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主编推荐语

金字塔原理的中国企业通俗版,结构思考力传递理念和方法。

内容简介

本书的核心理念源自芭芭拉·明托的《金字塔原理》,运用更符合中国企业及中国人的特点进行诠释。本书定位于一本金字塔原理通俗版和本土版(案例以中国企业本土案例为主),内容以金字塔原理这一工具的应用为主框架,新增了作者的观点并侧重于从“结构思考”的角度向大众以更通俗的方式传递结构思考力在思考和表达方面的理念和方法。

目录

  • 版权信息
  • 前言
  • 导论 何为结构思考力?
  • 第一节 Why——结构思考力的作用非凡
  • 一、所有人都需要具备的核心技能
  • 二、通过统一标准,提升整个组织的工作效率
  • 三、对于全民素质的提升有着非凡的意义
  • 第二节 What——强调“先总后分”的立体化思考方式
  • 一、强调“先总后分”的思考过程
  • 二、金字塔结构是有效的训练工具
  • 三、横向与纵向相结合的立体化思维
  • 第三节 How——将结构思考力应用于思考和表达
  • 一、适用于思考和表达结构的构建
  • 二、构建思考结构的五个步骤
  • 三、本书以结构思考力的应用为框架
  • 第一章 明确理念打基础
  • 第一节 结构思考力的四个基本特点
  • 一、“论”:结论先行
  • 二、“证”:以上统下
  • 三、“类”:归类分组
  • 四、“比”:逻辑递进
  • 第二节 结构化接收信息的三个步骤
  • 思考力体操
  • 第二章 基于目标定主题
  • 第一节 确定目标——让表达有的放矢
  • 一、设定场景:提前设定表达场景
  • 二、确定目标:目标是希望对方有哪些行为
  • 第二节 设定主题——让表达观点明确
  • 一、确定结论:一个为目标服务的结论
  • 二、包装主题:一个打动人心的主题
  • 第三节 设计序言——让表达更吸引人
  • 一、初步设计:完善序言的基本要素
  • 二、优选完善:根据需求选择不同模式
  • 思考力体操
  • 第三章 纵向结构分层次
  • 第一节 自上而下——疑问回答做分解
  • 一、自上而下疑问回答做分解的两个步骤
  • 二、设想问题,从对方角度出发的新模式
  • 三、回答问题,提前想好答案事半功倍
  • 第二节 自下而上——概括总结做聚合
  • 一、自下而上概括总结做聚合的三个步骤
  • 二、概括总结:杜绝“没有中心思想的主题句”
  • 三、他山之石:实践案例分享
  • 第三节 上下结合——两种方式不可分
  • 思考力体操
  • 第四章 横向结构选顺序
  • 第一节 选择演绎——让说服更有力
  • 一、标准式:理性思考的根本,让表达极具说服力
  • 二、常见式:最常见、实用的说服方式
  • 第二节 选择归纳——让要点更清晰
  • 第三节 因需而动——两种顺序选其一
  • 思考力体操
  • 第五章 形象表达做演示
  • 第一节 卖点包装——让观点容易记
  • 一、类比:运用形象或行为类比的方式进行包装
  • 二、引用:引用广告、歌曲或名言的方式进行包装
  • 三、整合:通过对色彩、词语、数字的整合进行包装
  • 第二节 形象表达——让演示更有效
  • 一、构思时请远离你的电脑
  • 二、将完整的金字塔结构放到PPT中
  • 三、每一页PPT都是一个金字塔结构
  • 四、课堂实例呈现
  • 思考力体操
  • 后记 不忘初心,方得始终
  • 一、缘起于影响10万职业人的愿景
  • 二、成型于科学学习方法的引入
  • 三、发展于互联网思维趋势下
  • 参考文献
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评分及书评

4.6
12个评分
  • 用户头像
    给这本书评了
    5.0
    结构思考力-中国版的金子塔原理,确实更加接地气 易读和上手。

    突然发现,数年前曾经跟着《熊猫书院》拆过这本书,不过几乎忘了差不多,感觉,只是拆过,没有留下什么,更别谈下一步行动。这本书,很金字塔,首先从高效管理者的三种基本技能出发,告诉大家结构思考力大家都需要,也就是 Why, 接着将本书结构,也就是 What, 关键本书结构所作金字塔图,一直在每张遥相呼应,而在呼应中,也就告诉大家 How. 所以金字塔基本原理 - 论证类比,三大阶段,五大步骤,全文按照五大步骤(时间顺序)筹划五章进行张开。 因为 数年前在《熊猫书院》拆过,更让我体会到反刍,联想,导入下一步行动的意义。之于我而言,我的收获点如下:1. 结论先行和以上统下都是关于金字塔纵向结构的。 知道结论先行的适用范围,职业沟通或者商务沟通,但情感沟通不一定适合,或者说中国人日常沟通不适合。 以上统下,每一层次的思想必须是对下一层次思想的总结概括。 各层级答案都是结论才可以保证在最短的时间内把任务复杂问题表述清楚,这个和之前只是按照归纳的 MECE 或者演绎的(标准和常见式)的分类,更进一步,结构更条理,并且这个小结论也会更好的支持整体的结论。 同时不论自上而下,还是自下而上,都是时常结合在一起,互相验证和推进思维的。 2. 归类分组和逻辑递进,其实讲的都是横向的关系横向关系,首先说的归类分组,也就是归纳和演绎。归纳,其实说的主要是 MECE, 不重不漏,也是结构思考力的黄金法则,MECE 的套路很多,但其实归根结底只有三种,时间顺序(过去,现在,将来,流程 OP10,流程 OP20,流程 OP30),结构顺序或者空间顺序,重要性顺序。 而演绎也有两种,标准式和常见式,常见式确实很常见,其实就是现象(问题),原因,解决问题的方案。 归类分组说的每一组思想必须属于统一逻辑范畴,比如每一组属于 5W2H 中的一类,而逻辑推进指的是每一组中的思想必须按照逻辑顺序进行排列,就是上面的 MECE 黄金法则。 3.5W2H, 2W1H 作为不论是提问的,还是 MECE 分类,有机系统的结合起来了,也许 2W1H 就是我们的哲学三问,你是谁(What),你从哪里来(Why),你要到哪里去 (How), 但是还是不明就里。 书中的 2W1H 有两个解答:现象是 What、原因是 Why、解决方案是 How, 这个就和常见式演绎结果一模一样,还有一种就是面对问题都要从是什么、为什么以及如何做三个方面考虑, 似乎这些就完美结合在一起,作为结构化思考的框架。

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      评论

    出版方

    电子工业出版社

    电子工业出版社成立于1982年10月,是国务院独资、工信部直属的中央级科技与教育出版社,是专业的信息技术知识集成和服务提供商。经过三十多年的建设与发展,已成为一家以科技和教育出版、期刊、网络、行业支撑服务、数字出版、软件研发、软科学研究、职业培训和教育为核心业务的现代知识服务集团。出版物内容涵盖了电子信息技术的各个分支及工业技术、经济管理、科普与少儿、社科人文等领域,综合出版能力位居全国出版行业前列。