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主编推荐语

本书主要从教育主张方面,探讨了教育中“真”的理念。

内容简介

本书为是真光中学在2010年1月正式向广东省教育科学规划办申报并批准立项的“十一五”规划课题,为“真光之爱、自能发展”真光教育研究丛书之一。书中收集了老师们的个人教育教学见解和主张,体现了真光教育的核心教学理念和教育思考,从而改革实施,促进中学教育观念的转变,进一步提高教师教书育人的质量。

目录

  • 版权信息
  • 编委会
  • 总序
  • 目录
  • 生活语文,从关心身边语言开始——引导广州中学生正确认识普通话和粤语的关系
  • 品读杜甫诗歌的 “三美”———粤教版选修一《唐诗宋词元散曲选读·杜甫诗五首》教学有感
  • 发挥网络技术优势实现语文有效教学
  • 诗歌教学中的审美教育
  • 高中数学弹性作业设计的实践与探索
  • 浅谈高中数学教学中学生的解题思维的培养
  • 以学生为主构建高效课堂教学
  • 快乐学习,学习快乐
  • 针对学生数学学习现状的几点思考
  • 《学记》对数学教学的启示
  • 培养数学思维品质发展学生数学能力
  • 数学中的美
  • 教育植根于爱
  • 运用语篇分析理论反思高中英语(SEFC) 的阅读教学
  • 英语课堂中教师评价语言的有效性探讨
  • 小学与初中英语教学衔接的实践与思考
  • 快乐学英语
  • 打造生动课堂,留住学生的心
  • 翻转课堂: 范式转变与颠覆性创新
  • 新课标下政治教学中落实情感态度价值观目标的初探
  • 让学生成为学习的主人
  • “切问近思,主体发展”教学模式通向素质课堂之途
  • 学习灾害知识,从容面对自然
  • 立足本土资源,在校本综合实践中彰显地理学科特色
  • 顺学而导升学力,以学定教促高效
  • 实验在初中物理科学探究中的地位
  • 有效教学的新视角: 跳出应试抓备考
  • 新课标下课外体育活动的开展
  • 集体对抗性体育运动对高中学生自卑心理研究
  • 论新时期女子中学的复现及启示
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出版方

暨南大学出版社

暨南大学出版社为“侨”而生,因“侨”而兴,砥砺卅五载,春华秋实,书香五洲,声教四海。始立以来,以“侨”为“桥”,厚植文化,秉承推动华文教育、服务教学科研、传承传播中华优秀传统文化的出版理念,着力华文教材、华侨华人研究、岭南文化研究、高校学术研究成果的出版,已累计出版各类图书7000余种,《中文》《汉语》等华文教材发行海外80多个国家和地区。