式
  • 不陪写作业让孩子多拥有五种能力
  • 陪写作业的八个高效方法
  • 培养孩子自主阅读
  • 让孩子自主管理时间的七个方法
  • 给孩子的时间留白
  • 打卡毁掉孩子的自律
  • 如何培养孩子的专注力
  • 帮孩子学会深度工作
  • 第九章 合作培养孩子好习惯(下)
  • 玩电脑玩游戏:适度许可和安全界限
  • 老看电视:越无聊,越依赖
  • 赖床:不是想睡觉,而是不想起来
  • 不想去上学:有原则,有底线
  • 丢三落四:帮忙还是放手
  • 第十章 与叛逆和青春期的孩子合作
  • 孩子需要“听话”吗?
  • 父母关于“听话”的合作策略
  • 没有操控,就没有叛逆
  • 孩子青春期,爸妈别“严管”
  • “早恋”没有那么可怕
  • 性教育:不需刻意重视,不仅是谈性
  • 孩子声称自杀、自残、自虐、离家出走,怎么办?
  • 无论事情多么糟糕,爸爸妈妈依然爱你
  • 后记 关于《育儿基本》背后的十六个人
  • 出版后记
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评分及书评

4.5
26个评分
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    给这本书评了
    5.0

    是在儿子的一句话:你天天听得到,都不知道怎么教我们,怎么和我们相处,学那么多有什么用?怎么办?恰好看到这本书,看完,特别棒,感觉自己又长了点本事,原来自己好多地方做错了,教育孩子,和孩子相处还有这么好的方法,更主要的是知道自己错在哪,应该常反省自己,其实有深层次的原因,懂了原来孩子缺什么,适度的包容和爱是孩子成长的必要营养和土壤。

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      给这本书评了
      5.0
      育儿基础2

      主动与孩子合作,让孩子知道他也是团队中的成员,大家地位平等,共同解决问题,培养团队协作的能力。加强与孩子的沟通,指导正确的方法,而不是用大人的主观意识去强行要求孩子做这做那,不然 “强扭的瓜不甜”,还增加孩子的逆反心理和叛逆的情绪。给孩子更多的个人空间,让他(她)拥有更多独立思考的时间,养成独立自主的习惯。

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        给这本书评了
        5.0

        获益良多,感谢

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        出版方

        后浪出版公司

        后浪出版咨询(北京)有限责任公司(简称后浪出版公司),成立于2006年,经过十余年持续稳定的发展,逐步建成了完整的包含编辑、设计、制作、印制、仓储、推广、销售的出版机构组织架构。迄今策划出版图书千余种,在历史、哲学、政治学、人类学、古典语言学、地理学、医学、文学、电影、艺术、摄影、音乐、漫画、大众、生活、经管、童书和少儿英语等所有涉猎的图书品类中均不乏读者口碑上佳的代表之作。