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主编推荐语

国际知名作家、HR专家阿姆斯特朗教你做一名高效能的管理者。

内容简介

高效能的管理者应具备怎样的技能和职能?高水平的管理者又应如何管理员工?

迈克尔·阿姆斯特朗在《如何管好员工》中对此进行了高度总结,结合人力资源管理和领导力方面的经典理论,从管理者需要做什么来正确对待员工讲起,重点阐述了如何激励员工,组织员工,向员工授权,奖励员工,以及管理变革与冲突,最终落脚于处理常见的人员问题,创建一个和谐高效的组织。针对如何管理虚拟团队、管理冲突和提高员工敬业度,作者在最新的第三版中新增了相应的内容。

目录

  • 版权信息
  • 前言
  • 第一章 管理员工:管理者需要做什么
  • 第二章 正确地对待员工
  • 尊重员工
  • 公正合理对待员工
  • 创造适宜的工作氛围
  • 帮助员工提升个人技能
  • 发挥领导力
  • 了解团队成员
  • 明确工作目标并确保完成
  • 第三章 领导力
  • 领导者要怎样做
  • 领导风格
  • 怎样成为优秀的领导者
  • 成功的领导者是怎么做的
  • 领导力的现状
  • 领导力检查清单
  • 第四章 激励员工
  • 动机的定义
  • 动机形成的过程
  • 动机的类型
  • 动机理论
  • 动机理论的关键信息
  • 激励的方式
  • 第五章 提高参与度
  • 参与度的驱动力
  • 管理者该怎么做
  • 第六章 组织员工
  • 组织过程
  • 组织的目的
  • 组织的指导原则
  • 第七章 团队建设
  • 团队是什么
  • 哪些因素有助于提升团队效能
  • 如何评估团队绩效
  • 怎样做才能实现良好的团队合作
  • 第八章 授权
  • 什么是授权
  • 授权的好处是什么
  • 授权的困难有哪些
  • 授权的方式
  • 第九章 定义工作
  • 职位设计
  • 建立岗位职责说明
  • 分配工作
  • 第十章 绩效管理
  • 绩效管理的过程
  • 绩效计划
  • 绩效管理的连续过程
  • 提供反馈
  • 绩效评估会议和绩效谈话
  • 第十一章 有效求才
  • 遴选面试的特点
  • 面试内容
  • 为面试做准备
  • 为面试做计划
  • 面试技巧
  • 评估资料
  • 第十二章 帮助员工学习和发展
  • 你如何促进员工的学习和发展
  • 第十三章 奖励员工
  • 薪酬体系
  • 奖励员工的方式
  • 固定职位等级与工资涨幅
  • 薪酬评估
  • 没有薪酬体系时如何管理
  • 第十四章 管理变革
  • 变革的过程
  • 抗拒变革
  • 第十五章 管理冲突
  • 处理群体间冲突
  • 处理人际冲突
  • 第十六章 处理人员问题
  • 纪律性问题
  • 处理消极怠工
  • 处理绩效欠佳的员工
  • 处理缺勤问题
  • 处理迟到早退
  • 进行具有挑战性的谈话
  • 附录 思考练习参考答案
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评分及书评

评分不足
2个评分
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    给这本书评了
    3.0

    071 - 《如何管好员工》作者:迈克尔・阿姆斯特朗关键词:参与度、冲突、准则 1、管理好员工的七条准则:公正合理、尊重员工、创造适宜的工作环境、帮助员工提升个人技能、发挥领导力、了解团队成员、明确目标、确保完成。这些只是理想,现实中只有一个原则,那就是 996,可悲吗?不,没有 996 哪有今天的幸福生活?2、从一本给领导看的书籍里,我们能学到什么呢?给自己一个 to do list:任务需要、个体需要、团队维系需要。当你做任何工作都从这三个方面出发,就会大幅提升你的工作效率。3、这本书不仅适合做团队领导的小伙伴看,也同样适合新进职场的新人,书中有很多调查表,对领导、对员工、对客户等等,从这里面你能学到很多工作的原则,值得一读。金句:在职场上,做不到是能力问题,不知道怎么做是技巧问题,不愿意做是态度问题,前两个问题都可以通过学习去改变,最后一个则是一种会上瘾的病。建议分类【职场力】阅读难度:2/10 推荐指数:7/10

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      给这本书评了
      5.0
      值得反复阅读的指导手册

      尤其对于新手管理者帮助很大值得反复阅读,受益匪浅很好的工具书,可以随时查阅基本管理问题和解决方案怪不得出到了第三版,很多问题并不过时,人和时期的管理者都可能会遇到的问题做了很多笔记,好像是个习题集,又是教材会再次阅读的,细读

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      出版方

      中信出版集团

      中信出版社,成立于1988年,隶属于中国中信集团公司,是全国中央级出版社。2008年改制为中信出版股份有限公司。 中信出版集团满怀激情,关注思想、关注理念、关注人物、关注资讯、关注时尚,为读者提供最前沿的思想与最优秀的学习实践,通过有价值的、有享受的阅读,倡导与展示新的文化主流,启动一个“大众阅读时代”。