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主编推荐语

本书介绍了Scratch3.0的基本操作和案例应用,适合少儿编程入门。

内容简介

第1章介绍Scratch,以及它能够实现的内容;然后引出第2章Scratch3.0的界面知识与操作方法,介绍Scratch3.0的一些基本操作;接着在第3~6章以案例形式介绍了Scratch3.0在动画制作、游戏设计、数学编程、硬件编程4个方面的实现方法和步骤;第7章介绍Scratch官方社区的相关内容。《Scratch3.0少儿人工智能编程指南》适合小学到高中阶段初次接触编程的少年儿童学习,既可以作为他们自学编程的入门教材,也可以作为一般培训机构的少儿编程入门教材。读者可以从Scratch图形化编程入手,首先了解计算机编程的一些基本概念,以便后续学习与理解高级编程语言。

目录

  • 版权信息
  • 内容提要
  • 前言
  • 第1章 一起进入Scratch的世界
  • 1.1 Scratch是什么
  • 1.2 Scratch能做什么
  • 1.3 Scratch怎样用
  • 1.4 本章小结
  • 第2章 认识Scratch 3.0界面
  • 2.1 固定显示区域:菜单栏、舞台区、角色区
  • 2.1.1 菜单栏
  • 2.1.2 舞台区
  • 2.1.3 角色区
  • 扩展知识点 平面直角坐标系
  • 2.2 切换显示区域:代码区、背景区、造型区、声音区
  • 2.2.1 代码区
  • 2.2.2 背景区
  • 扩展知识点 矢量图和位图
  • 2.2.3 造型区
  • 2.2.4 声音区
  • 2.3 本章小结
  • 第3章 Scratch 3.0动画制作
  • 3.1 什么是动画
  • 3.2 动画制作的基本步骤
  • 扩展知识点 程序流程图
  • 3.3 案例1:小猪佩奇的故事
  • 课前小练习:旋转的小星星
  • 3.4 案例2:超级火柴人
  • 课前小练习:绘制一个角色多个造型
  • 课后思考题 超级火柴人编程新思路
  • 3.5 案例3:烟花雨
  • 课前小练习:克隆小苹果
  • 3.6 本章小结
  • 第4章 Scratch 3.0游戏设计
  • 4.1 游戏设计的基本步骤
  • 4.2 案例1:猫抓老鼠游戏
  • 4.3 案例2:托板球游戏
  • 课后思考题 托板球游戏难度升级
  • 4.4 案例3:空战
  • 课后思考题 空战游戏难度升级
  • 4.5 本章小结
  • 第5章 Scratch 3.0数学编程
  • 5.1 数学编程基本步骤
  • 5.2 案例1:几何图形面积计算
  • 扩展知识点 计算机变量
  • 课后思考题 扩展其他几何图形计算
  • 5.3 案例2:求解方程
  • 课后思考题 求解二元一次方程组
  • 5.4 案例3:制作计算器
  • 扩展知识点 自制积木代码
  • 课后思考题 更改计算器的显示方式
  • 5.5 本章小结
  • 第6章 Scratch 3.0硬件编程
  • 6.1 什么是硬件编程
  • 6.2 Scratch 3.0配套硬件介绍
  • 6.2.1 乐高EV3套件
  • 6.2.2 WeDo 2.0套件
  • 6.3 本章小结
  • 第7章 Scratch在线学习网站
  • 7.1 Scratch官方社区
  • 7.2 其他编程学习网站
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出版方

北京大学出版社

北京大学出版社是在1979年,经国家出版事业管理局同意,教育部批准成立的,恢复了北京大学出版社建制。北京大学出版社依靠北大雄厚的教学、科研力量,同时积极争取国内外专家学者的合作支持,出版了大量高水平、高质量、适应多层次需要的优秀高等教育教材。 北大出版社注意对教材进行全面追踪,捕捉信息,及时修订,以跟上各学科的最新发展,反映该学科研究的最新成果,保持北大版教材的领先地位。