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主编推荐语

批判性思维入门经典,真正授人以渔的智慧之书。

内容简介

每当面对一个问题时,如果我们学会养成主动多问为什么的习惯,就能刻意练习成为一名批判性思维者,擦亮双眼看清世界。世界在你眼前将变得更加有趣、开阔、明晰和坚定。

本书帮助我们有意识地学习和运用批判性思维,提出批判性问题,对问题深思熟虑,尽力理解那些价值观和我们背道而驰的人的观点和逻辑,克服偏见对判断的影响,这样我们才有可能拨开信息迷雾,识别出对方观点中可能隐含的逻辑谬误和情感操纵,得出更为正确和理性的观点和结论。

拒绝被“标准答案”束缚,拒绝沦为别人思想的木偶,拒绝想当然地盲从。

教育的真正目的就是让人不断提出问题、思索问题。

目录

  • 版权信息
  • 赞誉
  • 前言
  • 第1章 CHAPTER 1 正确提问的益处和方法
  • 我们生活在嘈杂、混乱的世界
  • 专家说得再动听,也不一定靠得住
  • 靠大脑理性思考
  • 激发你的批判性思维
  • 海绵式思维和淘金式思维
  • 弱势批判性思维和强势批判性思维
  • 价值观影响人与人之间的互动
  • 让对话有效进行下去
  • 像批判性思维者那样写作和发言
  • 第2章 CHAPTER 2 论题和结论是什么
  • 描述性论题和规定性论题
  • 寻找论题
  • 寻找结论
  • 找到结论的5条线索
  • 第3章 CHAPTER 3 理由是什么
  • 为什么相信这个结论
  • 通过提示词寻找理由
  • 让理由和结论一目了然
  • 像批判性思维者那样写作和发言
  • 第4章 CHAPTER 4 哪些词语意思不明确
  • 让人捉摸不透的多义词
  • 找准关键词
  • 检查有没有歧义
  • 判定歧义
  • 根据上下文找出真正含义
  • 字典里的定义不一定适合文章里的情境
  • 谁想说服你,谁就要负责解释清楚
  • 像批判性思维者那样写作和发言
  • 第5章 CHAPTER 5 价值观假设和描述性假设是什么
  • 到哪儿去找假设
  • 价值观冲突和价值观假设
  • 两种价值观冲突时如何选择
  • 典型的价值观冲突
  • 把立论者的背景作为寻找价值观假设的线索
  • 把可能发生的后果作为寻找价值观假设的线索
  • 寻找价值观假设的其他方法
  • 了解其他人的价值倾向的价值
  • 价值观与相对性
  • 找出描述性假设
  • 描述性假设举例说明
  • 常见的描述性假设
  • 找到假设的线索
  • 像批判性思维者那样写作和发言
  • 第6章 CHAPTER 6 论证中有没有谬误
  • 用提问的方法找出论证中的谬误
  • 从假设中寻找谬误
  • 其他常见的论证谬误
  • 警惕分散注意力的干扰
  • 愚弄人的循环论证
  • 论证谬误小结
  • 扩展关于谬误的知识
  • 第7章 CHAPTER 7 证据的效力:个人经历、典型案例、当事人证言和专家陈述
  • 事实还是见解
  • 我们需要可靠的证据
  • 证据的来源
  • 以个人经历作为证据可靠吗
  • 以典型案例作为证据可靠吗
  • 以当事人证言作为证据可靠吗
  • 以专家意见作为证据可靠吗
  • 第8章 CHAPTER 8 证据的效力:个人观察和调查研究
  • 以个人观察作为证据可靠吗
  • 有偏差的调查和问卷
  • 以研究报告作为证据可靠吗
  • 样本能够代表总体吗
  • 测量方法可靠吗
  • 专家观点什么时候最可信
  • 像批判性思维者那样写作和发言
  • 第9章 CHAPTER 9 有没有替代原因
  • 可能存在替代原因
  • 替代原因的说服力
  • 寻找替代原因
  • 唯一的原因,还是原因之一
  • 警惕“确认偏误”
  • 混淆相关性和因果关系
  • 混淆“在此之后”与“因此”
  • 解释单个事件或行为
  • 评价替代原因
  • 替代原因与你的表达和交流
  • 第10章 CHAPTER 10 数据有没有欺骗性
  • 识别不知来历和有偏差的数据
  • 令人困惑的平均值
  • 测量误差
  • 错把一件事的结论用来证明另一件事
  • 通过省略信息进行欺骗
  • 在自己的写作中使用统计数字
  • 第11章 CHAPTER 11 有什么重要信息被省略了
  • 找到省略信息的益处
  • 不完整的论证在所难免
  • 帮你识别省略信息的问题
  • 我们需要知道确切的数字
  • 负面视角的重要性
  • 面对信息缺失的现实
  • 像批判性思维者那样写作和发言
  • 第12章 CHAPTER 12 能得出哪些合理的结论
  • 二分式思维:妨碍我们考虑多种可能性
  • 灰度思维:两面还是多面
  • 条件的重要性
  • 解放思维
  • 更多可能的结论,更多可能的自由选择
  • 第13章 CHAPTER 13 干扰批判性思维的障碍
  • 正确提问带给人的不快
  • 思考过快
  • 刻板印象
  • 背叛我们的思维习惯
  • 自我中心
  • 一厢情愿:批判性思维最大的障碍
  • 成为一个批判性思维者
  • 译后记
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评分及书评

4.4
24个评分
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    给这本书评了
    4.0
    凡事多想为什么?

    没曾想会问,比会干,更为重要,对所遇到的事都要怀有一个批判性思维去看待,多想为什么会这样说,说者想表达的是什么,为什么这样子说,不那样子说,说者的论证依据是啥,存不存在认知误区,有没有信息面的偏差,说者的出发点是啥,想表达啥,真正的目的何求?笔者大量的用一些实证来说明为什么要有一个批判性思维的态度去看待事情背后的底层逻辑。其中就有数据依据,现在算法,算力,把人们搞得身心疲惫,这主播间咋在线人数这么多,给他推波流量,我刷刷数据,你买东西是不是去看看评论呀,看销售去多少单了,会不会存在人为的行为呢?就看了各电商平台大促后的高退货率,你是不合适就退货了,各个平台的销量是一路高飞,背后的呢?有多少人靠退货去薅羊毛去,市场上出来个热点事件,去人云亦云,跟着起哄哄,品点一番,要试着去看它被后的,为啥吵做这么凶,尤其是名人,大咖的个人情感和家庭事情,好吗,好像谁家没有过矛盾和家务事样。吵吵的不可开交,一想与额和干,管我鸟事。某家某者出来搞个这演,那讲了,他要干嘛呢?是为了制造社会舆情,还是为了安抚人心,是为了制造焦虑,还是为了多卖 ke,是为了蹭流量,还是为了增加曝光度,可以毫不夸张的说,不是为了钱,就是为了利。尤其某些个数据类的,我就不相信哪些数据有几分纯真的,我那时候为了进某个卖场系统,就让采购帮我查一下各个竞品的销售数据,不是说 “知己知彼,百战百胜” 吗?采购说有些数据并不准,我说为啥?呦呵,还能这样子玩呢?最后我也学会了一点点。也不是说数据不可信,不可全信,要不然政府成立统计局干嘛?大数据时代下,都被算计着呢!好像没有啥可信的了哈,有,就信自己就行,相信自己的判断力,锻炼自己的思考能力,训练自己的推理力,发觉自我的潜在力,做出正确的决断。不做随波逐流的人。做率性而为的人。

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      给这本书评了
      5.0

      别让自己的脑袋,成为别人思想的跑马场。1. 批判性思维的核心是主动提问,不是挑别人的错。养成主动多问为什么的习惯,就能刻意练习成为一名批判性思维者。它不是用来攻击别人的武器,而是帮助自己克服偏见、识别逻辑谬误和情感操纵的工具,从而不被别人的想法牵着走。别把抬杠当本事,多问为啥才是真聪明。批判性思维不是让自己专门找别人茬儿,而是遇事多问几个凭什么这么说?证据呢?这能挡住偏见、看破忽悠,不做别人思想的跟屁虫。批判性思维像是安检,不是砸店。它不负责把人怼到脸红,只负责把危险、漏洞拦下来。同事老高说:公司新制度一出,咱们肯定要裁一半。松松没立刻回嘴,别制造焦虑,也没直接信。问几句:有文件依据吗?上次也说肯定,结果发生了什么?最坏情况是什么、概率多大?问完之后松松该稳还稳,该准备也准备,用问题保护自己,不是在找老高的茬。2. 海绵式思维吸收信息,淘金式思维筛选价值。海绵式思维像海绵吸水一样大量吸收,轻松快捷但没法判断哪些该信;淘金式思维带着问题去阅读,主动查究别人话中的不合理之处。真正会思考的人愿意赞同别人的观点,但首先要为自己的问题找到令人信服的答案。别光顾着往脑子里塞东西,得学会挑挑拣拣。有的人像海绵,一股脑儿全信;聪明人像淘金,边看边琢磨这话靠谱吗?哪怕对方说得天花乱坠,也得自己觉得通了,才能点头。海绵是照单全收的购物篮,淘金是拿着滤网淘沙子。关键不在谁装得多,而在能不能把金子(有用的、可信的)留住,泥沙(夸张、缺证据、情绪糖衣)倒掉。刷到一条短视频:早上千万别喝水,会冲走阳气,90% 的人都错了!海绵模式的老高:吓得赶紧转发家族群以后不喝晨水了。淘金模式的松松,心里过一遍滤:它给数据了吗?90% 从哪来的?阳气在这句话里到底指什么可观测的东西?有没有相反的证据或常识冲突?(比如医生反而常让适度补水)不一定硬杠评论区,但心里已经淘完一轮:结论太跳,先当存疑处理。3. 专家说得再动听,也不一定靠得住。专家常常只挑对方爱听的话说,他们的观点相互矛盾。要倾听多个领域专家的意见,但最终要自己构建答案,而不是甘愿做别人思想的木偶。专家的话,听听就行,别全信。专家也是人,也有立场,今天说东明天说西。多听几个不同领域的说法,最后主意还得自己拿,别成了别人嘴里的提线木偶。专家像是不同导航的声音,他们都自称最优路线,但有的为了赚广告费把司机往商场引,有的只看最短距离不看修路。不能谁声音大听谁的,得看路况。想买房、买保险、选治疗方式:A 专家说现在不上车永远买不起(制造紧迫感)。B 专家说别急,这价格撑不住(制造希望、恐惧另一面)。怎么做才像淘金者?至少问两三家(财务、行业、医生),再把他们话里的利益点摊开:他说必须马上,是赚佣金吗?他说别做,见过我体检报告吗?听完不等于交钥匙给人,路线归自己定。4. 拒绝被标准答案束缚,教育的真正目的是让人不断提出问题、思索问题。批判性思维鼓励倾听他人、向他人学习,同时掂量他们所说的话的分量。依赖他人但又不能来者不拒,必须做出选择。这样才能成为自己迈向未来道路上的指导者,而不是精神奴隶。别死磕标准答案,脑子是用来想问题的。上学不是为了背答案,是为了学会怎么思考。既要听得进别人的话,心里也得有杆秤。别像个垃圾桶啥都接,得学会挑。只有这样,才能自己掌舵,不当别人思想的打工仔。老高是自己菜谱的主厨,不是照抄外卖清单的人。别人可以教老高刀工火候,但咸淡、放不放辣,得按老高家的口味和实际来。从小我们习惯了老师说对的就写、试卷只认一个答案。工作后很多人还在用同一套:领导一句行业共识就是这样做,自己就闭嘴执行。但批判性思维在这里长这样:仍认真学习(向领导、前辈学);却会补一句问题:咱们这个共识,上一次验证是哪年?有没有例外?成本、风险谁扛?不一定当场推翻方案,但不是自动点头机器,以后复盘出问题时,也不会只会说:可是大家都这么做啊。总之聪明不是记住多少标准答案,而是学会给脑子装上过滤器,做一个既会虚心学习、又能独立判断的掌舵者,而不是别人思想的乘客。

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        给这本书评了
        5.0

        《学会提问》是批判性思维领域的 “入门圣经”,它不灌输观点,而是手把手教你搭建独立思考的框架。书中以清晰的逻辑拆解 “海绵式思维” 与 “淘金式思维” 的差异,用实际案例带你识别论证中的谬误、证据的可靠性与价值观假设,让你从被动接收信息的 “容器”,转变为主动质疑、理性判断的 “思考者”。它不仅是提升思辨能力的工具,更是帮你在信息洪流中守住独立判断的 “思维盾牌”,无论学习、工作还是日常决策,都能让你看得更清、想得更透。需要我针对书中 “批判性思维在日常沟通中的应用” 这一点,给你整理几个具体的实操方法吗?

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        出版方

        机械工业出版社

        机械工业出版社是全国优秀出版社,自1952年成立以来,坚持为科技、为教育服务,以向行业、向学校提供优质、权威的精神产品为宗旨,以“服务社会和人民群众需求,传播社会主义先进文化”为己任,产业结构不断完善,已由传统的图书出版向着图书、期刊、电子出版物、音像制品、电子商务一体化延伸,现已发展为多领域、多学科的大型综合性出版社,涉及机械、电工电子、汽车、计算机、经济管理、建筑、ELT、科普以及教材、教辅等领域。