展开全部

主编推荐语

作者20余年的儿童青少年心理学实践经验总结,带你重新认识孩子,相信孩子。

内容简介

本书作者雷秀雅教授有20余年的儿童青少年工作经验并长期从事高校教学及科研工作,本书整合她多年儿童教育经验,讲述了儿童常见的心理问题,包括儿童发展的特点及进行儿童教育的注意事项;儿童心理问题常用的技术以及对较严重儿童心理障碍的诊断评估;目前儿童心理咨询与治疗的常见方法,包括传统方法以及比较新的表达性治疗方法。

每章以一个典型案例导入本章所讲内容的重要性及应用领域,章末又对导入案例进行回应和分析。全书干货满满,全面、专业、实用。无论是对于家长还是专门从事儿童教育和心理辅导的专业人士,都能够从中得到启发和专业的指导。

目录

  • 版权信息
  • 推荐序
  • 前言
  • 第一章 儿童常见问题解析
  • 第一节 儿童心理发展的年龄界定
  • 第二节 儿童心理发展的基本规律
  • 第三节 儿童心理发展的“关键期”
  • 第四节 儿童常见心理问题
  • 第五节 儿童心理问题一般性成因分析
  • 第二章 儿童心理问题评估技术应用
  • 第一节 什么样的儿童需要评估
  • 第二节 儿童心理问题评估者
  • 第三节 心理评估的分类
  • 第四节 儿童心理评估的方法
  • 第五节 儿童心理评估使用的工具
  • 第六节 儿童心理问题评估程序
  • 第三章 儿童心理障碍及其诊断评估
  • 第一节 儿童心理障碍评估总论
  • 第二节 常见儿童心理障碍的评估
  • 第三节 儿童神经发育障碍评估
  • 第四章 儿童心理咨询与治疗概述
  • 第一节 儿童心理咨询与治疗的概念
  • 第二节 儿童心理咨询与治疗的目标
  • 第三节 儿童心理咨询与治疗阶段
  • 第五章 儿童心理咨询与治疗的伦理
  • 第一节 儿童心理咨询师
  • 第二节 儿童心理咨询中的关系与文化
  • 第三节 儿童心理咨询的伦理决策与原则
  • 第六章 儿童心理咨询与治疗中的传统方法
  • 第一节 心理咨询与治疗方法概述
  • 第二节 行为疗法
  • 第三节 认知疗法——合理情绪疗法
  • 第四节 游戏疗法
  • 第五节 家庭治疗
  • 第七章 表达性治疗方法
  • 第一节 表达性心理治疗概述
  • 第二节 沙盘疗法
  • 第三节 绘画治疗
  • 第四节 音乐疗法
  • 第八章 儿童心理咨询与治疗实践
  • 第一节 概 述
  • 第二节 儿童情绪与行为问题的心理咨询与治疗
  • 第三节 儿童学业与特殊问题的心理咨询与治疗
  • 第四节 青春期抑郁问题的心理咨询与治疗
  • 第五节 青春期人际关系问题的心理咨询与治疗
  • 参考文献
  • 后记
展开全部

评分及书评

尚无评分
目前还没人评分
  • 加载中...

出版方

重庆大学出版社

重庆大学出版社成立于1985年,是教育部确定的全国9大教材出版中心之一,是教育部直属的“985”“211”全国重点大学出版社,入选“国家一级出版社”“全国百佳图书出版单位”,是国家数字出版转型示范单位,被重庆市政府命名为“重庆市文化产业示范基地”。 依托历史久远的“双一流”综合性高等学府重庆大学的学科优势,在教育部和新闻出版总署的领导下,始终坚持正确的出版方向,一步一个脚印,不断地发展壮大,在艰苦中创业,在改革中奋进,在竞争中发展,形成了持续、健康、稳定、发展的良好局面。