心理学 类型
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121千字 字数
2020-09-01 发行日期
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主编推荐语

0～14岁儿童情绪发展特点与调节策略全解析。

内容简介

在家庭教育过程中，细心的父母能够很快捕捉孩子的情绪变化，但大多时候难以理解其原因。孩子的情绪随着年龄的增长不断发展，每个时期都有不同的表现特征和心理动因，父母要想在儿童期打好孩子人格和智力发展的基础，就必须对儿童情绪发展有一个详细的了解。

本书从专业角度分析了0～14岁4个阶段儿童情绪的发展特点和心理成因，为父母提供了实用的调节策略，同时对儿童的基本情绪、复合情绪及应激情绪做了细致的心理解读，协助家长及时理解孩子各类情绪信号，轻松化解孩子的不良情绪，引导儿童正确表达和调节情绪，收获愉快的成长体验。

目录

  • 版权信息
  • 前言
  • 第一章 认知情绪
  • 第一节 识别儿童的情绪
  • 第二节 区分儿童的情绪
  • 第三节 发挥儿童情绪的功能
  • 第四节 儿童情绪的科学观
  • 第二章 情绪与儿童一起长大
  • 第一节 0~3岁婴幼儿的情绪发展特点
  • 第二节 3~6岁学龄前儿童的情绪发展特点
  • 第三节 6~12岁小学阶段儿童的情绪发展特点
  • 第四节 青春期早期儿童的情绪发展特点
  • 第五节 情绪智力、情商与智力
  • 第三章 “教养”情绪
  • 第一节 父母元情绪
  • 第二节 和情绪成为朋友
  • 第三节 向情绪坦诚心事
  • 第四节 情绪调节ABC理论
  • 第五节 给儿童和情绪的相处留出空间
  • 第六节 让情绪“动”起来
  • 第七节 延迟满足与情绪调节
  • 第八节 情绪化学习与情感化学习
  • 第四章 儿童的基本情绪
  • 第一节 快乐
  • 第二节 愤怒
  • 第三节 悲伤
  • 第四节 恐惧
  • 第五章 儿童的复合情绪
  • 第一节 焦虑
  • 第二节 依恋与爱
  • 第三节 敌对
  • 第四节 抑郁
  • 第五节 自我意识情绪
  • 第六章 情绪的特殊情况
  • 第一节 突发性特殊事件中的情绪
  • 第二节 心理异常状态中的情绪
  • 第三节 人格特质与情绪
  • 结语
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出版方

中作华文

作家出版社是中国作家协会所属国家级大型文学出版社，现设有八个图书编辑室和《作家文摘》报社。自1953年建社以来，广泛团结中外作家，致力于荟萃当代文学佳作，扶植文坛新人，促进海内外文学交流，出版了大量的优秀文学图书，其中有部分作品先后被介绍到海外，在国内外产生了广泛影响。为了加强海内外的文学交流，与国际出版业接轨，作家出版社曾推出不少引进版图书，深受广大作家和读者喜爱。