自我提升
类型
可以朗读
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163千字
字数
2025-04-01
发行日期
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主编推荐语
教师成长路径解析，助力幸福完整教育生活。
内容简介
教师终身成长的重要性不言而喻，它不仅是教师个人职业发展的基石，更是提升教育质量、推动教育创新、培育教育家精神的关键。本书作者结合自己从教20多年的实践经验与从事教师培训的实践体会，以新教育教师成长理论为指导，从“反思”“阅读”“对话”“精进”“交往”“热爱”“理想”七个维度，全面而深入地描绘了教师专业发展的成长地图，并对长期困扰教师的教育难题提出破解之道，搭建教师成长的阶梯，助力一线教师过一种幸福完整的教育生活。
目录
- 版权信息
- 序 做生命的修桥筑路者
- 第一辑 阅读：站在大师的肩膀上前行
- 终身学习是一种减负策略
- 如何组织教师共读
- 教师阅读的特征与问题
- 教师需要提升专业阅读的能力
- 落实新课标应重视专业阅读
- 吻醒一本书
- 我反复阅读的十本书
- 导读者要学会“拆书”
- 第二辑 反思：为大脑安装纠错机制
- 自由意味着什么
- 休闲比工作重要
- 仅仅读书是不够的
- 人工智能时代为何还要读古典
- 有效的教改模式，为何用起来效果不好
- 为什么公众号文章阅读量低
- 共读要注重生成
- 共读要提高对话质量
- 第三辑 对话：突破认知的禁锢
- 什么是对话
- 如何成为团队领读者
- 成长是怎么发生的
- 未来教师的精神画像
- 不解决问题的阅读是伪阅读
- 做一名啃读者
- 积极意味着什么
- 第四辑 精进：向未知的自己逼近
- 提高执行力
- 道是无晴却有晴
- 如何提高学习力
- 是什么阻碍了成长
- 优秀是卓越的敌人
- 沉沦与救赎
- 要追问自我是否成长，而不必看重分数高低
- 接受命运，进化自己
- 第五辑 交往：寻找生命中的“重要他人”
- 谁是你的“重要他人”
- 比读书更重要的是什么
- 在阅读中重建心灵世界
- 相信共同体的力量
- 教师专业发展的“吉祥三宝”
- 第六辑 热爱：抵御心灵的麻木
- 做一个真正热爱孩子的老师
- 爱是一种能力
- 为什么热爱阅读的老师稀缺
- 想说“爱”你不容易
- 向李镇西老师学什么
- 抵御心灵的麻木
- 第七辑 理想：在远方召唤着你
- 办一所让孩子不愿回家的学校
- 给未来教师的十点建议
- 栖居精神家园，仰望深邃的天空
- 以自身的确定性迎接不确定的未来
- 学习希望
- 充满劳绩而诗意地栖居
- 后记
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出版方
华东师范大学出版社
全国最早的两家大学出版社之一，国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。
