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主编推荐语

人类学入门经典,风行国外高校近20年。中文版译自英文第四版,在旧版基础上做了大幅更新。

内容简介

全书分为两大部分。
第一部分“人类学、文化和民族志”,集中介绍基础假设和概念,它们自现代人类学开端,就推动了人类学理论和实践的发展。随后重点将缩小到文化(尤其是社会文化人类学)上,探究了一些具有推动作用的故事、隐喻和分析,当代人类学家都是从这些内容中获得他们的灵感、理论和方法论的。
第二部分“民族学:一些人类问题”,探究了三个跨文化的人类问题:社会性别、婚姻/家庭/亲属关系和宗教。

书中列举了大量引人入胜的例子,来展示人类学观点如何应用于个人、地区乃至世界层面的现实议题。作者卢克·拉斯特致力于激发读者跳出书本,探索书外鲜活的世界,并以多种多样的形式投入广阔的人类学天地。若想了解人类学这个充满多样性的迷人领域,本书是一部相当简明实用的入门指南。

目录

  • 版权信息
  • 第4版前言
  • 第一部分 人类学、文化和民族志
  • 第1章 进化与种族批判:一个小故事
  • 故事的背景:变迁和进化
  • 拉开的序幕:进化、误解和种族
  • 博厄斯的故事、种族批判和现代人类学的出现
  • 故事对我们的启示:投身行动之中
  • 第2章 人类学和文化
  • 从生物到文化再到应用:人类学的分支领域
  • 整体观和比较法
  • 定义文化
  • 作为一个共享并相互协调的意义系统的文化
  • 通过知识而传达的文化
  • 习得的文化
  • 作为实践的文化
  • 研究文化
  • 总结:从定义文化和研究文化中学到的
  • 第3章 民族志
  • 英国社会人类学和马林诺夫斯基
  • 今日作为田野方法的民族志:参与观察
  • 民族志作为今天的一种书写类型:关于书写民族志
  • 民族志对我们的启示:它对什么有益?
  • 第二部分 民族学:一些人类问题
  • 第4章 历史、变迁和适应:关于当今世界体系的根源
  • 开始:适应、文化和人类生存
  • 采集、狩猎和迁移:寻找食物
  • 动植物的驯化
  • 农业和国家的出现
  • 农业发展趋势和现代世界:对当今世界的启示
  • 第5章 性别、权力和不平等:关于性别问题
  • 生物性别和社会性别:理解两者的差异
  • 社会性别和权力
  • 社会性别、不平等和女性主义人类学(20世纪70年代至今)
  • 回到起点:社会性别、不平等以及女性主义人类学对我们的启示
  • 第6章 工作、成功和孩子:关于婚姻、 家庭和亲属关系
  • 家庭简介:关于亲属关系
  • 乱伦禁忌、外婚制和内婚制
  • 婚姻的跨文化定义
  • 婚姻所创造和维持的:不仅仅是作为社会联盟的婚姻
  • 婚姻、家庭和亲属关系:对当代家庭的启示
  • 第7章 知识、信仰和怀疑:关于宗教
  • 知识和信仰
  • 批判地检视信仰和怀疑:对信仰者和怀疑者的启示
  • 结语
  • 术语表
  • 参考书目
  • 第1章
  • 第2章
  • 第3章
  • 第4章
  • 第5章
  • 第6章
  • 第7章
  • 索引
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
  • F
  • G
  • H
  • I
  • J
  • K
  • L
  • M
  • N
  • O
  • P
  • R
  • S
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评分及书评

4.3
56个评分
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    给这本书评了
    5.0

    本书是人类学的入门级教材,结构清晰、内容精彩、译笔流畅。全书分为两大部分,第一部分为 “人类学、文化和民族志”,以博厄斯学说的故事为开篇,介绍了人类学的基础假设、概念、研究的哲学基础和民族志研究方法;第二部分为 “民族学:一些人类问题 “,主要从文化(民族学)视角分析了社会性别,婚姻 / 家庭 / 亲属关系,以及宗教问题。作者的分析逻辑也很值得学习,书后还附有非常丰富的参考文献,方便读者进一步深入了解。正如本书副标题所言,通过人类学,我们可以更好地认识自我和他者。人类学是对人类过去和现在所有的生物复杂性与文化复杂性的研究,通过仔细对比研究生物和文化上的差异和相似点来理解人类。目前人类学已发展出四大主要分支学科:生物人类学或体质人类学、考古学、语言人类学和文化人类学。本书侧重讲述文化人类学。现代人类学,尤其是美国人类学,很大程度上是围绕着博厄斯和他学生的学说而形成的。博厄斯通过一系列文章,提出了文化相对论的观点。这一观点认为,每一个社会或每一种文化,必须根据自身情况来理解,而不能从局外人的眼光去理解。 一提到文化,我们通常会想起传统、习俗、信仰、仪式、食物或人们的穿着类型这些,这个文化定义是由英国早期人类学家泰勒给出的。但泰勒对文化的定义,比较强调事物和表达。也就是,无论我们识别不同的丧葬习俗、婚姻实践还是信仰,我们都是在识别文化的副产品或创造物,而不是文化本身。(“指向月亮的手指不是月亮”)我们不应该认为文化的副产品或创造物就是文化本身。相反,它们为我们指示了更深层的人类意义。从人类学角度看,文化是隐含在人类创造的事物背后的意义。道德、信仰、习俗或法律都是 “事物”,人类赋予这些事物的是 “意义”。在人类学的意义上,文化是一套共享和协调的意义系统,通过人们习得的知识而传达,并通过阐释经验和产生行为而付诸实践(这个定义看上去有点不好理解,作者在书中用了挺长的篇幅来展开叙述)。简单来说,文化是我们看待这个世界的镜头,与此同时,文化也造就了我们这个世界中的人类差异。“文化是模糊的而不是绝对的,是混乱的而不是和谐的,是动态的而不是停顿的,是普遍存在的而不是深不可解的,是复杂的而不是简单的。因为,人就是这样。” 而了解性别、婚姻 / 家庭 / 亲属关系以及宗教等文化问题的意义在于:我们同他者的相互关联,不仅存在于我们共同的生物属性中,也存在于一个共同的世界政治和经济文化中。人类学逼着我们去思考:文化是多么有影响力,文化如何建构我们生活的形貌,文化如何催生了使得我们无法看清他者的民族中心主义。叔本华曾说:“每个人都因为自身视野的局限而看到有限的世界。” 民族中心主义是一种在自身经验的基础上看待这个世界的倾向。在最根本的人类层面上,我们很难不带有民族中心主义。这是任何人类生活的事实。” 养成能用他人的眼光去看他们的信仰和价值的习惯,能给我们以启迪。人的科学应该在理解他人观念的基础上,以它最细致和最深邃的形态,指引我们达到这种见识、慷慨和宽大。如果你对人类学领域感兴趣,可以首选这本书。作者相关信息我也进行了查阅(卢克・拉斯特(Luke Lassiter),美国马歇尔大学人类学教授及人文学院主任,合作民族志的倡导者。他的作品还有《The Chicago Guide to Collaborative Ethnography》、《The Other Side of Middletown: Exploring Muncie's African AmericanCommunity》、《Doing Ethnography Today:Theories, Methods, Exercises》、《The Power of Kiowa Song: A Collaborative Ethnography》、《The Jesus Road: Kiowas, Christianity, and Indian Hymns》,另外还曾获得 Indiana African American History 奖。)

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      给这本书评了
      5.0
      人类学入门经典,风行国外高校近20年

      书中列举了大量引人入胜的例子,来展示人类学观点如何应用于个人、地区乃至世界层面的现实议题。作者卢克・拉斯特致力于激发读者跳出书本,探索书外鲜活的世界,并以多种多样的形式投入广阔的人类学天地。若想了解人类学这个充满多样性的迷人领域,本书是一部相当简明实用的入门指南。

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        给这本书评了
        5.0
        人类学

        所以人之初,性本无。性善论和性恶论都是在人类定制的善和恶上的夸张和扩大。想起好多关于人类的实验实际上是反人类的社会实验。(一对男性双胞胎,从出生开始就把其中一位男生硬是往女性特征上引导)人类行为本身不带有任何意义。任何特定的人类行动,都是在更大的意义系统中存在的,我们称这些更大的意义系统为 "文化"。过程就是书中所言的,人类性别靠社会以及前辈来制定和纠正的。(你是女生你不能……,你是男生你不可以……)实验结果就是被精神阉割的男性,还是会被外界所影响,最后自杀而亡。(自性本空)(格物致知)(道)

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        出版方

        北京大学出版社

        北京大学出版社是在1979年,经国家出版事业管理局同意,教育部批准成立的,恢复了北京大学出版社建制。北京大学出版社依靠北大雄厚的教学、科研力量,同时积极争取国内外专家学者的合作支持,出版了大量高水平、高质量、适应多层次需要的优秀高等教育教材。 北大出版社注意对教材进行全面追踪,捕捉信息,及时修订,以跟上各学科的最新发展,反映该学科研究的最新成果,保持北大版教材的领先地位。